四年級(jí)的作文（范例10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
像是一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這個(gè)暑假又是那么親切的來(lái)到我們的身邊。在我很努力很努力的把學(xué)校布置給我們的暑期作業(yè)提前完成后，我默默在打算之后的快活生活:想著去舟山看看海，交一個(gè)筆友
奈何天公不作美。這幾天該是盛夏，可我們卻一反常態(tài)穿了件短袖外面再套上一件帶絨的'長(zhǎng)袖（我們真的不打算過(guò)冬）。我試探著問(wèn)我在玩手機(jī)的姐姐:為什么今年暑假這么冷。她一手把我按在床上然后鉆進(jìn)了被窩另一手去拿剛放下的手機(jī)。難道真的要像同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的說(shuō)說(shuō)那樣:我們熬過(guò)了那個(gè)冬天，卻凍死在這個(gè)夏天。
好吧，下雨了，干凈。
如果沒(méi)有干，何以?xún)簦?/p>
想想我這美好的青春。作為新時(shí)代的接班人，我怎能畏縮在家里？想起學(xué)校還有個(gè)活動(dòng)說(shuō)什么幫助別人。那正好我可以乘著雨天幫助清潔工解決馬路上的傳單問(wèn)題。
一想起濕噠噠的路上還粘著傳單，我渾身難受。我立刻跟姐姐說(shuō)了我的目的，找出一把斷了的尺，領(lǐng)著個(gè)垃圾袋穿了件雨衣出門(mén)了。畢竟是雨天交通隱患不容忽視，我挑了條車(chē)流量還算少的路。
我蹲在地上用尺刮著粘在地上的傳單，身上漸漸冒汗了，我脫掉了外套放在一旁的商店，路上行人來(lái)往不免有些人一直佇立看著我我臉上更是發(fā)燙，心想撕完這張我就走�？晌医K究是沒(méi)有，能幫工人一些是一些。
剛開(kāi)始我的背都直不起來(lái)，我看看天黑壓壓的估計(jì)雨會(huì)越下越大，我便認(rèn)了垃圾拿回外套趕忙回到家里。還好雷聲什么的都是我到家之后的事。
我的青春會(huì)冰會(huì)火，我要在我最美的年華做最美的事情！
四年級(jí)的作文 篇2
今天是我們家的打掃日，我拿起抹布，打開(kāi)柜子，里面的灰塵多到來(lái)不及清理，突然，我看到一只大大的泰迪熊，拿出來(lái)一看，啊！是同學(xué)在我九歲生日時(shí)送我的，上面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，我把它丟進(jìn)洗衣機(jī)里，再拿到陽(yáng)光下曬，隔天，它變得很干凈，跟新的一樣亮麗。
我拿起它，看著它那大大的身軀，它有著黑黑的'大眼睛，看起來(lái)很迷人，它有著圓圓的雙手，拿東西應(yīng)該很方便，它有著粗粗的雙腳，走起路來(lái)應(yīng)該很可愛(ài)。
我邊看邊回想，它是我的好朋友陳小茹特地在我生日的前兩個(gè)小時(shí)買(mǎi)的，我拿到它，看著它那美麗的包裝，心中有說(shuō)不出的興奮，我打開(kāi)它，哇！是一只大大的泰迪熊，現(xiàn)在我都把它放在我的床上呢！
每天晚上，它都陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)、陪我一起做個(gè)甜美的夢(mèng)，有時(shí)也陪我做了好幾個(gè)惡夢(mèng)，我抱起它，聞聞它那香香的味道，心想：如果沒(méi)有了它，我一定會(huì)很寂寞、很孤獨(dú)。
泰迪熊陪我度過(guò)許多快樂(lè)的童年時(shí)光，在我心里它并不只是一只玩偶，而是一個(gè)比親家人還要親的“泰迪熊”。
四年級(jí)的作文 篇3
媽媽?zhuān)K于有時(shí)間去逛街了，正巧我缺乏一些急用‘物資’就囑托媽媽去給我買(mǎi)來(lái)�？杀氖�，她壓根不吃我這一套，硬要我陪她去！無(wú)奈啊。哎，求人不如求自己。還是去吧！
媽呀，這路也太長(zhǎng)了吧。而我呢，對(duì)逛街的第一印象只有一個(gè)字‘累’，我不禁想起了一句耐人尋味的格言，‘世上本沒(méi)有路，走的人多了也便形成了路。真是麻煩哎，在家悠哉悠哉的.偷菜也別具風(fēng)味�。÷仿湫捱h(yuǎn)兮，路是走不完的、但是老媽還要逛，無(wú)奈之下，我毅然選擇了’罷工‘。我懶洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)’媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人逛也沒(méi)意思，不如咱倆咱倆一起逛吧！‘?huà)寢尞?dāng)即答應(yīng)，我十分高興，便和媽媽一起逛了起來(lái)。
媽媽來(lái)到了童裝部，而我卻不想進(jìn)去了。便在外面等，我心里想，我都初一了。再去逛童裝豈不是幼稚死了。所以我就在外面徘徊，媽媽好像和我作對(duì)，就是不出來(lái)。我是’皇上不急，太監(jiān)急‘許久，媽媽終于走了出來(lái)…
終于到了青少年專(zhuān)區(qū)，媽媽左挑右選。忙的不亦樂(lè)乎、我也只好驚嘆—哇塞，媽媽許久遞給我了一件衣服，讓我試，我卻四處找試衣間。行為有些搞笑，媽媽便和營(yíng)業(yè)員開(kāi)來(lái)起玩笑，我聽(tīng)了仍走自己的路，毫不畏懼。好像什么事也為曾發(fā)生。終于試好了，她們都說(shuō)不錯(cuò)，而我卻不好意思，就著急叫媽媽去下一家了。
媽媽我我買(mǎi)東西的準(zhǔn)則不同，共鳴和少，但是媽媽買(mǎi)的衣服雖不時(shí)尚但看起來(lái)很耐看，我也很是敬佩。這也許是90后和70后的相同共鳴吧。
逛街回來(lái)我很震驚，花了4、5個(gè)小時(shí)賣(mài)的東西卻很少。當(dāng)我看到和我看起來(lái)同齡的女孩沉醉于逛街，疑問(wèn)之情不覺(jué)四起。當(dāng)我看到媽媽頭發(fā)中有一根特別醒目不覺(jué)懂了很多……
四年級(jí)的作文 篇4
星期一早上，小明早早地起床去學(xué)校的包干區(qū)掃地。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師講十分專(zhuān)注、投入，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)老師講到“３８１乘３”的時(shí)候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不知道！”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時(shí)，小明出現(xiàn)在了教室門(mén)口，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，頭上大汗淋漓還不時(shí)地往頭上抹汗。他小聲的`問(wèn)：“報(bào)告！”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲而光切地問(wèn)：“小明，為什么遲到��？”小明聽(tīng)了低下頭來(lái)，頓時(shí)臉紅得像關(guān)公似的。小明說(shuō)：“老師，我……。我……�！崩蠋熡謱�(duì)小明說(shuō)；“小明，先聽(tīng)課吧，離下課只有幾分鐘了。下課了以后，到辦公室找我�！毕抡n了，小明來(lái)到辦公室，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)，小明早上去上學(xué)，他經(jīng)過(guò)了體育公園，看見(jiàn)里面人山人海，原來(lái)那里正在搞促銷(xiāo)，小明在好奇心的驅(qū)使下也參加進(jìn)。他心想：反正現(xiàn)在才７點(diǎn)，玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系。于是，小明便湊到人堆里，說(shuō)：“誰(shuí)借我游戲機(jī)？”這時(shí)，一個(gè)銷(xiāo)售人員走過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，來(lái)參加抽獎(jiǎng)吧�！毙∶鹘舆^(guò)抽獎(jiǎng)箱，抽了一張，一看，小明情不自禁的說(shuō)：“太好了，我中游戲機(jī)了！”小明從促銷(xiāo)人員手中接過(guò)一部游戲機(jī)津津有味的玩起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了，抬起頭來(lái)，拍了拍脖子，又看了看手表。頓時(shí)，他驚呆了，立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書(shū)包，然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“小明，學(xué)習(xí)始終都要放在第一位，不要老是貪玩，那樣是不對(duì)的�！毙∶髀�(tīng)了，低下頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后再也不玩游戲機(jī)了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)您放心。”老師露出笑容，就讓他回班了。
我在這里要向大家呼吁：“玩游戲機(jī)是危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)才是最重要的，大家要好好學(xué)習(xí)！”
四年級(jí)的作文 篇5
紫······落？萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字。看不出來(lái)，你還認(rèn)識(shí)我，我還以為你只記得她們了呢！我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字，目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。
紫落，你······變了，變得陌生了萱曦呆在了原地，不！我大叫道，你不明白我！當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的？嗯？！
舒雨看了看我和萱曦，冷冷地對(duì)我說(shuō)道：紫落，你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣，隨即垂下眼簾：這樣做，有什么意義呢？她伏在我耳旁，說(shuō)：怎么沒(méi)意義？殺了她，對(duì)你我都有好處，沒(méi)了她，你就能順利坐上班長(zhǎng)的.位置了，還可以把責(zé)任推卸給她們，不是兩全其美的事么？說(shuō)完，她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們，舒雨又把小刀遞給我，說(shuō)：看你的決定。說(shuō)完便離開(kāi)了，我，不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō)，淚水慢慢地流了下來(lái)，萱曦笑了，再見(jiàn)，紫落。
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)紅色的杜鵑花嗎？哈哈，你們肯定很多不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗俏覀兝霞宜觳赜械纳交ㄅ叮?/p>
春天到了，爸爸帶著全家五口人回了老家遂昌上墳。爬上山后，我簡(jiǎn)直驚呆了：山上一大片一大片的.紅色杜鵑花，猶如一張張泛起的小孩臉兒，隨風(fēng)舞動(dòng)……正當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，奶奶告訴我：“你知道嗎？其實(shí)這種杜鵑花可以吃的。嘗嘗吧！”我一聽(tīng)這種花還能吃，興奮地一蹦三尺高，抓了一朵花就往嘴里塞。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不要急，不要急！你可千萬(wàn)別吃中間的花蕊��！吃了它，你會(huì)流鼻血的！”說(shuō)完，他就開(kāi)始教我要怎么吃。我輕輕地用指尖把花蕊拔出來(lái)，冒險(xiǎn)地用舌頭一碰，一股酸溜溜地味道浸潤(rùn)了我的舌尖，嚇得我手一松，掉了。我又輕輕咬了一片花瓣，細(xì)細(xì)一嚼，一滴酸甜的水珠蹦了出來(lái)，如同淘氣的小精靈在我嘴巴里跳舞。我繼續(xù)嚼了嚼，哇！太好吃了！我驚奇地叫出了聲。
回家的路上，我回頭望見(jiàn)那遠(yuǎn)處的小山谷里，成片的杜鵑花挺立綻放，顯得十分歡樂(lè)奔放！奶奶給我摘了一大束杜鵑花，我把它帶回家放在花瓶里，舍不得吃，喜愛(ài)有加！
四年級(jí)的作文 篇7
自小對(duì)歌曲有特別的鐘愛(ài)，身為80后的我相信歌聲流淌著每個(gè)人的記憶，無(wú)論快樂(lè)的還是悲傷的，每一個(gè)音符都可以是挑動(dòng)我們心弦的魔法棒，輕而易舉地觸動(dòng)我們每一個(gè)80后心底最柔軟的部分，幫我們感受身處時(shí)代的變革。
依稀記得8歲那年，家里有一臺(tái)綠色的收音機(jī)，是母親的嫁妝，是我快樂(lè)的源泉。年幼的我每當(dāng)放學(xué)就跑回家，守著寶貝似的收音機(jī)不停地挑臺(tái)。當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放剛起步，人們的思想也剛剛解凍沒(méi)幾年，音樂(lè)頻道實(shí)在少得可憐，而且收音機(jī)動(dòng)不動(dòng)就出問(wèn)題，往往要不停地按著按鈕。那時(shí)聽(tīng)得最多的是《歌唱祖國(guó)》：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)……”如果幸運(yùn)的話(huà)還能聽(tīng)到《讓我們蕩起雙槳》，現(xiàn)在還能記得“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的'風(fēng)”。對(duì)歌聲的熱愛(ài)如一粒種子在稚嫩的心里悄悄種下。
13歲那年，表哥改革開(kāi)放南下打工賺了不少錢(qián)，買(mǎi)了一臺(tái)很大的燕舞雙卡錄音機(jī)，從此，我就千方百計(jì)地從表哥那里借來(lái)用。每當(dāng)播放的時(shí)候，會(huì)有上下跳動(dòng)的音符，第一次見(jiàn)到那么多花花綠綠的東西，大家都驚喜地圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈。就在那時(shí)聽(tīng)到了鄧麗君的《甜蜜蜜》。當(dāng)時(shí)也刮起了“西北風(fēng)”，崔健的《一無(wú)所有》也很火。
15歲那年，當(dāng)時(shí)政府鼓勵(lì)自主經(jīng)營(yíng)，先富帶后富，老爸做起裝修生意。大街小巷也開(kāi)始流行Walkman，我就死纏爛打地讓老爸給買(mǎi)一臺(tái)深藍(lán)色的愛(ài)華。耳朵戴著耳塞，腰上挎著Walkman，再配一雙酷酷的墨鏡，組成了我在大街上“招搖過(guò)市”賺取回頭率的“行頭”。宋祖英的《好日子》、《越來(lái)越好》、《辣妹子》成為我的最?lèi)?ài)，還有劉歡的《少年壯志不言愁》，每次也是聽(tīng)得熱血沸騰。
19歲那年，當(dāng)年農(nóng)業(yè)稅全部減免了，家里的生活負(fù)擔(dān)大大減輕了。我就讓老爸買(mǎi)一臺(tái)索尼CD機(jī)。從此，深藍(lán)色的Walkman搖身一變成了銀白色的Diskman，張信哲的《信仰》、《白月光》，周杰倫的《東風(fēng)破》、《雙截棍》成了我的流行調(diào)。動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)木棒，“我會(huì)使用雙截棍，哼哼哈嘿……”
而現(xiàn)在，老媽搭上網(wǎng)絡(luò)快車(chē)，開(kāi)始幫老爸在網(wǎng)上做生意，生活條件也越來(lái)越好。自從上了大學(xué)之后，從三星MP3到蘋(píng)果的MP4，我的播放器不斷進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。鳳凰傳奇成了我最喜歡的組合，從《月亮之上》到《醉美天下》到《奇跡世界》再到《中國(guó)我愛(ài)你》，Boyzone則成為我最喜愛(ài)的外國(guó)組合，特別是《nomatterwhat》每次都聽(tīng)得如癡如醉。最近，我也開(kāi)始不斷嘗試前衛(wèi)的歌曲，也就是所謂的“非主流”。
伴著社會(huì)變革的深入和祖國(guó)開(kāi)放程度的提高，相信我們每個(gè)80后都經(jīng)歷了不同時(shí)代歌曲風(fēng)格和內(nèi)容的變遷。昨天，歌聲流過(guò)我們每個(gè)80后的記憶，也承載了我們每個(gè)人成長(zhǎng)的酸甜苦辣。明天，歌聲將一如既往地伴著我們擁抱更美好的未來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇8
你們都是媽媽管，但是我不一樣。我媽媽有事，很忙，沒(méi)時(shí)間管我。從三歲起，奶奶便開(kāi)始照顧我，她是對(duì)我最親的人。
我覺(jué)得，奶奶有很多特點(diǎn)。
奶奶的脾氣很好，和別人說(shuō)話(huà)從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)，所以她平�？偸敲鎺θ�，待人寬厚。
奶奶還有個(gè)特點(diǎn)，就是很善良，從不做假。從我講的這件事就可以看出來(lái)。
那天下午，奶奶正忙著寫(xiě)貨單，一個(gè)阿姨進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我老公想抽煙，讓我來(lái)買(mǎi)，姨，有云煙嗎？”
“有！”奶奶說(shuō)。
然后，我見(jiàn)到那個(gè)阿姨給了奶奶一張一百元大鈔，奶奶給她找錢(qián)時(shí)，突然又收回了。
“怎么了？”阿姨不解地問(wèn)。
“這好像有張假鈔，我給你換一張。”說(shuō)著，奶奶把假鈔一撕，順手扔進(jìn)了垃圾桶。
“姨，你這是干啥？先留著也好呀。”
“不，我從不做假。”奶奶的話(huà)擲地有聲。
于是，那位阿姨收下了找的.錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得奶奶很偉大，要是全中國(guó)人都像奶奶這樣，那么世界一定會(huì)少很多糾紛，一定和諧美好。
奶奶呢，還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是說(shuō)普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)“白”，她老說(shuō)成“pia”，說(shuō)“綠”，她老說(shuō)成“l(fā)iu”。雖然方言很重，但我聽(tīng)著覺(jué)得很親切呢。
我的奶奶特點(diǎn)難道不多嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，我走進(jìn)了漢壽縣公安小院，到處可以看到高大的樟樹(shù)，玉蘭樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)、芬芳的桂花樹(shù)，……但我最喜歡的還是那高大挺拔的得塔松。好大的塔松啊！我們小同學(xué)手拉著手才能抱住，它有四層樓那么高。
好茂盛的塔松啊！它的`主干裹著一層厚厚的皮，葉子尖尖的，如針一樣長(zhǎng)得密密麻麻向四面伸展著，結(jié)成了一把綠色的大傘，差不多可以蓋住半個(gè)小院。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，塔松貪婪的吮吸著春天的甘露，慢慢地抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去塔松樹(shù)冠尖尖的，像一座威武壯觀的綠塔。夏天，塔松的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光，像一把巨大的傘匯成了陰。許多老爺爺在樹(shù)蔭下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲卡、悠悠球。秋天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，塔松舒展著它那四季常綠的枝葉隨風(fēng)微微搖動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞呢！
寒冷的冬天到了，經(jīng)不起寒風(fēng)考驗(yàn)的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，只有塔松屹立在院中，經(jīng)受住一次又一次嚴(yán)寒的襲擊，準(zhǔn)備迎接新一年明媚春光。塔松不像桂花樹(shù)那么美麗，那么香飄院中，但他的翠綠讓人一種典雅樸實(shí)的美。塔松啊我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇10
同學(xué)們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？哈哈,不知道吧！那我就告訴你吧。那是一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)龜！我非常喜歡它，每天我都會(huì)去看看它。
一天，我向媽媽拿了三小塊新鮮的豬肉高高興興地去喂我的小鱷魚(yú)龜。我小心翼翼地把豬肉放在小鱷魚(yú)龜?shù)摹凹摇崩�，仔�?xì)地觀察起來(lái)。奇怪了，小鱷魚(yú)龜為什么不吃肉呢？難道它的眼睛“近視”了嗎？難道它看不見(jiàn)肉在哪里嗎？我左思右想終于想出了個(gè)好主意，我把它轉(zhuǎn)個(gè)身，好讓它靠近肉。果然，小鱷魚(yú)龜聞到了肉的香味，迫不及待地張開(kāi)嘴咬住食物，津津有味地吃了起來(lái)，還發(fā)出輕輕的“嘎嘎”聲呢！它的眼睛瞇成一條縫看著我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人，請(qǐng)我吃這么美味的'鮮肉大餐！”
小鱷魚(yú)龜吃飽了，我把它請(qǐng)到落地門(mén)旁邊，想對(duì)它進(jìn)行一次體能考驗(yàn)，看它能不能順利地從陽(yáng)臺(tái)爬進(jìn)客廳。小鱷魚(yú)龜很爭(zhēng)氣，看，它先用前爪抓住落地門(mén)槽，然后后腿用力一蹬，越過(guò)了第一關(guān)。眼看著就要到達(dá)終點(diǎn)了，可那槽太深了，它怎么也爬不上去。我在一旁激動(dòng)地為他鼓勁：“小鱷魚(yú)龜，加油！小鱷魚(yú)龜，加油！”可是不管怎么努力，小鱷魚(yú)龜怎么也爬不上去，心急如焚的我趕忙用食指從它的后背輕輕地一撥。嘿，果然助了它一臂之力。小鱷魚(yú)龜終于成功爬過(guò)那槽啦！我開(kāi)心得又蹦又跳，對(duì)著小鱷魚(yú)龜說(shuō):“小鱷魚(yú)龜，你要謝謝我哦。失敗是成功之母。相信你不斷努力，以后一定能成功的�！�
我的好朋友——小鱷魚(yú)龜為我的童年畫(huà)下了彩色的一筆，和我一起度過(guò)了不少快樂(lè)的日子，增添了許多樂(lè)趣。假如你有興趣，可以到我家來(lái)看看哦，我想小鱷魚(yú)龜也一定會(huì)熱烈歡迎的！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)作文（精選）07-24
四年級(jí)作文【精選】08-02
四年級(jí)作文(精選)08-08
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07
四年級(jí)作文【經(jīng)典】12-13
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18