實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[集錦4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前,在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
一天,小熊和小猴吵了起來(lái)。小熊說(shuō):“你看,我的身體那么的粗壯,而你呢,小不丁點(diǎn)的,還敢跟我比,小心我把你打到天上去!闭f(shuō)著揮舞著它那大而結(jié)實(shí)的手,小猴也不甘人后,理直氣壯地回應(yīng)道:“不用在那里王婆賣瓜,瞧瞧我吧,雖然沒(méi)有你那么肥胖,可是我的身體卻比你靈活多了,而且動(dòng)作敏捷!闭f(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。小熊非常生氣地說(shuō):“有本事你就跟我比一比!毙⌒苷f(shuō)話的聲音如果再響亮一點(diǎn),恐怕連全世界都要聽(tīng)到了呢!小猴說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!苯又麄兙腿フ疑窖虼蟛畞(lái)當(dāng)裁判,小熊說(shuō):“小猴,我們就比抬木頭吧,怎么樣?”“行,以為我怕你是嗎?”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個(gè)人面前放了一根粗木頭,讓小熊和小猴把木頭搬運(yùn)到一棵白樺樹(shù)底下,再搬回原來(lái)的位置,舉在頭頂三秒,誰(shuí)先完成就算誰(shuí)勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起,比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭,沒(méi)多會(huì)兒時(shí)間就完成了比賽規(guī)定的內(nèi)容;而小熊還是呆在原地,任憑它使盡渾身解數(shù),盡全身力氣也無(wú)法搬動(dòng)那粗木頭絲毫。第一回合,小熊勝出。
小猴很不服氣,說(shuō),“有本事的話你跟我比賽爬樹(shù)。”小熊答應(yīng)了,為了公平起見(jiàn),他們倆來(lái)到兩棵一樣高的白樺樹(shù)下,比賽規(guī)則是誰(shuí)先爬上去就是誰(shuí)贏。隨著比賽哨聲一響,小猴就飛快地向上爬去,轉(zhuǎn)眼間,小猴就爬到了高高的樹(shù)頂;而小熊身體顯得笨拙,爬上去一點(diǎn)點(diǎn)就溜下來(lái)了,只能望其項(xiàng)背了。第二回合,小猴勝出。
小熊納悶了,搬運(yùn)木頭都比小猴厲害,爬樹(shù)為什么就比不上小猴子呢,輸?shù)眠@么慘,小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士,并且把他們倆比賽的.前前后后都告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說(shuō),大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長(zhǎng)以及生存技能,在生活中,你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助你們身邊需要幫助的人,小熊和小猴聽(tīng)了之后臉上露出欣然,然后他們就成了真正的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期一早晨,我們都要進(jìn)行升旗儀式。因?yàn)樯鞎r(shí)間定在7點(diǎn)半,比較早,所以每次都得一大早起來(lái),洗漱完畢,吃完飯后,就直奔學(xué)校。我到了學(xué)校上樓放下書包就到操場(chǎng)上了。升旗臺(tái)在教學(xué)樓南面,升旗臺(tái)中央,一根旗桿立在那里。管樂(lè)隊(duì)在升旗臺(tái)的北邊,呈弧形排開(kāi)。管樂(lè)隊(duì)的北邊是一年級(jí)的弟弟妹妹們,因?yàn)樗麄兊男7䴖](méi)到,所以都穿著五顏六色的衣服,升旗臺(tái)的南邊二,三,五,四年級(jí)依次排開(kāi)。整個(gè)操場(chǎng)近四千人,場(chǎng)面十分壯觀。我們迅速站好了隊(duì)伍,我們穿著紅黃相間的校服,像一大面鮮艷的五星紅旗。
升旗儀式開(kāi)始了,“第一項(xiàng),出旗!”隨著主持人的宣布,管樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè),七名女生托著一面五星紅旗,踏著整齊的步伐向國(guó)旗臺(tái)走去,三名升旗手與她們互敬了隊(duì)禮,就開(kāi)始交接國(guó)旗,三名升旗手把國(guó)旗系在旗桿上,開(kāi)始升旗。一名旗手把旗一甩,兩個(gè)升旗手拉動(dòng)滑輪,國(guó)旗便開(kāi)始徐徐上升,全校師生脫帽敬禮,唱起了國(guó)歌,嘹亮的國(guó)歌聲在校園上空飄蕩……隨著國(guó)歌的完畢國(guó)旗也升到了最高點(diǎn)。接下來(lái),就是國(guó)旗下講話了。每周一都會(huì)有一名老師自選題材,進(jìn)行講話,有教育同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的,也有讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩的,有讓同學(xué)們勤儉節(jié)約的,也有讓同學(xué)們多讀書的……每一個(gè)老師上臺(tái)講話時(shí),我們都會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),每一句話都像一條小溪流進(jìn)我的.心田,我每次聽(tīng)完講話都會(huì)反思我的行為,并加以改正。
接下來(lái)是才藝展示,就是讓同學(xué)們多面發(fā)展的。最后,就是頒發(fā)紅旗,總共有衛(wèi)生紅旗,紀(jì)律紅旗,和間操紅旗三類。我們每次得了紅旗會(huì)很高興,沒(méi)得紅旗就會(huì)繼續(xù)努力。
升旗結(jié)束后,一年級(jí)小朋友一轉(zhuǎn)身,就可以回到教室,二年級(jí)走東樓梯,三年級(jí)走中樓梯,五年級(jí)走西樓梯,四年級(jí)的則回到南教學(xué)樓四股洪流有序的“流動(dòng)”起來(lái)。五分鐘撤離結(jié)束了,我來(lái)到了樓上,看著變得安靜的校園,看著老師和同學(xué)們又變得忙碌的身影,有聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的`翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
評(píng)語(yǔ):小作者的這篇作文觀察得非常細(xì)致,寫得非常具體。語(yǔ)句通順,內(nèi)容生動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的人生道路中,覺(jué)得被冤枉的滋味不好受,可那一次,的確是我錯(cuò)了……
一個(gè)晴朗的星期天,媽媽給了我十元,讓我去吃面,還囑咐我別買其他東西,然后就離開(kāi)了。我去買了面以后,半路上,一股淡淡的`香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。啊!好香啊!我不由得流下了幾滴口水,順著香味,我繼續(xù)往前走,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤,正在賣餅。對(duì),就是這個(gè)味道,我要吃餅!可來(lái)到小攤前,剛要拿出買面所剩下的錢來(lái)買餅,卻又想起了媽媽的叮囑,只能咽了咽口水,默默的走開(kāi)了?墒,剛走到半路,我又改變了主意,自言自語(yǔ)道:“那萬(wàn)一明天那個(gè)人不擺攤了呢?那我就吃不到那些餅了!弊詈,我還是經(jīng)不住誘惑,買了一個(gè)餅。晚上,媽媽回來(lái)了,我將剩下來(lái)的錢,給了媽媽。媽媽一看,一臉迷惑地說(shuō):“那面館里的面都是六元,怎么才剩三元錢?”我紅著臉,說(shuō):“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I了一支筆!”“哦,原來(lái)是這樣,快去寫作業(yè)吧!”“好哩,我這就去!”寫著寫著,竟忘記了自己剛才說(shuō)的話,一會(huì)兒,我又從房間里出來(lái)說(shuō):“媽媽,我沒(méi)筆了!”頓時(shí),媽媽的臉色大變。哎呀,完了!說(shuō)漏了嘴,我急忙捂住了嘴巴!瓣愨,你不是說(shuō)剛買了一支筆嗎?”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了,所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦!
長(zhǎng)大以后回憶往事,那一次,是我錯(cuò)了,我不該向媽媽撒謊。
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