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優(yōu)秀童話作文

時(shí)間:2024-07-19 13:11:30 童話作文 我要投稿

優(yōu)秀童話作文大全(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀童話作文大全(8篇)

優(yōu)秀童話作文 篇1

  爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說(shuō),我快上六年級(jí)了,不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了,而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說(shuō)等文學(xué)類的書。所以,爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書,還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個(gè)淡黃色的大字,周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本,合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。

  打開(kāi)書一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí),他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L(zhǎng)相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國(guó)大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開(kāi)始寫日記,以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報(bào)刊刊出,并逐漸受到公眾的好評(píng)。

  1835年他開(kāi)始寫童話。安徒生有相當(dāng)多的'童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話,在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時(shí),也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫書,也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話,要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。

優(yōu)秀童話作文 篇2

  驕傲的小水珠

  夏天,池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤,高高低低鋪滿了水面,零星點(diǎn)綴著粉的、白的`荷花。

  一條活潑可愛(ài)的小魚,一個(gè)打蜓,不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上

  滾來(lái)滾去,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。

  有兩個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)那里,小男孩歡快地喊了起來(lái):你看,荷葉上的小水珠多美。⌒∷槁(tīng)了沾沾自喜,覺(jué)得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說(shuō):你聽(tīng)聽(tīng),別人都在夸我呢?荷葉微笑不語(yǔ)。

  一輪烈日升高了,小水珠變成了水蒸汽,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。

優(yōu)秀童話作文 篇3

  風(fēng)掠過(guò)我的雙頰 ,陽(yáng)光灑在我的睫毛上,仿佛起了一層金色的薄霧。黃葉像蝴蝶一樣輕輕落落的飄落下來(lái),慢慢的落到我的書里。抬起頭,我忽然想到該回去了。 我走上熟悉的小路,小路兩旁長(zhǎng)滿 了高大的'梧桐。一陣風(fēng)吹過(guò),梧桐葉成群的飄落下來(lái)。漸漸地,漸漸地,空氣里彌漫著月季的甜香。僅走幾步,就像一個(gè)人抖開(kāi)華麗的錦織。

  廣場(chǎng)上,孩子們正套起滑輪,飛速的奔跑著。他們一邊沐浴著夕陽(yáng),一邊享受著風(fēng)從耳邊劃過(guò)的聲音。一群老太太們正悠閑地打著太極拳。廣場(chǎng)旁的白色座椅上,有一對(duì)老夫婦。他們手牽著手,望著對(duì)方安詳?shù)男χ,從他們眼中我可以看到:他們臉上寫滿了同樣的人生歲月。 一叢叢嬌艷的玫瑰簇?fù)碓谝黄,微黃的草坪襯著郁郁蔥蔥的灌木。

  夕陽(yáng)開(kāi)始?jí)嬄,晚霞如粉紅色婚紗飄蕩在遙遙天際,將一幢幢奶油色的別墅渲染成玫瑰色。

優(yōu)秀童話作文 篇4

  在山上,住著三只小兔。

  有一天,它們的媽媽說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,要自力更生!庇谑,兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜,說(shuō):“孩子們,你們就用這五根胡蘿卜白手起家,一年后再回來(lái)!

  兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來(lái)一些錢,開(kāi)始擺地?cái),慢慢的開(kāi)了一家商鋪并學(xué)會(huì)了法律。這時(shí),它用自己辛勤的汗水和學(xué)過(guò)的知識(shí),發(fā)明了一種玩具,遠(yuǎn)銷海外。從此,它就有了一家自己的公司。

  兔老二學(xué)過(guò)很多知識(shí)。它用五根蘿卜換來(lái)一些書,決定再學(xué)一些知識(shí),去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習(xí),終于在動(dòng)物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師,但也不放過(guò)一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后成了學(xué)院的校長(zhǎng)兼教授。

  兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來(lái)一些器材開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。有一天,兔老三突然給動(dòng)物科技園打來(lái)電話,說(shuō)自己發(fā)明了一種東西,名叫“折疊汽車”。當(dāng)科技園的專家趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)真的'可以折疊,而且小巧玲瓏。于是就在當(dāng)月公布這個(gè)發(fā)明,兔老三也就成了當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家。

  一年之后,三只小兔都回到了家中,兔媽媽聽(tīng)了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷,說(shuō):“孩子們,你們都很棒,一定要記住,勤奮努力時(shí)刻都要放在第一位!

優(yōu)秀童話作文 篇5

  懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說(shuō):“人類來(lái)伐樹(shù)了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹(shù)!

  動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了。可是小松鼠還在玩,它的'朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

  小松鼠說(shuō):“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

優(yōu)秀童話作文 篇6

  在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說(shuō):“我的'乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!

  小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!

  從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!

優(yōu)秀童話作文 篇7

  如果給我設(shè)立節(jié)日的權(quán)力,我就會(huì)設(shè)立童話節(jié)。

  小時(shí)候,我讀過(guò)很多童話故事,那里的世界是那么豐富多彩,人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做,生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過(guò)童話般的生活,所以我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。

  童話節(jié)設(shè)在十二月十六、十七、十八日這三天,因?yàn)槭呷帐俏业纳眨蚁氚汛蠹規(guī)У揭粋(gè)童話的世界里,F(xiàn)實(shí)中人們的生活是灰暗的,城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作,小孩子都忙著學(xué)習(xí),寫作業(yè)。無(wú)論大人還是孩子都像機(jī)器一樣在不停運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)生活中的美,更沒(méi)有時(shí)間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班,回家就做飯,我就寫作業(yè),都只顧著忙自己的事情,沒(méi)有時(shí)間在一起聊天,更沒(méi)有時(shí)間一家人在一起散步、玩耍。而我想過(guò)一家人有時(shí)間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽(yáng)下爸爸陪我在廣場(chǎng)騎自行車,早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體,有時(shí)間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設(shè)個(gè)童話節(jié),讓人們?cè)谕捁?jié)里放松心情,盡情玩耍。尋找生活的真諦,找回童真和真、善、美。使人們過(guò)上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗(yàn)與自己現(xiàn)在不同的生活:可以去體驗(yàn)做警察、宇航員、歌唱家……當(dāng)然,還可以體驗(yàn)下我們課間想象的公主和王子。

  有了童話節(jié),人們可以充分發(fā)揮想象力,改變我們灰暗沒(méi)有活力的.生活。節(jié)日里我們把樹(shù)剪成卡通的,人們穿成卡通的,總之一切都弄成卡通的。

  那幾天,孩子們都放假不用學(xué)習(xí),不用寫作業(yè),大人們不用工作,可以和孩子們一起玩耍,一起享受生活的樂(lè)趣。

  因?yàn)槭率倾y白色的世界,銀白色的世界在天邊等著你。

優(yōu)秀童話作文 篇8

  我是一顆“小荔枝”種子,我適合夏季生長(zhǎng),雖然我生長(zhǎng)比較慢,但是我只要想到開(kāi)花結(jié)果時(shí)刻,心情就不由自主的開(kāi)心了起來(lái),而且看到主人開(kāi)心吃著我的模樣,我覺(jué)得非常高興。

  我希望我的主人能夠盡心盡力的照顧我,不要讓我那么快死掉,不然,我會(huì)非常傷心。我餓的時(shí)候幫我施肥;我渴的時(shí)候幫我澆水;我沒(méi)精神的時(shí)候讓我曬曬太陽(yáng)。我希望主人不要把我跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶…等等住的`太近,不然我長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)沒(méi)辦法伸長(zhǎng),自然的就會(huì)變的比較瘦小,而無(wú)法變的非常強(qiáng)壯又健康的身體了。

  “哇!我終于長(zhǎng)大了!”“我越來(lái)越高了!”“我長(zhǎng)出了三片葉子了!”“我從種子變成了幼苗了!”不知在心中不由自主地吶喊著,我好高興喔!隨著時(shí)間又經(jīng)過(guò)了一天,我長(zhǎng)出了六片葉子越長(zhǎng)越多,我從細(xì)細(xì)的莖變成了粗粗的莖,經(jīng)過(guò)了幾天我終于結(jié)婚生子了!我生了三個(gè)寶寶,小心翼翼照顧他們,讓他們快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的長(zhǎng)大。

  我再成長(zhǎng)的時(shí)候,也有遇到問(wèn)題,那就是我覺(jué)得為什么都長(zhǎng)不出葉子呢?哥哥姐姐們都有長(zhǎng)葉子…,所以我的主人就拔我移到別的地方。喔!原來(lái)是我的養(yǎng)分不夠,所以才長(zhǎng)不大,真希望我快快長(zhǎng)大,這樣我的夢(mèng)想才能快快實(shí)現(xiàn),你知道是什么嗎?答案就是讓“能夠吃到我果實(shí)的人都能露出幸福的笑容”。

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