我的同學作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业耐瑢W作文,歡迎大家分享。
我的同學作文1
我們班有一位同學,他有一個有趣的綽號——哭涕蟲;他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的,眼睛大大的,仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課,我們女生圍在一起玩游戲,沒有一個男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲,就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩,他就說:“賴皮!”接著就開始哭。唉!他比女生還嬌氣!
為什么還有一個“涕”字呢?因為他不但愛哭,還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”,但很少聽說“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個超級大的噴嚏,眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的.樣子,真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故!
雖然“哭涕蟲”愛哭,愛流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!
我的同學作文2
在我們班里,有一個在看書的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。
那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當成自己;在看《幽默大師》的時候,她常被書中的幽默逗得哈哈大笑,有時甚至還捧腹大笑呢!
一次,她在我家讀《金色的魚鉤》的時候,被老班長那舍己為人的高尚品質(zhì)感動得流下了眼淚,我當時還以為什么地方得罪了她,連連道歉......
她平常還喜歡和朋友,同學一起談書,她說:"書,確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認識到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學習環(huán)境來之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學之間的友誼。"
聽了我的'介紹,想和這位愛書的小女孩交朋友嗎?哦,對了,瞧我這記性,說了半天也沒提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。
我的同學作文3
鄭歐薇是我們班的一名學習成員。她是一個關心集體的人。
鄭歐薇很胖,看起來像一只可愛的小企鵝。他的臉有一雙明亮的.大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長長的黑色美麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。
鄭甌有很多優(yōu)點,比如:愛學習,助人,愛,聰明......然而,她最大的優(yōu)勢是她關心集體。
在一個陽光明媚的日子,我來到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒扔,而且我也沒值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開了。班上的學生似乎和我想的一樣。沒有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學生的到來。
正在這時,我看見一個人在撿垃圾。心想:應該是值班!當我仔細看的時候,我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說道:如果班上沒有人來接,值日學生的工作量會很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的。”聽了鄭歐威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!
看!鄭歐威是一個關心集體的人。
我的同學作文4
我有許多同學,有活潑的張佳怡、徐佳麗,蔡逸青,有文靜的朱吉雨、許曉雯、顧思怡,還有許多許多……
我最好的朋友是徐佳麗,她和我的'生日只差一天!她的生日是1月19日,而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友,沒有那對好朋友是比我們鐵的!
記得有一次……
我買了一支筆,這支筆可是限量版,要4元多!第二天,我?guī)е@支筆高高興興地去了學校,徐佳麗看見了這支筆,走了過來,說:“丁丁,這支筆是你新買的啊?”“對啊,怎么樣好看嗎?”“嗯,那你能借我嗎?”“啊,這支筆是我新買的,借你別的行嗎?”“可我想用這支筆!薄澳呛冒,不過不可以用橡皮!”“沒問題!”
結(jié)果,一星期后徐佳麗走過來說:“對不起,我哥哥把這支筆不小心踩壞了,對不起,真的很對不起啊!”我一聽,差點沒哭出來,但我說:“沒關系,一支筆嘛,怎們能比得過我們的友誼呢?筆可以再買,可是友誼是用金錢換不來的!”
通過這件事我和徐佳麗的友誼更深了!
我的同學作文5
我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學習一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。
一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。
我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學們的心中是個好好學習的書呆子,在一次班級里的聯(lián)歡會上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮,應對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節(jié)目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節(jié)目接著一個節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個時刻我的'形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的歌手,同學心目中的我改變了。
同學眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。
我的同學作文6
同學周易,是一個又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動而又機警。眼睫毛不是很長,但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大,一笑起來,就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會動!
連老師都說周易長得帥氣?伤粌H僅是徒有其表,他的學習成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學期的第一次數(shù)學月考中,他是唯一一個在班里獲得滿分的人。當然他可不僅僅數(shù)學學得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學習方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學校里的“金鷹獎”呢!
我十分敬佩周易,不僅僅是因為他學習好,更因為他有一個良好的學習習慣,這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚,總是默默地坐在自己的`座位上,下課時,當別人跑出教室玩耍的時候,他依然坐在自己的位置上學習。他的這種學習態(tài)度,老師們也經(jīng)常表揚他。
雖然我的其他同學各有各的優(yōu)點,但在我的小學同學中,周易同學絕對是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學習周易同學那種一步一個腳印的學習態(tài)度,把他的良好作風帶到我的初中學習生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學—周易。
我的同學作文7
一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子,學習成績也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學生,在我們心中她是一個好同學。
記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會兒老師也沒來,這下班里沸騰了:說的說,笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個不停的她說:“噓!安靜一點,別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了,教師里終于安靜下來了。老師開始講課,當老師在黑板上些東西時,俞悅的`眼睛也跟著移了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時,老師提了個問題,她馬上思考起來,眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了,同學們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
我的同學作文8
我有這樣一個同學,較高,瘦瘦的,一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡,她的名字叫楊格。
她非常的兇,每次開口都很大聲,有時說話也不怎么文明。有一次,我在玩的時候,一不小心把她的水杯撞到地上了,我連忙撿起來對她說對不起,可她還沒等我說完就破口大罵起來,邊罵邊打我,我還被她罰抄生字,因為她是我們班的大班長。她走在班上誰見了都要畏懼三分的!同學們都不敢和她說話,也不敢當面說她的'名字。就因為這樣,她成了我們班最孤獨的人。
別看她表面這么兇,其實心地很善良,有一次放學回家的路上,一位拉車很吃力的老爺爺,上坡上不去了,同學們都在嘲笑那位老爺爺,可就在這時,楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車了,很快,同學們在她的帶動下,也都幫著推車,大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。
在那之后,同學們再也不說她兇了,同學們也再不怕她了,也敢喊楊格的名字了,也會主動和她一起玩耍,不再說她是“暴烈女”,大家都稱贊楊格是班上最善良的人。
我也是,感覺她是最善良的人。
我的同學作文9
我有一個同學,是個長得很好看的女生,剛來到學校,她也是我認識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子,永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。
這樣的關系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因為感覺不屑。后來我才聽很多同學說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因為我感覺她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的.。
后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。
一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學習,畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個女孩子關系很好,一起談論男主播,談論男同性戀的故事,那些我一點都不感興趣,也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情,都要一起進步,才能夠持久。
我的同學作文10
我的同學柴玉杰是我的好朋友,他長著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。
柴玉杰愛關心別人。記得有一次,我在操場玩兒小石頭,突然,我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見一個足球快速飛來,我心里一驚:“壞了,快離開這兒!”可惜來不及了,足球閃電似的沖我飛過來,只聽“通”的一聲,足球結(jié)結(jié)實實不偏不倚正砸在我的`胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風似的跑過來,小心地把我從地上扶起來,慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上,他一會兒問我胸口疼不疼了,一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時,我胸口巨大的疼痛被他的熱切關心融化了,似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示,但心里卻對他很感激。
柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學的路上遇見了他,我倆高高興興地走著。正巧,語文老師也路過這里。柴玉杰沒等我反應過來。就向老師問好。我一聽,也急忙跟著向老師問好。事后,他自豪地對我說:“我每次都這樣,你也應該象我一樣!蔽衣犃。心里不是滋味。學著象他一樣,開始懂禮貌了。后來,好多人都夸我是個好孩子。
現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級時就轉(zhuǎn)走了!
我的同學作文11
我有一個好同學,他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運動會上,我報了800米長跑。要知道800米是一個難以完成的項目。這是所有的比賽項目中,最艱巨,也是最耗費體力的一個項目。比賽馬上就要開始了,當我走上起跑線的時候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個最舒服的姿勢,讓自己放松下來。
當老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當我慢慢地跑過終點時候,我感覺站都站不起來了,馬上就要倒下了。這時黎浩暉看見了,馬上跑過來扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對我說:“我給你講個笑話吧,這樣你就不會那么累了!甭犓v完笑話,我開心地笑了。見我精神好了許多,他搬來了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對我說:“來,喝點兒水,休息一下,一會兒就沒事了!彼又终f:“語文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書包了,等下你感覺好一點了就直接背上書包回家吧!甭牭竭@些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的.太好了,這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學之間的互相關心,是可以讓人感到無比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!
我的同學作文12
我的同學名叫xx,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的.早上,我和xx約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。
不過,xx有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學作文13
我有個朋友,他長著圓圓的臉蛋,一個刺猬頭,粗粗的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長著一張能說會道的'嘴巴。
有一次,他來問我:“金子健,有紙嗎,借用一張!薄澳闶遣皇怯窒氘嫾埳嫌螒虬。俊蔽艺f!昂伲窳,你怎么知道的?”他疑惑地問!澳憔瓦@么天天來借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說:“拿去吧!彼匆娪羞@么多紙,高興地跳了起來,連忙拿出一枝筆畫了起來,他邊畫邊說:“金子健,這個是魔龍王,這個人是你,這個人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”
過了一會兒,他覺得畫畫沒勁了,又拿出一把尺來,對我說:“金子健,我們來玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊!苯又,我和他玩起來,他用了一把小小的塑料尺向我頂來,沒把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過去,直接把他的尺頂了下去。我說:“好,我贏了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。
他是一個既淘氣又聰明、性格極其開朗、馬小跳似的陽光小子,你能猜到他是誰嗎?
我的同學作文14
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里,藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉,小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛,像用毛筆涂過一樣。下面長著一雙水汪汪的眼睛,她的鼻子就像一幢小小的.房子,可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛,一笑,就露出潔白如雪的牙齒,兩旁大大的耳朵,什么都能聽見。
每次上課的時候,她都很認真,生怕老師講的內(nèi)容自己漏聽一個字。而且,老師在講課的時候,她總是全神貫注地聽著,老師問問題,也會積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時完成上交。她這么認真了,考試怎么會考不好呢!當然,她還是班里的學習能手,要是選班長,大家個個都會選她!
她不僅學習好,也是畫畫小能手,她畫的畫栩栩如生,還會用琵琶彈出優(yōu)美動聽的歌曲,還會用毛筆寫出一副好字,是個多才多藝的小女孩。而且她樂于助人,一次,我不舒服,她就主動去跟老師說,還陪我一起去醫(yī)務室。只要班里有人需要幫助,她都會義無反顧的去幫助,不管是學習上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。
她在我班坐第一排,大家猜到她是誰嗎?
我的同學作文15
上了初中,朋友比小學少了許多,但和初中同學的友誼比小學同學的友誼更深刻。同學大多數(shù)不常在一起玩,但總有那么一個最好的朋友,我們總走在一起,玩在一起,因為我們的趣味相投,而且我覺得他身上有許多值得我學習的地方。
他在班中個子不算高,但五官端正,英俊瀟灑,成績也是名列前茅;他熱愛體育,尤其是足球;樂于助人的態(tài)度,風趣幽默的.方式,樂觀豁達的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天,我像往常一樣坐公交車去學校上課,在車上我和同學打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了,但當時不知道,等下車后到校門口要出示校牌時我才發(fā)現(xiàn),而那時公交車早就走了很遠了。
頓時,我一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,沒了校牌我以后怎么進出學校啊,回家一定會被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中,他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁,于是就問我發(fā)生了什么事情,我如實地告訴了他來龍去脈,他聽了之后不斷的安慰我,然后又教我要樂觀,又用講了一些他小時候的囧事來逗我開心,我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責而是想辦法去解決這件事,他幫我出了一個主意:你回家后如實地告訴父母,雖然他們肯定會批評你,但他們一定會幫你想辦法的!回家后我按照他的辦法做了,果然如他所料,全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他,在人生中如果找到一個樂觀向上,樂于助人的朋友,他一定對你有益的。
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