- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我同學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我同學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我同學(xué)的作文600字 篇1
他,是我們班的張某某,一個(gè)塊頭大而又調(diào)皮男生。
他會(huì)給人三種不同的感覺:在他調(diào)皮的時(shí)候,你會(huì)覺得他非?蓯郏辉谒圬(fù)你的時(shí)候,你會(huì)覺得他太可恨了;然而在他哭的時(shí)候,不管他為什么哭,都會(huì)讓人心生憐憫。
那是一個(gè)天氣多變的下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動(dòng),可他卻好像唯恐天下不亂似的',做了一系列的娘娘腔動(dòng)作,說(shuō)了一些娘娘腔語(yǔ)言,大家一下子哈哈大笑起來(lái),課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時(shí),我想:原來(lái)他這么可愛呀,以前我怎么沒(méi)有注意到呢?
可誰(shuí)知,正當(dāng)我覺得他有這么可愛的一面時(shí),有一位同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“李雪陽(yáng),張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢(mèng)初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒(méi)人。哦!他拿的是我的文具盒,他應(yīng)該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過(guò)去,立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉(zhuǎn)身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說(shuō):“就不給你!”我生氣極了!過(guò)了一會(huì)兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對(duì)這么一個(gè)大塊頭,我無(wú)能為力!心想:他這個(gè)人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽(yáng)呀李雪陽(yáng),真是個(gè)大笨蛋!
最后,他還是把文具盒還給了我。后來(lái),不知是誰(shuí)惹了他,他竟然哭了!看著他這樣一把鼻涕一把淚的,他剛剛的壞處我居然暫時(shí)忘記了!心里充滿了對(duì)他的憐憫之情。不過(guò)很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制著自己盡量不要去想他的可憐,可我對(duì)他的憐憫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)他的憎恨!這時(shí),我的心情是那樣的復(fù)雜:我今天這是怎么了,心里怎么那樣變化多端,剛才還覺得他可愛,一會(huì)兒又覺得他可恨,現(xiàn)在竟覺得他可憐?
沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的一個(gè)人,真希望每次看到的,都是他可愛調(diào)皮的一面。
我同學(xué)的作文600字 篇2
唉!真是度日如年啊!轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了。我想寫寫我那些個(gè)“臥虎藏龍”的同學(xué)們。
一
厲佳妮是我們班的“女強(qiáng)人”,江湖人稱:“大力女水手”。有一首詩(shī)這樣講道:她像一條龍,我像一根蔥;南拳和北腿,不死也下蒙;不要惹了厲佳妮,小心喪命她手中!不錯(cuò),本人就是這首小雜詩(shī)的作者!厲佳妮外表雖然很叫人愛不釋手,但千萬(wàn)不要被她可愛的外表蒙騙了,她身上可是殺機(jī)重重哦!要是你一不小心惹了她,那你就等著吧!你隨時(shí)會(huì)命喪黃泉!
二
張盼盼是我的“強(qiáng)勁對(duì)手”。在“作文界”里,我和她各占半邊天,所以我們可就是那一山容不得二虎啦!她的`臉?biāo)铺O果般圓,可逗得不少人駐足癡望呢!在老師面前,她是個(gè)乖乖女;但在同學(xué)面前,她可是威權(quán)不可侵犯的大人物呢!她也不好惹的呢!為什么呢!因?yàn)樗邪僭嚢凫`的“必殺技”。我可已經(jīng)討教過(guò)了,所以,我可不想惹她了!俗話說(shuō):“光有賣相不可行!笨晌业倪@位兄臺(tái)是既有賣相又有實(shí)力呀!
三
調(diào)皮搗蛋他最在行。沒(méi)錯(cuò),他就是周旭東,我們班出了名的“搗蛋大王”。也不知道事天性還是曬出來(lái)的,他的臉就像非洲人一般黑。我親自提筆,送了個(gè)形象的外號(hào)給他:非洲牌黑人牙膏。我還是覺得我挺聰明的,送了個(gè)挺文氣的外號(hào)給他,真是便宜了他了呢!說(shuō)起他的本事,那可大著呢!不過(guò),我也不比他遜色。他一但斗不過(guò)我,便會(huì)發(fā)了瘋似的亂扔?xùn)|西,引來(lái)不少旁觀的人。最后。我們只能落個(gè)兩敗俱傷的下場(chǎng)。他這招同歸于盡,可真夠狠的!
四
蔣慧玲是厲佳妮的“死黨”,她倆常常在一起“懲惡除奸”。蔣慧玲對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但她在班里,也是頗有名氣的。她有一套“自創(chuàng)功夫”,是她的絕技。這成名絕技可擊敗了不少人。她下手狠,曾經(jīng)可“名震一方”呢!
我同學(xué)的作文600字 篇3
我們班有很多同學(xué),說(shuō)起他們來(lái)真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個(gè)善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué),他個(gè)子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃,笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩,好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè),她平常默默無(wú)聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí),趙老師說(shuō)接下來(lái)要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語(yǔ)本,我翻來(lái)覆去,找了好幾遍,仍然還是沒(méi)有找到,眼看老師就要開始報(bào)詞語(yǔ)了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“王希瑞,你是不是沒(méi)帶詞語(yǔ)本?我這里有,借你吧……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的`詞語(yǔ)本向我遞來(lái),頓時(shí),我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽(yáng)一樣!
因?yàn)橛辛怂膸椭,我順利的完成了聽寫任?wù),成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂(lè)于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂(lè)于助人,那這個(gè)世界將會(huì)更美好!
我同學(xué)的作文600字 篇4
在我繽紛的童年記憶里,有無(wú)數(shù)可愛的同學(xué),有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的,要數(shù)胡逸飛了。
他很愛笑。在他的笑聲中,通常蘊(yùn)涵著幾分自信;蘊(yùn)涵著幾分友好;蘊(yùn)涵著幾分鼓勵(lì);蘊(yùn)涵著更多的是幾分歡心。
他非常帥。有著一雙可愛的眼睛,笑起來(lái)就像一個(gè)彎彎的.小月牙,有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)……
他喜歡書法,能寫出一手很好的毛筆字,使我佩服不已。
他在體育方面也取得了很好的成績(jī)。
大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧?那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事,關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶蒿w的家里去玩,慢慢地,我和他就建立起感情了。在六歲之前,我一直認(rèn)為他是一個(gè)體弱的男孩,但經(jīng)過(guò)一件事后,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
一天,我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目,我心血來(lái)潮,說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)跑步比賽吧!”
“好!”沒(méi)想道他一口答應(yīng)了。
我心想:取得勝利簡(jiǎn)直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒(méi)有我想象的那樣輕松、樂(lè)觀。
“一,二,三,G !”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去,他也不甘示弱,像一支離弦的箭似的沖了出去。我們齊頭并進(jìn)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一個(gè)頑皮的小石子在我的腳下出現(xiàn),我摔了個(gè)嘴啃泥。
好不容易追上胡逸飛,可他一加速,“嗖”的一聲沖到離終點(diǎn)約有 0米的地方。“我憤怒了!”我喊著:“沖。 焙蒿w打趣的說(shuō):“。∫兂(jí)賽亞人了!我好怕喲!”我聽了更生氣了,化怒氣為動(dòng)力,沖了上去。
最終,雞蛋磕石頭,卻讓雞蛋嬴了!從這次比賽中,我明白了:在不了解對(duì)方的情況下不能輕敵,否則吃虧的是自己。正所謂:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。胡逸飛,就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。
【我同學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:
我的我的同學(xué)作文11-19
我的我的同學(xué)作文01-27
我的我的同學(xué)作文11-26
我的同學(xué)作文05-08
我的同學(xué)的作文11-20
我的“同學(xué)”的作文12-03
(精選)我的同學(xué)作文07-12