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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰呢?
你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線!毖剑 彼麅疵偷慕辛艘宦。“嗵!”只見他踩住了鞋帶,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。
但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的`黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來,把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來這就是報(bào)復(fù)呀。
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。
我的同學(xué)作文2
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。
說起她啊,最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。
不過她啊,可是個(gè)“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題!巴彳@題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書!敝,她便可憐巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。
雖然她是個(gè)“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的.局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對(duì)畫畫的熱愛。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!
我的同學(xué)作文3
我的這個(gè)同學(xué),他長得牛高馬大,說起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯(cuò),他就是林豪同學(xué)。
林豪的力氣挺大。那次,學(xué)校搬遷,我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳,要跨越整個(gè)操場,這是一段比較長的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過去,抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上,右手把椅子輕輕抬起來,還健步如飛。平常人的力量有限,還不能這樣搬。他搬完一套又一套,看見他來來回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大,又有熱心腸。
也許他能做體力活,但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些,他就不想做,懶散。真是奇怪的人。
開學(xué)第一周,他就開始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他,他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部作業(yè)都做完交上來;第二天,林豪還是一如既往地沒有交作業(yè),他對(duì)做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在,他的.作業(yè)呀,仍然是想交就交,不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上,他讀書的聲音很小,詞語他基本都能讀對(duì),讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下,他就認(rèn)真學(xué)一下,過不了多久,他又變回原樣。唉林豪呀林豪,能不能自覺一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)?
下課的時(shí)候,他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候,坐在他附近的女生湊過來問了我:“今天日記我打算寫林豪,你猜我怎么寫?”我正要開口,不知什么時(shí)候,林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊,插了一句:“寫我很帥唄!”哈哈,這個(gè)人也太自戀了吧。
對(duì),這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對(duì)秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個(gè)不停的嘴讓他每時(shí)每刻看起來都很那么開心,配上微胖的身板再合適不過,他就是我的同學(xué)。
他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會(huì)少了歡樂,。他還是個(gè)小土豪,每次請(qǐng)客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的,可愛極了!)于是,我們就給他起了一個(gè)外號(hào),(——)“旺仔”,他不但沒有生氣,反而對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿意。
記得我和他認(rèn)識(shí)時(shí)是在開學(xué)第一天。那天,我剛踏進(jìn)校門,就遇見了他,我主動(dòng)和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過了一會(huì)兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來,我們聊了沒一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn),越聊越開心,就這樣,他成了我初中的第一個(gè)好朋友。
第一天去食堂吃飯有點(diǎn)晚了,食堂里早已排成了幾條長隊(duì),不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨,一個(gè)空位也沒有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點(diǎn)把口水都流出來,更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過完下午第一節(jié)課,我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上,這是時(shí),我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動(dòng)不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。
這就是他一個(gè)自信的(自帶歡樂又)樂于助人的男孩。
我的同學(xué)作文5
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的`。
有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!
我從那時(shí)感覺到,原來,同學(xué)們是一個(gè)整體。同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。
同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。
我的同學(xué)作文6
三年級(jí)下期的時(shí)候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,他叫皇甫XX。
他有一張略大的嘴,一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的',顯得很有個(gè)性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。
我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,后來因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。
他的夢想是當(dāng)一名聞名世界的歌手。
有一次,我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),他自告奮勇,向老師說要在晚會(huì)上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^了幾天,他卻說不唱這首了,因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。
為了這一次機(jī)會(huì),為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想,到他唱歌時(shí),要給以熱烈的掌聲。
在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺(tái)的時(shí)候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)?墒,他一到臺(tái)上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實(shí)在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺(tái)。
他就是這樣的一個(gè)人,每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。
我的同學(xué)作文7
你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。
那是我三年級(jí)的同學(xué)李遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個(gè)學(xué)生,好像學(xué)習(xí)很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個(gè)筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學(xué)期買學(xué)校設(shè)備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學(xué)互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會(huì)有錢。我那種怯懦羞愧的'場景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報(bào)我。相反,她平靜地對(duì)老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對(duì)我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。
我想,我想唱她。當(dāng)我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學(xué)后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號(hào)
因?yàn)樗,我也變得喜歡學(xué)習(xí),懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼,多么獨(dú)特。
我的同學(xué)作文8
你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!
蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長著一個(gè)大大的可愛的臉,大家都說蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì)是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。
蔣乙說一個(gè)勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”
大家說:“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀!”
蔣乙說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨?”
我說:“因?yàn)橛芯湓捳f,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!
“話是這么說,可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。
“不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)。 敝芾蠋熣f。
蔣乙同學(xué)長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì)說話了,有人說他的嘴巴連一百個(gè)大人都說不過,他會(huì)說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長著一對(duì)大大的'耳朵,我覺得這挺熟悉的,對(duì)了,想起來了,原來,蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊!
蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了,顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!
星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語文老師的課,因?yàn)榻鼇砝鲜怯型瑢W(xué)帶危險(xiǎn)類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進(jìn)來,將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說:“近來總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的.物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜,讓我(guī)退蜕先,我說:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。
這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應(yīng)該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?
我的同學(xué)作文10
她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱霸,無人能勝過她那么一丁點(diǎn)兒。
何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個(gè)看似沉重的書包,梳著一頭長辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書包就是擺龍門陣,一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。
雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤盤老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無疏忽。老師給她布置的`每一個(gè)任務(wù),她從沒有說過一句抱怨的話,無論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書寫,卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目,他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了,剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間,他一道道認(rèn)真檢查,從無一點(diǎn)瑕疵,就是追求完美的徐老師都從來挑不出一根刺來,只好無奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來就很完美嘛!
咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來,邊講邊走來走去,經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過,偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。
正因?yàn)檫@樣,何豐亦每次考試不是滿分就是滿分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛戴。
如果你要問何豐亦有什么缺點(diǎn),反正我只聽黃家康說過翻譜翻不過他罷了!
這就是我的同學(xué)——何豐亦。
我的同學(xué)作文11
今天,我要介紹一位我的同學(xué),體育健將———王煜凡!
他個(gè)子不高,體型瘦小,但機(jī)靈敏捷,有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大珍珠!你們別小看他,他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育運(yùn)動(dòng)也很好。
有一次,我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了,同學(xué)們都很興奮,運(yùn)動(dòng)健將王煜凡參加的是一百米短跑,可同學(xué)們太小看他啦,有的同學(xué)說:“他個(gè)子那么瘦小,肯定不會(huì)為我們班爭光的。” 但是比賽開始啦,在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中,他居然領(lǐng)先眾多運(yùn)動(dòng)員,像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)!比賽勝利了,同學(xué)們用贊許的目光給他豎起了大拇指,老師又給他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,他既開心又興奮。
他跑步很好,踢足球也很棒吆!在足球賽場上,眼看足球左右晃動(dòng),但只看王煜凡的腳下粘著足球,連過幾人,他的眼睛放射著亮光,盯著球門,蓄勢待發(fā)!似乎根本就不在乎是否有守門員,這時(shí)回過神來的'守門員有一種不想的預(yù)感,“大難臨頭”的守門員也不甘示弱,盯著足球,真想收入囊中。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見王煜凡使勁全力一腳踢上足球,他踢得可真猛啊!大家都?xì)g呼起來,只見“砰”的一聲鉆進(jìn)來了球門,守門員沒有擋住足球,王煜凡聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲,一下子,王煜凡便成了班級(jí)的新聞人物!
這就是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,我的同學(xué)————王煜凡!
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當(dāng)勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的`成績總是名列前茅。
她很嚴(yán)謹(jǐn),字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎(jiǎng)的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因?yàn)樗膵寢尳o她報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。
她的性格活潑開朗,特別會(huì)安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評(píng)了,相當(dāng)難過。下課了,她主動(dòng)走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評(píng)你,是應(yīng)該的。老師批評(píng)你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評(píng)我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會(huì)安慰人了!
這就是我的同學(xué),一個(gè)活潑可愛又會(huì)安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?
我的同學(xué)作文13
她,淡紫色的膚色,頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨(dú)嘴很小。
我和她是同桌。她有時(shí)說話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”
她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角,下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭,嚴(yán)重了起來,頓時(shí)她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時(shí),她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的`收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。
沒過幾分鐘,又發(fā)展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏著拳頭向我沖來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。
到了四年級(jí)時(shí),她忽然對(duì)我說對(duì)不起,那一次是我不好,我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳,明天就要搬家走了,我把這個(gè)送給你。說著,她遞給我一個(gè)小木牌子,上面刻著——真誠的對(duì)不起。
我被她的道歉感動(dòng)了,才熟就要走了,還真有點(diǎn)不舍。于是,我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌,上面刻著:真誠接受道歉。
如今,我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。
我的同學(xué)作文14
在班上最令我敬佩的同學(xué)是藍(lán)彥霓,她是一個(gè)很善良的人,自從她做了學(xué)藝之后,就一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在,她要做的事有很多,如“當(dāng)組長。收?qǐng)?bào)紙。發(fā)報(bào)紙。收社會(huì)習(xí)作。登記作業(yè)或報(bào)紙”,而且他一定會(huì)努力完成老師交待給她的工作,是一個(gè)很勤勞的人。
她在班上有一個(gè)綽號(hào)叫做“淡定姐”,她看到事物之后的反應(yīng)都和我滿接進(jìn),像“好笑的”。“無聊的”!捌婀值摹。“搞笑的”,之類的事,大部分都和我看一樣沒什么表情,她也是最常和我講話的人,所以我很敬佩她。
除了他以外,還有一個(gè)人,他叫做劉軒汝,是一個(gè)很容易就和男生打成一片的女生,也是一個(gè)很聰明的人,他在我們班上是負(fù)責(zé)考社會(huì)的,好厲害呵!她也是一個(gè)很開朗的人,他最近在拼貼句子把一句很嚴(yán)肅的話,變成一句很好笑的笑話,多才多藝,令我敬佩。
在我們班上它有一個(gè)綽號(hào),叫做“蜘蛛人”,因?yàn)樗轮┲,所以在學(xué)校只要一聽有關(guān)“蜘蛛”的語詞,她就會(huì)很大聲的說:“我不想聽,走開!”,有一次她在位子上跟我聊天的時(shí)候,她說:“我在學(xué)校講話很大聲,在家里就小小聲的.講話”,我就想她跟別人不一樣,所以我很很敬佩她。
還有一個(gè)人,他叫做翁宇辰,他超強(qiáng)的,他的成績都考得很高,除了體育,他很熱心助人,什么都想幫,也很有領(lǐng)導(dǎo)能力,最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。
我覺得班上每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),只要努力就能表現(xiàn)的更好。
我的同學(xué)作文15
我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級(jí)時(shí),有一次要上體育課。
上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!
我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時(shí)候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的.石坎,摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。
這時(shí),小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí),我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!
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