四年級的作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　我養(yǎng)的貓叫Lili，是從爺爺家抱來的。

　　Lili有兩只大眼睛，黑黑的瞳仁還會變，早晨像棗核，中午就成了細(xì)線，夜里就像兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。Lili的鼻子高高聳起，嘴巴像兔唇。Lili的毛色黑白相間，腳下有一層肉墊，幫助它“降落”。它的尾巴很有特點，又細(xì)又長，像一條鞭子。走起路來一搖一擺的，真像是一把掃地的小掃帚。

　　Lili愛吃魚，也吃老鼠，Lili捉老鼠的`時候很認(rèn)真，就像一個衛(wèi)兵在瞄準(zhǔn)目標(biāo)。當(dāng)Lili發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時，又像一位獵人在捕捉一只老虎。Lili捉到老鼠后，便開始享受自己的成果。我和爸爸媽媽，還有爺爺奶奶把Lili譽為我們家的“捉鼠小能手”。它住在地板的軟墊上，睡覺的時候像洋娃娃，它的“業(yè)余”時間總是玩毛線，累了就趴在地上，特別的可愛。

　　有一次，我給Lili換窩，它用兩只前爪握著我，好像在說：“主人，您真好，每天不怕辛苦地照顧我�！蔽液芨袆�，眼淚都快流出來了，因為我從沒看見過寵物這么聽話，知道感謝主人。

　　我很喜歡我的Lili，但是，我更喜歡動物這個大家庭，因為動物是我們的朋友，我們可千萬不能傷害它們呀！

四年級的作文 篇2

　　今年清明節(jié)，我們一家三口開汽車到鄉(xiāng)下掃墓。可是路上太堵，我們用了整整一個多小時才到達鄉(xiāng)下。回來的途中我想：要是有一種新型汽車該多好啊······

　　那種汽車是由變色龍身上提取的細(xì)胞做顏色，和周圍物體一樣，但是前面是紅色，免得被人“無視”，但有危險時立刻和周圍顏色相同。這種車還可以當(dāng)房子，里面床、桌子、椅子、冰箱、廁所、電話等樣樣具備。在晚上，你可以把車停到路邊，美美的睡上一覺。不用擔(dān)心小偷，車外面都是三層合金玻璃，小偷進不來，車子的防小偷報警器也會將他捆起來并報警。鎖是手印鎖，只有你的'手印才能打開，這樣不會因為鑰匙沒帶或被鑰匙小偷偷走而打不開車門。側(cè)面有一雙非常大的翅膀，堵車時可以飛起來，并這翅膀是靠吸收太陽光轉(zhuǎn)化成能量的。你們一定會問：如果連續(xù)一星期都是陰天怎么辦呢？不用擔(dān)心，這翅膀每次只用去1/1000的能量。這車子還有一種好處：落海時，會自動封閉任何有孔的地方，并輸送氧氣，向外處發(fā)出sos，直到有人趕來為止。車前面還有一個“無敵不動泡泡球”。也就是只要你開車差點要撞到人時，它會自動彈出一個泡泡，將那人圍在里面，可不要小瞧了這泡泡，它很有黏性，車子碰到它時就會被黏住。車子黏住時泡泡就會自動消失，這樣就避免了車子撞人的慘禍。說到這里，你們一定會笑我愛幻想吧！其實，我想象的汽車很有可能在30到40年后出現(xiàn)。如：萊特兄弟就幻想要像鳥一樣飛，不是后來發(fā)明了飛機嗎？所以我相信我說的汽車以后一定會有的！

　　這，就是我想象的汽車，也是以后經(jīng)過我們的努力后一定會有的汽車！

四年級的作文 篇3

　　我在家里是個“開心豆”，老爸在家里是個“老頑童”。整天都開心、快樂的我們，是不是會摩擦出一些有趣的事情。

　　記得有一個周末，爸爸媽媽都休息在家，中午，媽媽特地為我們做了一頓豐盛的午餐，我們狼吞虎咽的吃完后，反而誰都不想洗碗了，媽媽理直氣壯的說：“飯是我煮的，碗就得你倆來洗!”“乖寶貝，現(xiàn)尊老，后愛幼，你去洗碗，下午一小時電視!”“NONONO,”我把頭搖得像撥浪鼓似的，“某個國家說在小孩子不愿意的時候不要強迫他們干什么事，這是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一聽搖搖頭說，隨即眼珠子一轉(zhuǎn)，建議到：“那不如我們玩?zhèn)�游戲吧，名字叫抓鬮，就是弄三個紙團，兩個紙團寫上不刷，一個紙團則寫上刷，摸到刷的人去刷碗，其他兩個則不刷�！闭f罷，爸爸朝媽媽偷了一個意味深長的表情，媽媽裝作不知道的干咳了一聲，而我則是皺緊了眉頭。游戲開始了，望著那三個紙團，我仔細(xì)地掂量了一下紙團的重量，因為我認(rèn)為最重的兩個紙團就是“不刷”。經(jīng)過我的仔細(xì)挑選，終于精選出了一個紙團，我小心翼翼地打開后，不料，上面卻大大地寫了個“刷”，“噢，輸了�！蔽揖趩实匕鸭垐F扔進廢紙簍，媽媽見了，正要把捏在手里的紙團展開，沒想到，爸爸見了，使勁的咳嗽了幾聲，媽媽心領(lǐng)神會，便不再打開了，“怎么樣，這下該乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地說，我卻皺著眉頭想到了爸爸之前對媽媽的暗示，以及剛剛那幾聲咳嗽，不對，他們那么包庇，其中肯定有原因。于是我故意地對媽媽說：“打開呀，快打開呀!”“不用了，你是刷，那我肯定是不刷�！眿寢尲泵φf道，“哎呀，不好，有蜘蛛�！蔽壹傺b慌忙的指著墻角說，果然，一向討厭蜘蛛的媽媽放開紙團，去拿笤帚，我打開一看，是“刷”，我又去搶爸爸的，也是“刷”，我生氣地叉著腰說：“好哇，你倆竟然合伙來騙我，現(xiàn)在，老媽刷碗，老爸擦桌椅，我是受害者，什么都不用做!”哈哈哈……游戲便在我們的.笑聲中結(jié)束了。

　　我有一個快樂的家。快樂的我、快樂的爸、快樂的媽。

四年級的作文 篇4

　　今天放學(xué)后，我乘車回家。到了下車的地方，我和一位小伙伴一起說說笑笑往家里走。

　　前面不遠(yuǎn)處有一位阿姨，只見手里抱著孩子，還拎著幾個包，看起來很吃力的樣子。

　　當(dāng)我們趕上她時，這位阿姨停了下來，她一定是實在拿不動了。看到我們倆，就對我們說：“小朋友，請幫我拿一下東西好嗎？我實在拿不動了�！蔽覀兯�快地答應(yīng)了，她先給了我那個小伙伴一個包，然后對我說：“現(xiàn)在我能拿了，就不用你幫我拿了�！笨墒俏掖_實很愿意幫她拿，就對她說：“阿姨，你還要抱孩子，我?guī)湍隳靡粋�吧�！彼�說：“那太謝謝你了�！本桶岩粋�包給了我。

　　到了拐彎處，我要往另一條路上去，于是我就對阿姨說：“阿姨，我要往那邊去了，包給你。”當(dāng)我把包交給阿姨，要走時，阿姨叫住了我，對我說：“小朋友，等一下，你幫我拿了包，謝謝你，我給你一塊餅吃吧。”說完，從包里拿出一個餅，遞到我的手里。

　　我說了聲“謝謝”，接過餅，邊走邊吃起來，不知怎么的，這塊非常普通的.餅，今天吃起來感覺味道格外的好。

四年級的作文 篇5

　　在我童年記憶中，我結(jié)識了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。

　　曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的`大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優(yōu)點是樂于助人。

　　記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個小朋友在哭，我勸她不要耽誤時間了，她卻走上前去問：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個商店，曉玲和藹地說：“走，咱們?nèi)ツ堑��！?/p>

　　我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：“曉玲，咱們快點吧公園要關(guān)門啦！”曉玲語重心長地說：“我們是少先隊員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動了，頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！

　　我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。唉，可惜啊，那時公園正好關(guān)門。

　　我問曉玲：“這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？”曉玲笑著說：“沒有��！因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽，母女團聚！那比去公園開心百倍！”

　　啊！我的好朋友啊！你雖然離開了這所學(xué)校，離開了我，但我會永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛……曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

四年級的作文 篇6

　　今年七月二十二日，淘氣的月亮跑到了地球和太陽的中間，三者形成了一條直線，霸道地?fù)踝×颂�陽的光線，形成了大名鼎鼎的天文學(xué)奇觀——日全食。太陽的直徑是月亮的400倍，而它到地球的距離又正好是月亮的400倍。奇妙的巧合和對稱性，在數(shù)億萬年前就已注定。很多人的一生都沒有見到日權(quán)勢，在今天我們戴上特制的眼鏡觀看日全食時，我暗自慶幸。

　　我先克制了一下自己興奮緊張的情緒，用特制眼鏡向東邊的天空望去。我覺得周圍一片漆黑，只見到一個皮球狀而發(fā)著光的東西。咦，那是太陽嗎？奇怪，太陽怎么缺了一角？我正奇怪著呢，奇多忽然大叫起來：“嘿，日全食已經(jīng)開始了！”我恍然大悟，原來“天狗”在咬太陽了。但是太陽可不是省油的`燈，它才不要天狗吃掉自己呢。它死命地掙扎，以致于過了一段時間太陽都沒有什么變化。也許太陽也太難消化了，所以天狗要費好長時間才能吃掉整個太陽吧。這時鞭炮噼里啪啦響了起來，爸爸說，那是人們想嚇跑吃太陽的天狗。還開玩笑說讓我把臉盆帶下來敲。

　　休息了下眼睛，我又帶上眼睛往天上觀看，哇！這是月亮還是太陽�。�彎彎的月亮像小船。要不是橘黃色的太陽光，不知情的人還肯定以為大白天上掛著一輪月亮呢。這時天空慢慢暗淡下來，太陽的形狀也變了，象把鐮刀。再后來，竟成了一條粗粗的線掛在天上。

　　遺憾的是，我們這地方?jīng)]有見到全食。但是在電視上我見到了美麗的貝利珠環(huán)和鉆石環(huán)。大自然真是神奇�。�

四年級的作文 篇7

　　傳說老虎發(fā)現(xiàn)狐貍在用自己的威風(fēng)把自己嚇了一跳之后，便發(fā)誓要捉住狐貍，活生生地剝了它的皮。可是，報仇的.機會偏偏就巧了：

　　這天狐貍正在開心地散步，老虎正在找吃的，走著走著忽然相遇了！狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，便對老虎說：“老虎大哥，你吃午飯了么？你這是要去哪？你今天可真精神帥氣�。　崩匣�惡狠狠地對狐貍說：“狐貍，之前是我疏忽大意了，讓你用我這森林之王的威風(fēng)嚇到了我自己，如今你還敢和我碰面，看我今天不活剝了你這張狐貍皮！”狐貍卻說；“老虎大哥啊，我不是故意的，要不，我們來場比賽行不行？我們比誰先跑到對面的山上去，你如果贏了我就任由你處置，但如果我贏了的話，嘿嘿，那就對不起了！”說著，狐貍的手指道對面山上去了。老虎爽快地答應(yīng)了，但卻不知道這是一個陷阱。

　　狐貍說：“預(yù)備--開始！”老虎就以迅雷不知掩耳之勢沖了出去，開始狐貍假裝跑得慢，等老虎跑遠(yuǎn)了，狐貍就朝著反方向逃跑了，等老虎快跑會來的時候，才發(fā)現(xiàn)這是一個陷阱，狐貍早就無影無蹤了……

四年級的作文 篇8

　　天下著細(xì)雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點夾在冰涼的風(fēng)中，向屋里鉆進來。打在發(fā)梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？

　　把手伸出窗外，去接那從天上掉下來的精靈，好半天，手掌心才存了個水窩，不深不淺，我想那是一個可以讓我的諾魚住下的'比較理想的地方，抑或是一個湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的墻面上。

　　收回手的時候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎，消失的無影無蹤。于是，人生開始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來，然而昨日的太陽已落，失去的風(fēng)景已過，一開始便注定自己沒有了選擇，也就沒有了過多的猶豫。

　　手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭先恐后地順著紋路流了出來，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無聲息，無奈與苦澀。

　　手涼了，關(guān)上窗。

　　我的手和外面的雨各在一方。

四年級的作文 篇9

　　聊到美這個字，大家可能第一個想到的是大自然中的美。

　　大自然確確實實很美：春天的碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。

　　記得有一次，我的媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語。那時候，其實已經(jīng)超過了我們預(yù)計的點。果不其然，本來要等2分鐘的9路車，在我們趕到的時候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車。

　　在車上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無幾的座位中，霸占了一個；接著，我媽媽也被我安到了最后一個座位上。

　　坐了幾站，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的'老奶奶在人群中被推來推去，連忙站了起來，扶著老奶奶走向自己的座位，然后對老奶奶說：大媽，這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，說：謝謝你了，不過不用了。媽媽又對老奶奶說：沒關(guān)系，我馬上就到站了。聽到這話，老奶奶才放心坐下來，而且嘴里還不停地念叨著：現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊�，F(xiàn)在的年輕人啊

　　這件事并不是那么驚心動魄，也沒有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個人都貢獻出一份愛心，世界將變成美好的天堂。

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