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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有兩件心愛(ài)之物,一件是我那小蚊帳,一件是我那小臺(tái)燈。
我的小蚊帳,它是半圓形的,扣在我的小床上。穹窿形的頂子上點(diǎn)綴著粉紅色的`花紋,弧狀的連接在一起,花紋上還有一個(gè)喇叭花圍成的花邊,與那白紗網(wǎng)搭配在一起,就像是新娘的婚紗一樣漂亮極了!每當(dāng)我靜靜地躺在里面時(shí),總覺(jué)得是一種美的享受!
我的小臺(tái)燈,它的長(zhǎng)相怪怪的:大而扁的腦袋,矮矮胖胖的身子。但卻有一雙像孫悟空一般的火眼金睛。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,只要你一按它的小嘴巴,它就會(huì)發(fā)射出萬(wàn)道光芒。它既是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)伙伴,又是我最得力的助手。記得有一次我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁,正想去請(qǐng)教媽媽?zhuān)蝗徽0土藥紫卵劬,好像是在?duì)我說(shuō):“小主人,還是自己再仔細(xì)想一想,不要一遇到難題就問(wèn)別人,這樣腦子就會(huì)生銹的!蔽倚念I(lǐng)神會(huì),立刻收回了腳步,自己思考起來(lái)。
這兩件物品,是不是兩件值得心愛(ài)的東西呀!
四年級(jí)的作文300字 篇2
春姑娘迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身邊。在這春意盎然的時(shí)候,我按捺不住地走出家門(mén),投入到春天的懷中,用照相機(jī)把春天拍下來(lái)!
你看,路旁的花兒競(jìng)相開(kāi)放,油菜花大片大片的,非常美,有的開(kāi)展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開(kāi)了,露出燦爛的笑臉,連帶著人們的心情也不禁變得輕松愉快起來(lái),小蜜蜂也趕來(lái)赴這場(chǎng)春的`盛宴,它們用形同8的舞步不停的盤(pán)旋于花朵之上,花甜蜜更甜!
千萬(wàn)條柳枝也展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,春風(fēng)輕輕拂來(lái),它們就像一群跳舞的女孩,在風(fēng)中形態(tài)各異,讓我不禁想起兩句詩(shī):不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。小燕子也從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫聲像是為春天奏起了交響樂(lè),更是為春天增添了許多生趣!
春天更像是畫(huà)畫(huà)用的調(diào)色板,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的畫(huà)面。但最美還要是田間工作的農(nóng)民,我跟著外公走到農(nóng)田里,看到他們都在為命根子澆水、施肥,付出了辛勞,收獲著希望!
春天的家鄉(xiāng)真美!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只小貓咪叫“咪咪”,它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子,毛茸茸的可愛(ài)極了。
一天晚上,我放學(xué)回到家里寫(xiě)完作業(yè),咪咪跑過(guò)來(lái),我就和它玩了起來(lái),我對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪你一定想知道自己長(zhǎng)什么樣子吧!”我拿了一個(gè)鏡子放在了床上,小貓咪看見(jiàn)鏡子里也有一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓,嚇得“喵喵喵”叫了起來(lái),鏡子里的小貓也張著嘴叫,不管咪咪做任何動(dòng)作,鏡子里的小貓也和咪咪做同樣的動(dòng)作。
最后咪咪生氣了,用爪子抓鏡子里的`小貓,結(jié)果鏡子倒了,咪咪一邊叫一邊向我跑來(lái),沖著我喵喵直叫,好像在說(shuō):“那只小貓是誰(shuí)呀?”我笑著對(duì)它說(shuō):“小傻瓜,那只小貓就是你呀!” 這就是我家既可愛(ài)又頑皮的小貓咪,我非常喜歡這只小貓咪。
四年級(jí)的作文300字 篇4
從我剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,媽媽每天對(duì)我說(shuō)地最多的話就是“多喝水”這三個(gè)字。每天要重復(fù)幾十遍,每年重復(fù)成千上萬(wàn)遍,我都挺膩了。但是媽媽還是不厭其煩地說(shuō),我懂得了,媽媽為的是讓我健健康康地成長(zhǎng)。下雨了,媽媽就會(huì)給我拿來(lái)雨衣、雨鞋、外衣,讓我穿得很暖和,不讓我感冒。
盡管這樣我還是生病了,爸爸媽媽每天都帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槲野l(fā)燒走不了路,爸爸總是背著我去醫(yī)院,而且總是從大興跑到市里,一天好幾個(gè)來(lái)回,結(jié)果也給累病了。但是他也不能休息,因?yàn)槲业牟∵沒(méi)好呢。醫(yī)生讓我住院,到了住院部沒(méi)有床位,只能等。過(guò)了幾天還是沒(méi)有床位,醫(yī)生又說(shuō)我的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),這下可把爸爸媽媽急壞了。爸爸四處打電話找有床位的大醫(yī)院,媽媽急得直流眼淚,一位好心的醫(yī)生阿姨告訴媽媽去304醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn),最后我終于住進(jìn)了304醫(yī)院。我住院期間媽媽每天都陪伴在我的身邊,連晚上也不能回家,更別說(shuō)能睡上好覺(jué)了。爸爸利用上班的空隙天天來(lái)看我,仔細(xì)地問(wèn)我的病情,還給我買(mǎi)來(lái)許多我愛(ài)吃的東西。在他們關(guān)心和醫(yī)生阿姨的`治療下我終于康復(fù)出院了。
爸爸和媽媽給了我許許多多的愛(ài),長(zhǎng)大以后我要報(bào)答爸爸媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在一片喧囂聲中,天亮了,街上也人來(lái)人往,我背著書(shū)包,挎著相機(jī)帶向?qū)W校走去。今天,我們學(xué)校舉行為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
學(xué)校一片歡騰,同學(xué)們有說(shuō)有笑走向操場(chǎng),坐在臺(tái)階上,椅子上,靜靜的等待著開(kāi)幕式的開(kāi)始。
“同學(xué)們——”廣播里傳出了第一句話,大家都?xì)g呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣演講,各年級(jí)代表隊(duì)舉著自己的道具開(kāi)始排列方陣。四年級(jí)的鼓號(hào)隊(duì)打著鼓、吹著號(hào)在操場(chǎng)里走起來(lái),他們穿戴齊整,看著就像一支軍隊(duì)。一年級(jí)可愛(ài)的小弟弟小妹妹們舉著一個(gè)個(gè)氣球走了出來(lái),在操場(chǎng)中走出了一道弧線,站在鼓號(hào)隊(duì)的旁邊又蹦又跳。二年級(jí)的小同學(xué)們也不敢懈怠,手里拿著助威的用小彩條制成的助威棒,買(mǎi)這有力地步伐走了過(guò)來(lái)。三年級(jí)的`同學(xué)一扭一扭的手握彩色花環(huán)笑著走過(guò)來(lái)了。五年級(jí)的同學(xué)們搖著小小的宣言的五星紅旗加入到了方陣中。我們六年級(jí)的幾乎是舉著彩旗沖了過(guò)來(lái)。彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們又舉著彩旗奔到了方陣周?chē),就像在營(yíng)地周?chē)迳狭艘幻婷娌势臁?/p>
老師們宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,掌聲“啪啪”的響了起來(lái)。
突然,一年級(jí)的小同學(xué)將手一松,氣球便飛了起來(lái),越飛越高,飛到天空中與白云作伴去了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然而,最有趣的是,張老師有一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃,教我們很多知識(shí)。
在一個(gè)炎熱的夏天,老師走進(jìn)教室,看到我們都昏昏欲睡。她笑著對(duì)我們說(shuō):“大家醒醒吧,今天你們要上體育課,打起精神來(lái),下次你們要上語(yǔ)文課,這樣你們就可以補(bǔ)上失去的時(shí)間了。”下次大家都會(huì)睡在家里,不要有這種事情!
還有一次,當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”,老師帶我們?nèi)ビ^察操場(chǎng)上的風(fēng)。老師大聲地對(duì)我們說(shuō):“看,同學(xué)們,誰(shuí)把我的`頭發(fā)吹了?”老師又問(wèn):“你為什么說(shuō)風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時(shí),學(xué)生們不知道如何回答,他們開(kāi)始談?wù)撍。最后老師說(shuō):“看看我!有風(fēng)在對(duì)面。我要用手抓住它。”看到了嗎?不,我沒(méi)有我們笑著說(shuō):“老師根本就沒(méi)聽(tīng)懂!憋L(fēng)跑了!崩蠋焽(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們都知道。”我們都是認(rèn)真的。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語(yǔ)文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫(xiě)字課上,老師把時(shí)間留給了我們自己,我迫不及待地打開(kāi)了剛借的新書(shū)《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》,津津有味地讀了起來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半,張老師的影子飄了過(guò)來(lái),我沒(méi)有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過(guò)了我手中的書(shū),對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書(shū)先放我這,等考完試了再還你!”我的.心一下子就沮喪了起來(lái),心想:這可是我從圖書(shū)館里借來(lái)的呀!這可怎么辦?但過(guò)了一會(huì)兒,我就明白過(guò)來(lái),張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門(mén)心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然,平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫邱祖望,他是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得個(gè)子不高,瘦瘦的樣子,看起來(lái)并不怎么調(diào)皮。
其實(shí),他很調(diào)皮,每次跟同學(xué)鬧矛盾,看人不爽,他總要發(fā)火,把別人的`書(shū)扔到外面去,似乎這樣他才解恨;有時(shí)候他自己隨便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上課了也不回來(lái),等他回來(lái)了,老師會(huì)很生氣,對(duì)他發(fā)火:“你跑到哪里去了?再不好好學(xué)習(xí),你就回家好了,不要回來(lái)上學(xué)了!”
盡管他很調(diào)皮,但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的后門(mén)鐵柵欄上有兩個(gè)圓洞,他說(shuō)他曾從這個(gè)洞里爬進(jìn)來(lái)好多次,我看那個(gè)洞口太小,不相信他有那個(gè)本事。又一次我們幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué),我們感覺(jué)有些晚了,要遲到了,他說(shuō)可以從后門(mén)洞口鉆進(jìn)去。說(shuō)著,他彎著腰,先把書(shū)包放進(jìn)去,再把上身往里探,慢慢的,他果然鉆過(guò)去了。
邱祖望讓我我們快點(diǎn)鉆過(guò)去,以免遲到,我想,我可不能這樣鉆過(guò)去,要是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,一定又會(huì)挨老師批評(píng)。
我們沒(méi)有鉆,而是快速跑著繞過(guò)后門(mén),從前門(mén)進(jìn)了學(xué)校,但我們也沒(méi)有遲到。
他很聰明,但是他把聰明都用到了調(diào)皮上,我是不會(huì)學(xué)習(xí)他的。
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