(經(jīng)典)我眼中的同學作文15篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我眼中的同學作文,歡迎大家分享。
我眼中的同學作文1
我眼中的郭雅函是一個乖巧懂事的小姑娘。
郭雅函是和我一起從一年級就來到精英未來學校一直上到現(xiàn)在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平時也很樂于助人。
郭雅函在有些方面是我的榜樣,比如在尊敬老師方面,在學習方面,等。每次只要是我和她在校園里走著,見到老師就會情不自禁的.鞠躬,并說“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨自走在校園中,見到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),而郭雅函呢?無論有什么事情,無論在哪里,都忘不了對老師的尊敬,這點我著實感到自己的不足。在學習方面,郭雅函很努力,她的成績自然也就很優(yōu)秀,這點我也應該學習,學習人家的刻苦。
郭雅函的理想也很遠大,她的理想是像董卿一樣當一名主持人,她從一年級就開始積極競選學;顒拥闹鞒秩,到現(xiàn)在,她已經(jīng)當過了無數(shù)次主持人,數(shù)都數(shù)不清,F(xiàn)在,學校里只要一有活動,需要主持人,第一個候選人肯定是她,我很佩服她。
我很喜歡郭雅函,她現(xiàn)在也把和我原來一樣愛哭的脾氣改了,她不經(jīng)?蘖耍兊脠詮娏,原來我不是很喜歡她,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點,希望你繼續(xù)努力。
這就是我眼中的郭雅函。
全天下的婦女節(jié)日快樂!
我眼中的同學作文2
小胡是我的同學,哦不!應該說是我的朋友。她個子不高也不矮,學習成績不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。
平時下課后,她在男生面前算是個神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會把男生追打得逃進男廁所為止,有時更牛,直接把幾個男生的鉛筆盒放進女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來,有時做個架勢就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!
在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點,性格開朗,當時和同學鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔心他們影響班級形象、導致被扣分。
她性格很好,但是上課成績不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語數(shù)成績都不怎么好,常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯,,她練過幾年鋼琴,音準很好,還練過合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊隊員,說不定是個當舞蹈家的好料子哦!此外她的'體育成績也較好,我倆比賽跑步時,無論我怎么努力,她總是比我快那么一點點。
我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對方佩服的地方,我們是個學習競爭的好對手。
我眼中的同學作文3
大家想知道同學眼中的我嗎?今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧!
小宇說
陳梓樂非常喜歡打籃球。記得上次老師說:“我們今天要打比賽,獲勝的同學可以下場觀看別人的比賽。”陳梓樂對我說:“我們今天要故意輸幾場。”我問:“為什么呀?”“因為老師說獲勝要下場觀看,只要我們輸了,就可以繼續(xù)打籃球了!甭牭剿@樣說,我可真佩服陳梓樂呀。
小蔡說
陳梓樂是一個膽小鬼。上次,我們的朋友因為看電視所以近視了,被老師批評了一頓,他買了眼鏡卻不敢戴,后來被我發(fā)現(xiàn)了,我笑話他:“你可真膽小呀!”
小李說
陳梓樂非常小氣。記得上次美術課,我問他:“能借我畫筆嗎?”“你忘了帶,這怪誰呢,又不是我叫你不帶的'!标愯鳂钒欀碱^說!昂撸〔唤杈筒唤,又不是只有你帶畫筆了。”
這就是同學眼中的我,你們喜歡我嗎?
我眼中的同學作文4
在我的眼中,我很膽小,也很馬虎。不知道在我的同學眼中,我是個怎么樣的人呢?
小張:他是一個樂思好學的兄弟。有一次,他考試得了98分,我對他說:“你考得好棒呀!”他說:“唉,馬虎了!你看這個題。”我看了好半天,也沒有看出來問題,他說:“這個要畫90度的角,我畫成了91度。”我那時驚訝的.嘴都合不上了,心想:這是誰批改的卷子呀!他知道我心里是這么想的,說:“是我批改的!蔽腋@訝了。
小花:他是一個有愛心的班長。有一次,老師正在上課,我忽然覺得肚子疼,他看見了就立刻報告了老師,接著和老師一塊兒帶我去了醫(yī)務室。
小康:他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗,有一次,我走在路上碰到了一只大狗,嚇得我連連后退,他跑過來擋在我前面,抓起一大把石子向狗打去,狗被嚇跑了,他轉過身對我說:“狗有什么可怕的,你把它們當成玩具就好了!
小龍:他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目,每次上課他都積極回答問題。
你看!在他們眼中我還有這么多優(yōu)點,不過我不能驕傲,要爭取改掉缺點,讓自己變得更優(yōu)秀。
我眼中的同學作文5
看到這個題目你或許會問:“王旭也不搞笑呀?”我則一本正經(jīng)的說:“在宇辰,他搞笑的不得了!”
在周五那天,我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然,他氣啍啍?shù)淖哌M來,問:“你蹭車了嗎?”我心里很不服氣,因為他又找我軟肋。我裝著滿不在乎的說:“對!”他聽了一怔,快步走于門口,大喊:“又有蹭車的啦!”之后,他就像之前什么也沒發(fā)生一樣,說了一大堆:“我和老高在寫字時間玩得興起,他就跟反常一樣,猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗,奈何他氣力比我大,我的手已經(jīng)全黑了。之后,我一心想著報仇,突然,他又把著我的.手不放,我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時,我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問:“你是非洲人嗎?”他一臉嫌氣:“包公黑吧?清官!”我一時語塞。我受不了那氣,發(fā)起進攻了。可是沒打著。我自知沒趣,便去過任務了。
王旭的笑點還很多,他帶給我們很多歡樂。不過,還是問他自己吧!
我眼中的同學作文6
“愛講話,很奇怪“,就是同學眼中的我了。總覺得這一看法確實蠻符合我的性格的。
平時的我,喜歡大大咧咧的跟同學們八卦這個,八卦那個。在上課的時候,也總喜歡跟前后桌扯東扯西的。以致于老師動不動就會在課堂上,嚴肅的批評我一頓,課后也會經(jīng)常被叫去做思想工作。當然,我也只是很淡定的接受了老師的批評,但事后卻仍未改變。
同學們常說,你這樣上課講話,不愛聽講,看你這次期中考怎么辦。每當同學們提起這個考試問題,我都很無奈,因為說實在的,我真的不愛讀書。不過我酷愛數(shù)學,即使沒怎么聽課,但我總能考好。也許正因為如此,老師們也沒那么經(jīng)常教育我要好好學習,該是拿我沒辦法。這就導致同學們覺得我很奇怪的原因了,你說這很奇怪嗎?
我很享受跟同學們在一起玩樂的'時光,那時候的童真無邪,那時候的刁蠻任性,盡管有時候被家人批評打罵,但仍覺得很開心快樂。同學們眼中的我概括為就是”喜歡哭就哭個痛快,喜歡笑就笑出色彩“。
我眼中的同學作文7
我的同學他叫張柏炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。
張柏炎在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔當?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時,我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂腵話悄無聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和張柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,張柏炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。
我眼中的同學作文8
他個子中等;一雙小眼睛炯炯有神;鼻子有點兒;一張能說會道的嘴巴掛在臉上。你可能會覺得他很平常,但他卻是我最敬佩的一個人——王恩澤。
有一次,我到王恩澤家里準備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚。當我到他家的時候,才發(fā)現(xiàn)王恩澤正專心致志地在寫書法。我走上跟前,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我來了。我對王恩澤說:“王恩澤,我們一起去小河里捉小魚吧!蓖醵鳚上肓艘粫䞍海f:“好吧,不過你先等一會,等我把字寫完了我們再去!闭f著,王恩澤又聚精會神地寫了起來。十分鐘過去了,半小時過去了……王恩澤越寫越有勁了。這時正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn),只是自己顧自己寫,直到汗水流到了他的眼睛里他才發(fā)現(xiàn)自己流了很多汗,也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在邊上等了很久了。他停下筆,我以為他寫完了,沒想到他只是擦擦汗,擦好之后他又開始寫書法了。
王恩澤認真寫書法都到了忘記了別人的.境界,他做事全神貫注,所以,他是一個最讓我敬佩的人。
我眼中的同學作文9
每當想起那件往事,我都會說一聲“同學,謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫就差最后一點時,我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結果—寫不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的'有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個同學寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學,謝謝你!
我眼中的同學作文10
我有一個同學,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛下長著一張能說會道的小嘴巴。猜一猜她是誰呢?對了,她就是既善良,又愛學習的楊津金。
在二年級的時候,有一天下了第四節(jié)課,我們準備去學校食堂吃飯,楊瑞欣一邊和楊津金聊天,一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然,楊瑞欣不小心腳踩了個空,重重地從樓梯上摔了下去,我正想著我應該過去幫幫她,但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過去,馬上將楊瑞欣扶了起來,關切地問:“還好嗎?傷到哪里了?”楊瑞欣揉了揉腳,笑著說:“沒什么大不了的,只是剛才腳扭了一下,只要到醫(yī)務室看一看就行了。”說完,楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上,自己的左手緊緊抓住楊瑞欣的左手,再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰,慢慢地向醫(yī)務室走去。雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,但她們相互攙扶的`背影卻像百年大樹的樹根一樣,深深地扎進了我的心里。
記得還有一次,老師宣布下午要考試,楊津金就利用了整個上午的課間進行復習,中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復習。正是因為復習的那么認真投入,所以她考了全班最高分,而且是一百分呢!
我非常的佩服楊津金,佩服她的善良,更佩服她好學習,她是我學習的榜樣。
我眼中的同學作文11
同學,一個熟悉的身影;同學,一個熟悉的字眼;同學,一個熟悉的聲音。
她,扎著樸素的馬尾辮,戴著反扣在頭上的牛仔帽,她的心比海更寬,她的歌聲比誰都動聽……
寬容大度
那是下著小雨的一天,我急著去辦公室抱本子,走到她座位前,一不小心將她的墨水瓶弄到地上,頓時,墨水瓶變成了無數(shù)碎片,墨水流的滿座位都是。
我連忙回過頭來說:"對不起,我會幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑,說:"沒關系的,你是急著去抱本子不小心把我的東西弄掉的.而已,你不是故意的,我會自己弄干凈的".
墨水那樣難拖掉,她竟然拒絕了我的幫忙,那瞬間,我覺得她的心比海更寬。
百靈鳥
那次,我們幾個同學聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推讓讓,誰都不想第一個上臺,她自告奮勇。
她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落,像楓葉的冷漠,墻上的鐘默默數(shù)看……"大家聽著聽著入了迷,仿佛真正在鄧紫棋演唱會里,當她一曲終了的時候,我們讓她再來一首,她立刻唱起了——《泡沫》。
碧藍的天空下有你我的回憶,溫暖的陽光記載著你我的故事。
我眼中的同學作文12
同學眼中的我小明在埋頭做數(shù)學作業(yè),小紅在聚精會神地畫畫,他的夢想是做畫家,小娟在唱歌,這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個疑問:同學眼中的我是怎么樣的呢?我不禁沉思起來:一直到三年級,我在同學的眼中是一個膽小、怕事、性格內向的人,我認為只要在學校成績優(yōu)秀,在家里做個好孩子就行了。
我在學校里幾乎沒有朋友。因為我很膽小,所以他們都不愿意和我玩,我遇到困難,也沒有人來幫我。從此,我漸漸變得堅強起來了,后來我的好朋友越來越多,每次遇到困難,同學們都在背后默默支持,幫助我,我慢慢變成了一個熱情開朗的`人,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂的情趣,也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學作文13
“砰……”是什么聲音?原來是班上的門被打開了,像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來,原本打鬧的同學,瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以為老師來了的時候,一個熟悉的聲音打破了死一般的沉靜,“同志們辛苦了!”原來是盧釗揚,他像老鼠一樣從門縫里望來望去,然后推門而入,他那張熟悉的面孔展現(xiàn)在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。
他一邊向我們招手,還一邊說:“同學們,辛苦了,快嗨起來!”說完,全班同學再次沸騰起來盧釗揚又說了一句:“老師來了,快安靜下來!”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒,他一臉得意地說:“騙你們的,你們還真信!”說完他還向我們扮了個鬼臉,班上又吵了起來,講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。
正當我們玩得開心時,盧釗揚忽然來了一句:“老師真的來了,別講了!北或_了幾次,無人再相信他的話,繼續(xù)嗨著。教室的門“砰”的'一聲打開了,原來是班主任怒氣沖沖地把門推開了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚耷拉著腦袋,懊喪極了。
看,這就是我們班的同學,他既開朗又調皮。
我眼中的同學作文14
沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。
沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點翹翹的。她有點胖,可是她長得很結實。她每天到學校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時會說:“我去上個廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。
記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了,可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢!其他的.小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機,所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!
沈思文不但會主動借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學習。
我眼中的同學作文15
同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語文考試差一分,我就進優(yōu),可結果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。
同學們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。
同學們眼中的我是一個不達目的不罷休的.人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。
女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。
這就是同學們眼中的我。
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