實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　誠信，猶如金子般可貴!記得去年寒假，我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書店看書。我回到家，打開了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍(lán)水星呢!”我二話不說就答應(yīng)了，卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!

　　到了要去小姨那的上午，我正收拾著書包猛然看見同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼，想起了今天要去買書的事，可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們?cè)趺崔k呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍(lán)水星呢!但我同學(xué)是約定好的，如果不去，同學(xué)們肯定會(huì)說我：“不講誠信!”誠信!誠信!這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)!嗯!玩的'機(jī)會(huì)還會(huì)再有，但是誠信，一旦錯(cuò)過就不再擁有了!對(duì)!不去!我下定了決定，走到媽媽跟前，說：“媽媽，我不能去小姨那了!我已經(jīng)和同學(xué)約好去買書了�！薄翱墒侨ニ{(lán)水星呀!這可是你夢(mèng)里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠信，這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)�！安�，我不能失去誠信!”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書店，樹上的小鳥仿佛為我歌唱，大樹搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開心極了!因?yàn)槲业玫搅苏\信。

　　誠信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來將不再多彩!

四年級(jí)的作文 篇2

　　又是一年初冬。窗外，寒風(fēng)呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數(shù)日，終于輪到我們年級(jí)比賽了。

　　我們班的對(duì)手是六年級(jí)一班。接到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們不禁有些沮喪，有的同學(xué)還說：“我們班與一班實(shí)力懸殊，肯定贏不了的”。雖然如此說，但同學(xué)們?nèi)稳槐M心盡力地練習(xí)著，不放過一分一秒。到了比賽的'時(shí)候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們成功進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現(xiàn)；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅(jiān)持不懈，為成功繼續(xù)奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務(wù)，幫助即將上場(chǎng)的選手們調(diào)整狀態(tài)，為換下場(chǎng)的選手們提供補(bǔ)給，亦是忙得不亦樂乎。

　　時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽便結(jié)束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，決不氣餒。堅(jiān)持，說明我們努力過；堅(jiān)持，說明我們奮斗過；堅(jiān)持，說明我們不曾輸過！

四年級(jí)的作文 篇3

　　每天早晨的七點(diǎn)半，我們踏著悠揚(yáng)的進(jìn)校鈴聲，進(jìn)入充滿智慧的校園。我們的校門就像一把鎖，為我們開啟了智慧的大門。

　　進(jìn)入校門映入眼簾的是莊重而威嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　走過旗桿之后，就是我們學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，前面一棟是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們的教室，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的小學(xué)生，所以我在后面的教學(xué)樓三樓上課學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，往左邊和右邊看，你會(huì)看到老師和同學(xué)們精心布置的“智慧墻”，墻面上貼滿了書畫班的同學(xué)們畫的國畫和寫的毛筆字，這些字畫告訴了我們，在科學(xué)飛速成長時(shí)代，不要忘記國學(xué)精粹。之后再走進(jìn)教室，教室的'墻上貼著我們制作的“手操報(bào)”和“好書推薦卡”，看！墻上貼的還有我寫的一手好字呢！

　　下面，我就隆重的給大家介紹一下我們教學(xué)樓走廊的“圖書角”。那書架上的書琳瑯滿目，這里的書都是同學(xué)們看完之后從家里帶來的，放在圖書角里，可以讓大家共同借閱，這樣一來，大家可以看到更多更好的圖書，而且不用大家每一個(gè)人都買一本同樣的書。每當(dāng)下課鈴聲一響，大家就沖出教室，涌入圖書角，坐在長椅上看書，這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)來到這個(gè)圖書角，和好朋友一起看書。我喜歡這個(gè)圖書角是因?yàn)榇蠹铱梢栽谶@里一起看書，而且還可以一起交流，還可以讓大家一起學(xué)習(xí)。

　　這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿智慧的校園！

四年級(jí)的作文 篇4

　　“啊，好奇怪的蝴蝶呀！好漂亮��！”。馬路上不斷傳來我一聲又一聲的驚嘆，想知道發(fā)生了什么事情嗎？那就和我一起去看一看吧！

　　今天，天陰沉沉的，空氣也十分濕潤。雨后的路上落滿了枯黃的落葉，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的`景象，—兩片“枯黃的葉子”竟然在地上左右擺動(dòng)，明明沒有風(fēng)葉子怎么會(huì)“無風(fēng)自舞”？我很好奇，連忙跑到了那片“葉子”旁邊。此時(shí)，它已停止了擺動(dòng)，不過還是不住地在顫抖。我給自己壯了壯膽，摸了一下“葉子”，只見兩片酷似黃葉的翅膀慢慢地張開，無力地向前飛了幾下。這時(shí)，我才看清了它的“廬山真面目”。原來是一只枯葉蝶，兩只枯葉一樣的翅膀，全身棕褐色，這使它能很好地“隱身”于一堆干枯棕黃的枯葉之中。

　　我的大腦像過電影一樣，快速尋找著這種蝴蝶的信息。終于，記憶的鼠標(biāo)停在了“枯葉蝶”這個(gè)名字上，回想著它的“個(gè)人資料”，看著眼前這個(gè)稀有的蝴蝶，一個(gè)念頭充斥了我的心靈—我要抓住它。

　　我如同饑餓的狼看到了綿羊一樣猛撲過去，它靈巧地一閃，便躲到了一邊。我三番五次地向它撲去，它每次都敏捷地閃開。在費(fèi)了九牛二虎之力后，終于我捉到了它。可是，把它放到哪里呢？我犯了難，想了半天，放到書包里，沉重的書會(huì)不會(huì)把它壓死。捂在手里，會(huì)把蝴蝶漂亮的翅膀給弄傷。正在我冥思苦想的時(shí)候，這個(gè)聰明的家伙，從我手掌中的空隙中鉆了出去，還沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)展翅高飛了。我氣得頓足捶胸、鬼哭狼嚎。

　　看著它輕飄飄飛去的身影，我是既高興又難過，高興的是這小精靈又重獲自由，難過的是失去了一次在小伙伴面前炫耀的機(jī)會(huì)，要知道在我們班乃至整個(gè)學(xué)校，沒有幾個(gè)人見過枯葉蝶呀！

四年級(jí)的作文 篇5

　　從前有一個(gè)書包，書包里有各種各樣的書。有語文小姐、科學(xué)博士、數(shù)學(xué)姐姐、品社弟弟。

　　有一天，語文小姐提出我們開個(gè)大會(huì)吧！“�。『冒。　逼渌鼤�本異口同聲地說。接著數(shù)學(xué)博士說：“那我們就讓語文小姐當(dāng)主開人吧！”

　　這時(shí)，語文小姐發(fā)話了：“首先讓品社弟弟發(fā)言。”“我覺得我的小主人對(duì)我挺好的呀！不過小主人有時(shí)把我卷起來和別的同學(xué)的書打架，哎，我的.生活是一半苦一半樂呀！”數(shù)學(xué)課本姐姐緊接著說：“哎呀，我的日子可不好過，一年到頭，小主人不知把我丟過多少次，其中有一次竟把我丟進(jìn)了臭水溝。那次可把我氣死了！把我抹的化妝品都弄壞了，哎！這苦日子什么時(shí)候才到頭呀……

　　我聽到這些話感覺十分內(nèi)疚！決心今后一定要善待我的這些書本文具。

四年級(jí)的作文 篇6

　　十月金秋，我盼望已久的秋游來了，我迫不及待的背上了書包，向?qū)W校奔去。

　　我盼望這，盼望那，終于把秋游盼來了，我趕緊準(zhǔn)備了一些零食放在包里，我多么希望明天快點(diǎn)來，我都有些迫不及待了。

　　第二天，我吃過早飯，背上包來到學(xué)校里，看見大家的桌上都放著包，臉上都是開心的笑容，很快，所有人都到了，到我們了，我們排隊(duì)，一風(fēng)馳電掣的速度跑到了操場(chǎng)。公交車來了，我們按號(hào)次一個(gè)一個(gè)的坐到了車上。

　　不一會(huì)兒，車就開到了，我下了車，站在長城腳下抬頭望，啊，長城這么高!我能爬得上去呢?再看看筆陡的石級(jí)，真是讓人望而生畏，后來，看著大家都向上爬了，于是我也開始爬了。我一會(huì)兒手腳并用地向上爬，一會(huì)兒坐在石級(jí)上休息。爬呀爬，我們終于爬上了攬勝門，后來我崔文潔一邊走，一邊聊天，腳步也變輕快了，走著走著，我們不知不覺地來到了白云樓的腳下，我抬頭一看，怎么這么快就到白云樓了?我半信半疑，不過我很快又相信了，就這樣一路走著，漸漸的`，漸漸的，我們走到了目的地，我們鋪起地毯吃了起來，大家分享著吃，感覺食物真好吃。忽然，傳來了一陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，原來，是謝初石在吹。不一會(huì)兒，我們上路了。這下走的路都是下坡路了，走起來很輕松。走了好久，走到了出口，出口是通向紫陽街的，我真想再去紫陽街玩啊!可惜不行�？匆娏岁�(duì)伍，我們趕緊排了進(jìn)去，公交車來了，于是，我們坐著公交車回去了。今天的秋游到此結(jié)束了。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我的故鄉(xiāng)山東，我愛家鄉(xiāng)的冬棗。

　　春雨如絲，泡開了粉紅的桃花，飲醉了嫩綠的柳樹，也驚醒了夢(mèng)中的冬棗樹，冬棗吐出了嫩綠的小芽。

　　春末夏初，冬棗開出了好看的花朵。那花朵小小的，還散發(fā)著淡淡的清香。不久花朵就敗了，結(jié)出了果子，我看那兒冬棗似乎熟了，就摘了一個(gè)用手捏了捏很硬，再一使勁捏的手都有點(diǎn)痛。

　　秋天來了，冬棗樹上長滿了果子。那果子綠中透亮，非常養(yǎng)眼，枝條也在果實(shí)的重壓下，直直的向下垂，一陣微風(fēng)吹過，果實(shí)在枝頭上搖晃起來，好看極了。冬棗圓圓的，和乒乓球一樣大，只是不熟的時(shí)候特別的'硬，特別澀。等熟了后，皮就特別薄，果肉特別的脆甜。

　　漸漸的，冬棗的顏色開始由綠變紅，有的深紅，這是成熟的顏色，摘一個(gè)把它放在口中輕輕一咬，甘甜的滋味都把口水帶出來了。成熟的果實(shí)會(huì)引來很多的孩子，他們張望這熟透的果子，口水直流。這時(shí)，大人們出來了，他們拿出竹竿打下成熟的果子，空中就像下了一陣果子雨，噼里啪啦滾得滿地都是，孩子們笑啊，叫啊，沉浸在醉人的美味中。我小時(shí)候，由于吃得太多結(jié)果拉起了肚子。我這才知道，冬棗雖然好吃，但是也不能多吃，因?yàn)槌远嗔松眢w就難以消化了。

　　我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的冬棗。

四年級(jí)的作文 篇8

　　“唧唧——喳喳——！”耳畔傳來一陣清脆的鳥鳴，我揉了揉惺忪的睡眼。哦，這不是爺爺家的芙蓉鳥在催我起床嗎？

　　這只鳥兒是爸爸送給爺爺?shù)纳�日禮物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔順的羽毛特有光澤，猶如披著鵝黃色的綢緞。一雙圓滾滾的眼睛猶如兩顆金亮亮的小寶石。粉撲撲的`小嘴，好似抹了層淡淡的口紅。

　　芙蓉鳥很是貪吃。每當(dāng)我一把食物放在籠子邊，它便迫不及待地探出小腦袋，湊過小嘴搶吃起來，還時(shí)不時(shí)地望望我，等它吃飽喝足了，總不忘俏皮地啄一下我的手指，也許這就是它表達(dá)謝意的方式吧！餐后的運(yùn)動(dòng)對(duì)它來說也是必須的。瞧，它一會(huì)兒在兩根棲息棒之間上竄下跳；一會(huì)兒又抬起其中的一只小爪子表演“金雞獨(dú)立”。

　　芙蓉鳥還有潔癖。遇上夏季，一天里它會(huì)下水五六次。這家伙膽小又害羞，我一湊近澡盆，它立刻撲騰起來。為了不驚擾它，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見它先是在小澡盆邊緣走上一圈，然后鉆進(jìn)水里，再把頭鉆出水面，甩掉臉上的小水珠后，就俯下身來美美地享受水的清涼。

　　我喜歡爺爺家的芙蓉鳥。你呢？

四年級(jí)的作文 篇9

　　很多時(shí)候，電視是人們獲得知識(shí)的一個(gè)窗口，也是人們節(jié)假日休閑娛樂的媒介。當(dāng)我每天寫完作業(yè)，打開電視機(jī)時(shí)，總會(huì)被豐富的欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。

　　每個(gè)小朋友都有自己喜歡的電視欄目，我也一樣。我最喜歡的電視欄目是CCTV—3的《動(dòng)物世界》。每天7點(diǎn)55分，在《動(dòng)物世界》熟悉的片頭曲中，我迎來了一天當(dāng)中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　欄目能幫助我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，了解動(dòng)物形態(tài)各異的外表和令人稱奇的本領(lǐng)。 欄目還告訴我在這顆蔚藍(lán)色的星球上，除了人類，還生活著一群快樂的精靈——?jiǎng)游�。它們與人類一同分享這個(gè)美麗而神奇的家園——地球，并用自己特有的方式演奏著神奇的生命旋律。動(dòng)物固然沒有人類的智慧，但是，獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)造就了它們很強(qiáng)的生存本領(lǐng)，它們具有人類所沒有的優(yōu)勢(shì)。憑借著自身的長處，動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)星球上生息、繁衍，使得地球生氣勃勃、五彩斑斕。在許多方面，人類還要向動(dòng)物學(xué)習(xí)呢!

　　這個(gè)欄目把我?guī)�入了�?dòng)物的國度里，給我介紹了形形色色的動(dòng)物，使我了解到了它們的生活習(xí)性。在這個(gè)欄目里，一切適者生存、弱肉強(qiáng)食的生存法則都會(huì)在你眼前真實(shí)上演，讓你驚奇不已。

　　我喜歡這個(gè)欄目的.另一個(gè)原因，是這個(gè)欄目并不是單純地讓我們了解動(dòng)物，真實(shí)的目的是讓我們?cè)诹私鈩?dòng)物知識(shí)的前提下，樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，不能讓這些可愛的精靈由于人類的殘忍而失去生命，甚至滅絕。

　　我非常喜歡《動(dòng)物世界》，收看了這個(gè)欄目后，我懂得了珍愛動(dòng)物就是珍愛我們自己;挽救動(dòng)物，就是挽救人類未來。如果你也想了解動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)關(guān)注《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。

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