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(精華)我的同學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
她叫余倩倩，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，喜歡扎丸子頭，看上去就是一個(gè)可愛(ài)的`小姑娘�！胺勖婧和宦�，丹唇微啟笑先聞�！�
她是一個(gè)文靜的女孩。有一次下課，一群來(lái)歷不明的男生把水潑到了我們身上，我便趕緊跑過(guò)去追他們，想要報(bào)仇�？伤齾s制止了我，并說(shuō)道：“算了吧，錢佳瑤，雖然他們是故意的，有錯(cuò)，但是如果現(xiàn)在你跑過(guò)去追他們了，你就和他們一起犯錯(cuò)了。還有，如果你現(xiàn)在跑過(guò)去，把水潑到他們身上，他們又反過(guò)去告訴老師說(shuō)我們用水潑他們，不就跳進(jìn)黃河也洗不清了嗎？”我覺(jué)得她說(shuō)的有道理，就不再追究了。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。上次，陳欣有問(wèn)題去請(qǐng)教徐杭，徐杭不教她，（因?yàn)榘嗌显S多人都不喜歡陳欣）她又去找余倩倩，沒(méi)想到余倩倩沒(méi)有找理由拒絕她，還很耐心地教她，直到她懂了為止。
她真是一個(gè)既文靜又熱于助人的好學(xué)生啊！
我的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)人，叫葉文琳，人送雅號(hào)“火麒麟”，一曰這人學(xué)習(xí)棒，如穿越火線里面英雄武器一樣，那叫一個(gè)厲害！二曰此人黑，送火之號(hào)！
學(xué)習(xí)棒，此人不僅獨(dú)占語(yǔ)文鰲頭，還有“數(shù)學(xué)公主”之稱，個(gè)個(gè)去挑戰(zhàn)，卻是敗北而歸！瓜子臉是什么？就是上大下小，注定此人腦容量比一般人多！或許是無(wú)意之間，她的母親為她選了這么一個(gè)瓜子臉吧
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)過(guò)敏，羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步此人無(wú)一項(xiàng)不行，可謂是：“別班同學(xué)看呆了，我班同學(xué)看傻了！”跳繩好比金鐘罩，敢與兔子比跳高！這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生！
忘記說(shuō)了，這個(gè)家伙真的.很調(diào)皮！一次把別的同學(xué)往男生堆里推，那人都哭了，可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無(wú)敵手，敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威！就是老師，所以說(shuō)最后此人安然無(wú)恙
這就是我的同學(xué)，一個(gè)不是很討人喜歡同學(xué)，但是卻深得老師的喜愛(ài)，也深得同學(xué)們的喜愛(ài)，在俏皮中夾雜著“文縐縐”，很是有趣！假如你認(rèn)識(shí)她的話，也會(huì)這么覺(jué)得哦！
我的同學(xué)作文3
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎對(duì)了，趙一菲。
任瑩瑩是個(gè)十分熱心的'小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："胡思琪，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――任瑩瑩。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫做葉天睿，他總是能夠給我留下非常深刻的印象。葉天睿是我們班上的同學(xué)，他有著一個(gè)小小的眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉龐，他總是理著一個(gè)小光頭，看起來(lái)非常的可愛(ài)。我們班上還有著一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做高迪賢，他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的不理想，就連老師都沒(méi)有辦法，感到非常的無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師最后只好把這個(gè)重要的任務(wù)交給了葉天睿同學(xué)。
我們都為葉天睿捏了一把汗，也同時(shí)為高迪賢感到非常的著急。但是葉天�？偸悄軌蚰托牡慕讨朔臃p法，直到高迪賢完全掌握了才肯罷休。每一次葉天睿遇到數(shù)學(xué)難題。他都能夠很快的把這些難題給解開(kāi)，大家都非常了解他的數(shù)學(xué)能力，但是高迪賢每一次看到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候都會(huì)搖搖頭，葉天睿并沒(méi)有因此就放棄他，而是更加的'認(rèn)真去教他，這一點(diǎn)我們都感覺(jué)葉天睿同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，終于在他的教導(dǎo)下，高迪賢的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。
我的同學(xué)作文5
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個(gè)子高，有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本，她就借一張紙。記得一次上課的`時(shí)，老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！笆�，沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是左若函！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你左若函，你真是雪中送炭��！”不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上左若函，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，左若函�！弊笕艉⑿χf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)很善良的同學(xué)，她叫林美彤。她的個(gè)子不高不矮，身材很苗條，她有一雙水靈的大眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，一閃一閃的，可好看了！她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那美麗的長(zhǎng)發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。
她是一個(gè)聰明活潑、熱情的女孩子，我們經(jīng)常一起聊天、一起玩耍。有一天，我和她一起在學(xué)校飯?zhí)孟达埡�，我找到了一個(gè)位置，可是已經(jīng)沒(méi)有其他位置可以洗飯盒了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“等我洗完你就有地方洗飯盒啦！”于是，我們輪流著洗。不一會(huì)兒，我遇到了一小難題，飯盒洗了之后還是黏糊糊的！怎么去除飯盒的油？美彤發(fā)現(xiàn)我正在愁眉苦臉，問(wèn)道：“怎么了？”我告訴她我的苦惱之后，她就拿起我的飯盒，從口袋里找出一包紙巾，抽出一小張幫我擦一下飯盒的.油，然后往飯盒里擠幾滴洗潔精，用清水沖洗一遍，再用熱水燙一次飯盒就大功告成了！你看，我的同學(xué)是不是很聰明呀？
這就是我的同學(xué)林美彤，你想和她成為朋友嗎？
我的同學(xué)作文7
星期四，我上信息技術(shù)課，做完正事，老師讓我們自己玩游戲。這時(shí)，黃宇薇扔過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著：~鑠，你好胖！
我回了一句：哼，我根本不胖。你說(shuō)我胖，拿出證據(jù)來(lái)！我在旁邊畫了一個(gè)特別扁的小人，在上面寫上了“證據(jù)”兩個(gè)立體大字，看起來(lái)證據(jù)就把黃宇薇壓扁了。我把紙條折成飛機(jī)飛了過(guò)去。
不久她又傳紙條過(guò)來(lái)。不料，她畫了一個(gè)“咬死你的”的圖標(biāo)，說(shuō)：不信去問(wèn)喻星星，她就說(shuō)你胖。
我說(shuō)：人證有了。物證呢？中國(guó)自古辦案講證據(jù)，人證物證要全。物證沒(méi)有，只能判你敗訴！
她說(shuō)：你每天都吃一大碗飯。
我說(shuō)：喻星星吃兩碗呢！
她又回一句：人證物證！
我又說(shuō)：劉爺爺可以證明，她的勺子可以證明！
她畫了一個(gè)“暈倒”的圖，說(shuō)：不要轉(zhuǎn)移話題。
我說(shuō)：那我們言歸正傳！
她說(shuō)：好！
我說(shuō)：你剛才說(shuō)我胖，我哪里胖？螞蟻增肥還能備荒呢！我只不過(guò)骨頭架子粗。你沒(méi)見(jiàn)咱們班的`“斷臂螳螂”，哪個(gè)骨頭架子不是細(xì)的？
我的同學(xué)作文8
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級(jí)了。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛(ài)。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂(lè)于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽(tīng)老師講課，積極思考問(wèn)題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽(tīng)得多入神呀！老師常常表?yè)P(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班上的'同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，落下了許多功課，愛(ài)學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來(lái)到芳芳面前，說(shuō)：“芳芳，快拿出書來(lái)，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上�！狈挤悸�(tīng)了非常高興，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽(tīng)，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動(dòng)，真誠(chéng)地說(shuō)：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”
她們倆你看著我，我看著你，會(huì)心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文9
在我們班里，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫何子涵。他的眼睛小小的，鼻子像桃子，一個(gè)大嘴巴，一個(gè)大肚子，胖得像個(gè)包子。我們給他起了兩個(gè)外號(hào)：小胖子和搞笑王。
他平時(shí)特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹(shù)葉，準(zhǔn)備畫畫用。第二天，他帶了一大堆樹(shù)葉來(lái)，有兩片非常巨大的`葉子，幾片中等的無(wú)花果樹(shù)葉，還有幾片比較小的普通樹(shù)葉。一進(jìn)教室，他就把這堆樹(shù)葉放在肩上，然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是一顆萬(wàn)年樹(shù)。”同學(xué)們邊笑邊問(wèn)他：“老樹(shù)爺爺，你怎么這么胖呀！”他很認(rèn)真地?fù)u了幾下身體，樹(shù)葉從他肩上掉了下來(lái)，他壓低了嗓門回答我們：“我老了，葉子全掉光了�！蔽覀�?nèi)夹α似饋?lái)，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無(wú)花果樹(shù)葉踩在腳下，兩片大樹(shù)葉放在肩上。我一看，這不就是一只小鳥(niǎo)么？我對(duì)同學(xué)們大聲喊：“一只胖鳥(niǎo)！”全班同學(xué)和何子涵都一起哈哈大笑起來(lái)。
他真是一個(gè)愛(ài)搞笑的人，用樹(shù)葉把自己變成一只小鳥(niǎo)，我想都想不出來(lái)呢！
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