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快樂的暑假的作文

時間:2024-08-08 16:27:10 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文8篇,希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文 篇1

  我和母親來到了杭州,在父親的辦公空間,因為那個時候我開始每天早上練字,我算寫,聽,晚上二年級的課程,我去慶春廣場和爸爸媽媽用滑板,投擲降落傘。

  我印象最深刻的就是去小朋友家玩,我也學(xué)會了使用電腦進行打字,這個學(xué)生暑假我過的真的`很幸福快樂,現(xiàn)在我的暑假就要學(xué)習(xí)結(jié)束了,新的學(xué)期我們就要企業(yè)開始了,我也會繼續(xù)發(fā)展努力,加油!

快樂的暑假的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了自己的暑假,也終于扔下沉重的書包,放下考試的緊張心情,去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了,火辣辣的太陽烤著大地,好像要把所有東西都融化了似的,我早已有了打算,一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。第一樂章:學(xué)習(xí)之曲雖然是暑假,但是一定要學(xué)習(xí)。俗話說得好:“先苦后甜。”爸爸媽媽呢?不愿讓我輸在起跑線上,早就給我報了作文班、英語班。于是,我每天按時作息,按時上課,努力學(xué)習(xí),在書山中攀登,在學(xué)海里拾貝。第二樂章:電腦之曲如今是科技時代,信息化時代,我應(yīng)該懂一些電腦知識。于是,我每天利用半小時來學(xué)習(xí)電腦,有時查找資料,有時和同學(xué)聊聊天,有時聽聽音樂,真是其樂無窮啊!第三樂章:風(fēng)箏之曲整天呆在家里寫作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我應(yīng)該去外面活動活動。對了,前不久我親手做了一個“魚”風(fēng)箏,我還沒玩過幾回呢,正好檢查檢查去放飛。我拿來風(fēng)箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空,我高興的歡呼:“風(fēng)箏飛上天空了!耶!”“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章,也希望我的樂章能給同學(xué)們帶來歡樂,讓同學(xué)們也度過一個充實而又快樂的.暑假。

快樂的暑假的作文 篇3

  我和媽媽一到暑假便種下了綠豆。綠豆先就是被我們放到水里泡,漸漸變大,最后種皮就破裂,生出了根。它的根就是白顏色的,十分細,好像一碰就會斷似的。之后,它的種皮就完全掉了,露出了雪白的豆肉,我猜這時它都已經(jīng)成了綠豆芽。再之后,從豆肉中害羞地探出了綠豆的子葉的小腦袋,多可愛呀,嫩綠嫩綠的,便都成了差不多就是4厘米高的小苗。

  過了不到一個月,它們已經(jīng)開花了,小小的,黃黃的,可愛極了。

  又過了不久,便結(jié)了十多個豆莢,都就是各式各樣的。有的`胖,可就是里面只有三四顆綠豆;有的瘦,但又很長,能在里面拿出十一顆綠豆;有的又瘦又短,只拿到了一顆綠豆,真就是可愛。

  最后,我把豆莢摘了下來,數(shù)了數(shù),居然都有一百多顆了,可就是那些綠豆苗都還在不停地結(jié)呀結(jié)呀。

  這就是一次快樂的豐收。

  還長著細毛呢。

  “嗯,到時候了,我們該把它們種下了!眿寢屨f。于就是,我們種下了綠豆。我們每一天都在觀察它們的動靜。

快樂的暑假的作文 篇4

  暑假的一天,媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。

  一路上我們欣賞著風(fēng)景,不知不覺地就到了神龍川。我們吃過午飯后,換上泳衣,準備到溪水里去游泳。

  剛下水的時候,由于水太冷了,我們只能到水淺的地方抓魚玩。那些魚可機靈了,我的手剛伸出去,它們就像離弦的箭一樣游開去,不一會兒就逃得無影無蹤。一次我拿著網(wǎng)兜盯著一條大魚,想趁它不注意的時候抓住它。我剛一動,它就飛快地游走了,停在另一塊石頭邊。我急忙追過去,可一不小心被水里的樹枝絆了一跤,摔了個“嘴啃水”,那條大魚卻一溜煙逃走了。唉,真倒霉!不過,最后的收獲還不錯,我抓到了一只螃蟹和六條小魚。

  之后,我們來到一個深潭游泳。潭里的水真清。∏宓每梢钥匆娝椎穆咽陀蝿拥聂~兒;潭里的水真藍啊!仿佛那是一快碧藍碧藍的.寶石。我跳進水里,啊!這水真涼。在這里游泳,比待在空調(diào)房間里涼爽多啦!我們在水里打水仗、游泳。還可以感到水里的魚兒在啄我的腳,弄得我癢癢的。

  太陽快下山了。我依依不舍地離開了水潭。吃過晚飯,我們開車回到了杭州。

  夜晚,我躺在床上想:神龍川的水真美。∈罴倮镂乙欢ㄟ要去玩?zhèn)痛快!

快樂的暑假的作文 篇5

  暑期到來,是學(xué)生們普遍盼望的事。但是暑期的到來意味了大量作業(yè)的到來,其中包括老師布置的暑假作文。許多學(xué)生能把暑假過的有滋有味,卻不能把作文描寫得活靈活現(xiàn)。

  “呯!”隨著一聲發(fā)令槍的聲音,我便像小魚兒一樣跳入水中,拼命地游起泳來。這就是愛游泳的我。

  在這個暑假里,媽媽帶我去體校再上一層樓,提高技術(shù)。因為山外有山,人外有人嘛!所以我也在看能不能在這里見到更強的對手,好可以增加競爭力,繼續(xù)提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。

  到了這里,我一進門就聞到一股消毒水的味道,也感覺到了高手那強烈的氣息:個個都長得高高壯壯的.。我還真有一點害怕,不時地顫抖著腳。跟著教練的步伐,我就來到游泳池。雖然我第一次來到這里,但教練還是像對待老學(xué)員一樣的嚴格訓(xùn)練我:規(guī)范姿勢、總結(jié)技巧。這讓我感到,原來我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時間內(nèi)的時候說出來了,真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚:3個500米!我當(dāng)場差點失去信心,但這已成為現(xiàn)實了,挺過去吧。不知是什么強大的意志力把我拉出困境,竟使我游完了1。5公里的路程。2個20xx米、10個150米……都被我這個瘦小的小男孩攻下了,我算算了足足有7公里的路程,我簡直不敢相信自己能完成這么大的訓(xùn)練量,真感覺有一種成就感和自我超越感。

  這就是一個在游泳道路上不斷自我超越的我。

快樂的暑假的作文 篇6

  暑假到了,我可高興了,因為爸爸媽媽答應(yīng)我放了假就可以去旅游了。我們的行程定在了青海,聽說青海湖很美,我十分期待。

  今天我們就準備出發(fā)了,爸爸開著車,我和媽媽還有奶奶坐在車里,一路上到處都是美景,我們路過扁都口,看到了大片的油菜花,金燦燦的,十分壯觀;還有連綿不斷的祁連山,山上到處都是松樹和草地,郁郁蔥蔥的,像給大山披了一件綠色的地毯,好看極了!山坡上搭建著白色的帳篷,山腳下有成群的牦牛和山羊在悠閑的吃草,讓我意想不到的是,牦牛竟然可以爬上那么高的山,太震驚了。藍藍的天空,潔白的云朵,一望無際的草地,成群的牛羊,白色的蒙古包,構(gòu)成了一副入詩入畫的美景。

  欣賞著窗外的美景,延著蜿蜒曲折的山路,我們繼續(xù)行駛。半路上,山里突然下起了暴雨,雨點像子彈一樣拍打著車窗,把車玻璃打的霹靂啪啦的,我還沒有見過這么大的暴雨,緊張壞了,爸爸的車開的'更慢了,到了晚上十一點多,終于到達了目的地西寧,我們又累又餓,趕快找了家賓館住了下來。

  經(jīng)過了一晚上的休息,我們養(yǎng)足了精神,一大早就向青海湖出發(fā),青海湖距離西寧市150公里,是中國最大的咸水湖,在見到它的那一刻,我就被它的壯觀驚呆了,放眼望去,一片蔚藍,一望無際的湖水和天空合二為一,此時,我無法用語言形容它的美麗,它不愧是中國最美的湖泊。

  游完了美麗的青海湖,次日我們又來到了稱為“天空之鏡”的茶卡鹽湖,一進入景區(qū),整個就是一個白色的鹽的世界,路上是鹽,就連湖底也是鹽,還有好多雕像都是用鹽做的,純潔的就像童話世界一樣,我還坐了小火車,火車像真的一樣,行駛在鐵軌上發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。

  愉快的旅行很快就結(jié)束了,使我流連忘返難忘。旅行不僅能欣賞美景,還能增加見聞,學(xué)到書本上沒有的知識,美麗的青海湖,再見!

快樂的暑假的作文 篇7

  就在暑假的其中一天,媽媽給我報上了我最喜歡的夏令營,去夏令營的前兩天,我生病了,可是一聽到要去夏令營我的心里樂開了花,病一下子全好了,我興高采烈的坐上了夏令營的車,走的'時候媽媽千囑咐,萬叮嚀,讓我感動。

  在夏令營的5天中,令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的成果,為了那一天,我們可練了整整一上午 呢 !讓我真正體會到了軍人的生活,哪怕有蟲子爬到身上也不能動,只能說報告才行,如果沒有說報告動了就會被老師罰20個蛙跳,動一次20個,動兩次30個這樣依次往上加10個,訓(xùn)練了一上午,身上已經(jīng)咬滿了小紅點,然后又站起了軍姿,汗水從我的額頭順著臉頰流進了脖子里,可我依然紋絲不動,像一個小雕塑似的,這讓我更加體會到了軍人的辛苦。

  終于我們可以站在臺上,為家人表演了,我們的動作整齊一致贏得了大家的掌聲,這掌聲給了我力量,我為自己而驕傲,我也默默下定決心,我要當(dāng)軍人。

快樂的暑假的作文 篇8

  暑假的某一天,我們?nèi)译y得聚在一起,我媽就建議我們?nèi)乙黄鹋e辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高,因為我最喜歡踢毽子。

  中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個人,兩個人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時候,羽子掉在桌子旁邊,父親想踢羽子,但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲,他趕緊找了一把椅子坐下來,臉上出現(xiàn)了痛苦的表情,痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂禍地在一旁大笑。

  接下來,我踢得很好,一共踢了五個。我想今天踢得這么少,一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽,她左腳右腳靈活地踢了一腳,很快就超過了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時候,突然左腳踢到了右腳,歪歪扭扭的往后退了幾步,差點掉了四腳朝天,好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的,在旁邊哈哈大笑,爸爸也找到了報復(fù)的機會,幸災(zāi)樂禍地笑了。我們問媽媽是怎么踢右腳的`?我們怎么問媽媽是怎么踢右腳的?媽媽摸了摸右腳,一邊回答:羽毛球落到了左邊,我反應(yīng)不那么快,我不知道是用右腳還是左腳踢,所以聽我和農(nóng)場的爸爸教得更大聲。

  那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我認為那一天是我暑假最快樂的一天。我想:如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

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