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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-09-19 08:48:54 四年級(jí)作文 我要投稿

(熱門)四年級(jí)故事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)四年級(jí)故事作文

四年級(jí)故事作文1

  從小,我就與母親不和,似乎處處我都與母親做對(duì)。在我眼里,一切都是不公平的。也許,我就是那顆被上帝咬過的蘋果,并且咬下的傷痕最為深刻?赡苌系蹖(duì)我這顆蘋果過于偏愛了吧,我常常這樣安慰自己。

  在上小學(xué)的時(shí)候,母親的要求便對(duì)我非常嚴(yán)格。每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍,在這時(shí),我便對(duì)母親有了憎恨。在我眼中,母親就是一堵墻,讓我的童年與世隔絕,黯淡無光。記得三年級(jí)時(shí),母親領(lǐng)我去學(xué)琴,這更加令我厭惡。因此,每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí),以此消磨時(shí)間,本來我本不充裕的時(shí)間,被各種補(bǔ)習(xí)班剝削得所剩無幾。我的心靈仿佛有一堵墻,漸漸地,我步入了初中的殿堂,各種學(xué)習(xí)的.競爭讓我目不暇接。慢慢的,我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力,我才恍然大悟。原來母親小學(xué)時(shí)的諄諄教誨,都是為了我的將來。這時(shí),我心中的墻仿佛突然被擊開,世上的一切都變得明亮起來。

  母親,感謝您,是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績,在您的指引下,我將會(huì)不斷向前……

四年級(jí)故事作文2

  青霉素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候,醫(yī)生總是給我打青霉素,而且每次都是藥到病除!

  那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢?

  原來,在9年的時(shí)候,英國的細(xì)菌學(xué)家弗萊明,在實(shí)驗(yàn)室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍?zhǔn)住咸亚蚓S幸惶,因(yàn)樯w子沒有蓋好,他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來的。弗萊明發(fā)現(xiàn),青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。

  這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深的吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細(xì)菌進(jìn)行試驗(yàn)。

  經(jīng)過多次的試驗(yàn),弗萊明得出了一個(gè)結(jié)論:青霉菌可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入倍的.水也有同樣的殺菌能力!

  后來弗萊明和化學(xué)家錢恩,物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉,強(qiáng)化,使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。

  青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界,拯救了千千萬萬人的生命。是人類的一大福星。

四年級(jí)故事作文3

  孩子的成長過程中,總會(huì)遇到一些挫折,這會(huì)影響孩子的命運(yùn)。想改變孩子的命運(yùn),請(qǐng)讀《101個(gè)聰明故事》。

  暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個(gè)故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計(jì)小天才”“點(diǎn)子一籮筐”“怪味聰明豆”“險(xiǎn)翹翹板”“機(jī)靈鬼部落”這6大部分,都是告訴孩子在遇到一些困難時(shí)要眾志成城,用智慧去戰(zhàn)勝困難。

  書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了;一個(gè)小孩偷吃了餅干,老師讓同學(xué)們摸一個(gè)笛子,說誰了偷吃笛子就會(huì)響,偷吃餅干的小孩不敢摸。后來,老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如:老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進(jìn)井里的.金。

  《101個(gè)聰明故事》告訴我很多道理:遇到比自己強(qiáng)的人不能硬拼,只有急中生智緊緊抓住對(duì)方的弱點(diǎn)這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。聰明人會(huì)掩蓋自己的光芒。

  這本書像一朵朵花給我們增添色彩;像溫暖的陽光照耀著我們;像一對(duì)美麗翅膀伴我勇敢的飛翔!

四年級(jí)故事作文4

  很久很久以前,一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,看到自家家財(cái)萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,如果情況屬實(shí),一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息,想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),當(dāng)晚就托夢給這財(cái)主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的'話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。

  次日午時(shí)三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn),從此這家人勤儉持家,不敢再浪費(fèi)一粒糧食。

四年級(jí)故事作文5

  生活中,在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。

  有一件事讓我想起來很快樂,那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會(huì)兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來!蔽业腵心跳得更快了,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來!笨墒,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過他!蓖蝗,在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

  雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

四年級(jí)故事作文6

  天空一碧如洗,不時(shí)幾朵云在天空嬉戲,湖水清澈見底。

  故事從這發(fā)生了:汽車忙忙的送主人去上班,有一輛汽車說:“我叫寶馬,高達(dá)百萬,你們這些破車怎能跟我比呢?”奔馳不甘示弱地說:“你以為你了不起啊?我也是一百多萬,你得意什么?”兩輛車就這樣吵了起來。突然有一輛汽車叫到:“別吵了!你們都別爭了!闭f著那輛汽車把它們分開,又說:“你們干什么?有什么好爭的!你們擋住道了,如果你們再這樣,是會(huì)撞車的!睂汃R和奔馳好像沒有聽到一樣繼續(xù)爭吵。果然不一會(huì)兒一輛汽車撞了上來。

  奔馳和寶馬疼得大哭,早知道就聽那輛車的.話了,還要連累這輛嬌嫩的小汽車。奔馳和寶馬心里很是慚愧。

  許多汽車都說它們“不顧安全,還連累這輛小汽車!庇熊嚾ジ嬖V警車,警車一會(huì)工夫就到了,把它們帶走了。這給許多車輛敲響了一個(gè)警鐘。

  從此以后,沒人再敢擋在馬路上吵架了。幾年后,他們兩輛汽車放出來,但它們改掉了驕傲的品德,還被汽車王國稱為“汽車好標(biāo)兵”。

四年級(jí)故事作文7

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的`時(shí)候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

四年級(jí)故事作文8

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因?yàn)檎卖~國王決定要舉辦選美大會(huì)!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的`走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢?

  此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。

四年級(jí)故事作文9

  玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發(fā)芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。

  夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的'在大樹下乘涼,夏天真炎熱。

  秋天,四季的三哥過來了,秋王高高興興的來了,樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。

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