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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-11-19 15:22:26 四年級作文 我要投稿

實用的四年級優(yōu)秀作文3篇(經(jīng)典)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

實用的四年級優(yōu)秀作文3篇(經(jīng)典)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  水是地球的生命之源,它在世界上是不可缺少的。如果沒了水,地球上的人類和動物將無法生存,植物也會枯萎。在生活中,我們離不開水,每天洗臉刷牙需要水,洗澡離不開水,飲食更需要水。每一滴水都是不可浪費的,所以我們要節(jié)約用水,反復利用水資源。

  記得有一次,媽媽在洗衣服,到擦肥皂的時候,媽媽沒有把水龍頭及時關(guān)掉,而是讓水龍頭“嘩嘩”地向外流。我看見了,急忙跑了過去關(guān)上了水龍頭,嚴肅地對媽媽說:“媽媽,你不知道嗎?現(xiàn)在我們國家嚴重缺水,我們一定要珍惜水資源!眿寢屨f:“我這樣多方便呀!就不用關(guān)來關(guān)去了!蔽疑鷼獾卣f:“科學家已經(jīng)算過了,到20xx年的時候,三個人中就會有兩個人沒有水喝!眿寢寫M愧地說:“哦,我知道了,我一定會節(jié)約用水的`!”

  現(xiàn)在我們家以“節(jié)約水資源”為宗旨,開始了節(jié)水行動,如:我平時洗手把水龍頭盡量開小一點;媽媽平時洗碗不用洗潔精,而是用食用堿去油污,這樣既環(huán)保,又節(jié)約水、省錢;爸爸把洗臉水存起來沖馬桶,用淘米水澆花……

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起保護水資源,從生活中的一點一滴開始,不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  在四年級時,我讀了一篇渡河少年的文章,到現(xiàn)在我還難以忘卻:

  一個金秋時節(jié)的早晨,在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船,一個背著書包的.少年站在河岸上懇求船夫:“老伯,沒錢能上船嗎?”船夫沒同意,少年一氣之下,脫掉全身衣服,連同書包擎在手中,跳進冰冷的河里向?qū)Π队稳ァ4虼舸舻耐莻少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,錢一分也不要!鄙倌陫^勇前游,沒有回頭,原來這個少年是對岸中學的新生,今天是開學的第一天,他忘記帶錢了。但有趣的是,從此以后,他每天上學或放學,無論有錢沒錢,他都游泳過河,數(shù)年后,少年竟然成了一名游泳健將。

  由此可見一個善于把握機會,振奮精神,堅定信心,發(fā)揚特長,抓準機遇的人,就一定會變困境為順境,從而達到理想的彼岸。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  上小學二年級的時候,在一次暴雨時,爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈沒有豐滿的小麻雀回來,我愛憐地把它捧在手里,它是多么小呀!雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色,有棕色,有淡棕色,有深棕色,還有淺白色。它的眼睛,一眨一眨的,顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的,它那爪子抓我的手非常緊。它的`尾巴,一翹一翹的,尾巴上的羽毛還沒有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩,我現(xiàn)在還不會忘記:那一次是星期六,爸爸媽媽出去有事,讓我一個人在家。我在休息時。把它放在紙箱子邊上,讓它拍拍翅膀,學會飛,因為我想讓它學會飛,然后放生。它往前倒的時候,馬上使勁拍翅膀又恢復了平衡,它把頭轉(zhuǎn)向我,好像向我求救,讓我把它放回去。而我鼓勵它,并伸出大拇指,它一看又往后倒了,它又趕緊扇動翅膀,又平衡了,它見我不救它,急得在箱子邊上跳來跳去,爪子碰到箱子的聲音“嘎,嘎”的響,我怕它栽了下來,便把它又放回箱里。

  我的小麻雀不久便死了,我好傷心!我直到現(xiàn)在還想念它至今,我和它嬉戲時的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了,但我倆的故事卻回味無窮。

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