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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè),她叫李靜,她的個(gè)子比較矮,她最大的特征是臉上的那顆痣,她是班上有名的三好學(xué)生,我對(duì)她的崇敬的不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過(guò)值日時(shí)的事情:那日天氣晴朗,但太陽(yáng)已經(jīng)下班了,我在教室走廊上等待著,忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里“當(dāng)當(dāng)”的響,我進(jìn)去一看,正是李靜在撿教室里的垃圾,我便問(wèn)她:“李靜,這么晚了,你怎么還不回家呀!”“那你留在教室里干什么?”“我在等我,你在做什么?”“我在等檢查的人,看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)深深震撼了我,使我對(duì)李靜的`崇拜更高了,更多了,以至于到達(dá)“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)趙楊,他的頭頂是方方的,下巴圓圓的,他還有一雙明亮的大眼睛,他還有一個(gè)大嘴巴,烏黑的頭發(fā),他和我差不多高。
他的特點(diǎn)是很大方,有一次,我要去上廁所的時(shí)候,我向別人借紙,別人都不借我,我在向我的同學(xué)趙楊借紙的時(shí)候,他卻很爽快地答應(yīng)了。
趙楊這個(gè)人非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,有一次我們出去玩的.時(shí)候,趙楊看到一個(gè)螞蟻受傷了,趙楊趕緊跑過(guò)去,輕輕地拿起受傷的螞蟻,捧在手里,因?yàn)橼w楊不知道螞蟻的家在哪里,所以就到一些螞蟻多的地方去,把受傷的螞蟻放在它們面前,其它螞蟻看到后,就把那只受傷的螞蟻背回家了。
我們的友誼會(huì)越來(lái)越好,互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的同學(xué),趙楊。
我的同學(xué)作文3
他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子,他,是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
記得在二年級(jí)時(shí),體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái),進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái),體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使勁吃奶的`力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上,他在干什么呢?原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣?他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?
我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!
我的同學(xué)作文4
你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎?告訴你,他就是曹欣妍。
曹欣妍窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰,個(gè)子有點(diǎn)矮,看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服,如同一只花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭發(fā),在腦后面扎了一個(gè)丸子頭,特別可愛(ài)。一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,好像正在飄動(dòng)的柳葉。她的眼睛水靈靈的,像兩顆黑寶石。
曹欣妍是一個(gè)文靜的.女孩兒,像一只小貓咪。她的愛(ài)好很廣泛,特別喜歡跳舞和唱歌,她的歌聲清脆悅耳,非常好聽(tīng),跳起舞來(lái)也很優(yōu)美,如同一朵花兒在風(fēng)中翩翩起舞,格外好看。
你們想和她交朋友嗎?
我的同學(xué)作文5
我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了五位新同學(xué),我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
老師在課堂上說(shuō):"你們?nèi)昙?jí)了應(yīng)該自己辦板報(bào)了。"包心雨高高興興地給老師說(shuō):"老師這一次讓我來(lái)辦好嗎?"中午,老師叫我和包心雨過(guò)去,我和包心雨一起興致勃勃地跑過(guò)去。不一會(huì)兒,兩排整整齊齊的'兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報(bào)上。不到兩天板報(bào)就辦好了。
你覺(jué)得她能干嗎?
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)“快”同學(xué),她做什么事都很快,而且改不了。
說(shuō)話(huà)快“快”,我們和她說(shuō)話(huà)時(shí),她說(shuō)的我們都聽(tīng)不清,因?yàn)樗龑?shí)在說(shuō)的太快了,太快了。她不得不放慢速度,我們才可以和她交流,可是不一會(huì),就又和原來(lái)一樣了。
走路“快”,我們每天一起上學(xué)的時(shí)候,她走路走的.特別快,特別快的。我都跟不上她,到了學(xué)校里,她很快就上樓了,不一會(huì)兒就到了四樓,我還在那爬樓梯呢。
寫(xiě)字“快”,我和她寫(xiě)作文時(shí),我用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,我以為她還沒(méi)寫(xiě)完呢,可想不到的是,她把作文和練字都寫(xiě)完了。我練字還沒(méi)寫(xiě)呢。
大家都希望她做事慢一點(diǎn),可是她怎么都改不了。
我的同學(xué)作文7
侯睿是我的同學(xué),也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛。
侯睿非常喜愛(ài)讀書(shū)。有一次我到他家玩,看到在他的.小書(shū)房里,有一個(gè)精巧的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了侯睿喜愛(ài)的各類(lèi)圖書(shū),有經(jīng)典童話(huà)、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書(shū)節(jié)的時(shí)候,侯睿被同學(xué)們投票評(píng)選為“讀書(shū)小博士”,我衷心地祝賀他。
侯睿就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)名字叫王燕清,班長(zhǎng)外號(hào)“書(shū)呆子”,還有一雙水汪汪的'大眼睛。一個(gè)小小的鼻子上架著一副眼鏡,一張紅紅的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她家里有很多書(shū),數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我到她家去玩。她拿來(lái)一本書(shū)就在看。她媽媽正在做飯,讓她拿一把刀,王燕清一邊看書(shū),一邊走路,竟然拿了一個(gè)文具盒,她媽媽看見(jiàn)了,哭笑不得。
這就是我的同桌“書(shū)呆子”。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué)叫劉佳雯,她可太厲害了。用一個(gè)字形容她,那是“蠻”。
打人蠻,說(shuō)到打人,不服她是不可能的,她連女同學(xué)都打,男生也打,啊!我的天吶!有人打架,我們?cè)趺磩穸疾恍,她一出馬“啊”一聲巨響之后他們?cè)僖膊桓掖蛄耍己秃昧恕?/p>
收作業(yè)“蠻”,她是我的數(shù)學(xué)作業(yè)小組長(zhǎng),沒(méi)有她收不走的作業(yè),“快點(diǎn),就剩你了”!每次聽(tīng)到這個(gè)聲音,就是我們班的.“高靜寧”沒(méi)寫(xiě)完了。這聲音驚天動(dòng)地,一樓都可以聽(tīng)到。
管紀(jì)律“蠻”,我們班上是有管紀(jì)律的,而就是有幾個(gè)人針對(duì)她,她看到了一個(gè)人說(shuō)話(huà),“啊”!嚇的我們都跳起來(lái)了,她把他拉到講臺(tái)上,等著老師的批評(píng)。她在我們眼里是一只大灰狼,在老師眼里是小綿羊。
我的同學(xué)作文10
她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫(xiě)得好,翻開(kāi)她的`作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的字,你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫(xiě)得非常好。
她非常喜歡樂(lè)于助人,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要有同學(xué)遇到難題,她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解,直到理解為止。
她在音樂(lè)方面也不錯(cuò),每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候,她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽(tīng),她又在那里教同學(xué)們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽(tīng)啊!
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生,只要我們努力的話(huà),也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文11
大家好,今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué),他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又黑又彎,好像兩條毛毛蟲(chóng)爬在臉上。他不笑的時(shí)候,眼睛圓溜溜的,像兩顆小球;笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的,像兩把小扇子。他的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服,也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事,好像他的'腦袋里有許許多多的故事,永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情,他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了,我很樂(lè)意和他做朋友。
我的同學(xué)作文12
我的好朋友是陶紫馨,她瘦瘦的,好像一根小木棍,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的`。她有一雙水汪汪的大眼睛,顯得十分可愛(ài),很有精神;小嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,顯得十分小巧可愛(ài),特別能說(shuō)會(huì)道。
別看她瘦小,卻很樂(lè)于助人。有一次,我們班有人灑水了,她看見(jiàn)了,立刻跑到教室前面拿拖把。只見(jiàn)她彎著腰,拿著拖把,上一下,下一下,左一下,右一下地擦個(gè)不停,不一會(huì)兒,地就被她拖干凈了。她一甩頭發(fā),直起腰,又把地看了一遍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這還沒(méi)拖干凈!比缓笥謴澫卵,拖起來(lái),不一會(huì)兒,地終于被她拖得干干凈凈,她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
嘿嘿,怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想快點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)我的這位好朋友呢?
我的同學(xué)作文13
我最喜歡的人是陳佩琪,因?yàn)樗芮趧凇?lè)于助人。她的臉圓圓的,時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)紅。她的頭發(fā)不短也不長(zhǎng),看起來(lái)很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊,看起來(lái)很干凈、整潔。
她總是笑瞇瞇的,對(duì)每個(gè)人都很溫和。她除了做好自己份內(nèi)的`工作,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)的忙。每次做清潔的時(shí)候,她都會(huì)幫我們做清潔,也會(huì)幫助同學(xué)們收書(shū)。有一天,同學(xué)們看完書(shū),把書(shū)弄得很亂,就是陳佩琪收的。老師看見(jiàn)書(shū)這么亂,就請(qǐng)同學(xué)們一起幫著收拾下,陳佩琪主動(dòng)說(shuō)要收書(shū),她收得又快又好,很快就收完了。
陳佩琪真是一個(gè)喜歡為大家服務(wù)的女生,也是我最喜歡的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
提起我們班的馮嘉雯,沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的'。她的眼睛水汪汪的,她很瘦,看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都不會(huì),教室里靜悄悄的,忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來(lái),老師便叫了她,她以清晰流利的語(yǔ)言講得頭頭是道,全班同學(xué)都為她鼓起了掌。
馮嘉雯,每次考試都是一百分。別看她很瘦,她可是助理小老師呢!有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那位同學(xué)扶了起來(lái),說(shuō)還疼嗎?第二天她又去問(wèn)那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎?她做事情很認(rèn)真,這就是我的朋友—馮嘉雯。
我的同學(xué)作文15
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友,但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。
有一天我跌倒了,連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō):“不能”刁香睿說(shuō):“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去,她還背我上了樓,自己累的'滿(mǎn)頭大汗,我對(duì)她說(shuō):“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開(kāi),就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好,但我覺(jué)得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
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