寫我的同學(xué)的作文經(jīng)典(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
我的同桌是個(gè)助人為樂的好學(xué)生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā),圓圓的小腦袋,好像一個(gè)小小的`西瓜,還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時(shí)候,老師讓我們寫生字,我埋著頭中顧在本子上寫呀寫,不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我習(xí)慣性在找開文具盒。?我沒有帶膠帶!怎么辦呢?我著急得頭上直冒汗,豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借,可他們都沒有。這時(shí)同桌看見了,就打開他的文具盒,拿出了膠帶,二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動(dòng)地說:謝謝,謝謝,謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學(xué),我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好少年。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
說起“臭神”徐榮添,我們班無人不曉。班上同學(xué)對(duì)他的印象幾乎都是——愛搗蛋。我對(duì)他的印象很不好,在班上幾乎從來沒有接觸過。不僅是因?yàn)樗砩夏枪善娉魺o比的垃圾味,還因?yàn)樗軙?huì)搗蛋。他長著一副近乎痞子的外貌:長長的頭發(fā),看上去不男不女的模樣,正方形似的臉,身上常年散發(fā)著刺鼻的臭氣,估計(jì)只有蒼蠅會(huì)和他作伴。
有一天,他向我走來,我下意識(shí)地捏住鼻子,不耐煩地說:“干什么!有話快說!”他囁嚅道:“我要上廁所,能借我手紙嗎?”我大喊:“沒有!找別人借去!”也許是他看到我暴跳如雷的樣子,嚇得趕緊走開了。
或許是老天看不慣我的作風(fēng),想懲罰我吧。在他找我借紙的第二天,我的'肚子也忽然有了一股疼痛感,我只好半蹲著身子,揉著肚子,彎著腰,四處求人借紙給我。
沒想到,有的同學(xué)是想借紙給我但沒帶,有的是帶了也不借。我不得不走到了徐榮添身邊,向他借紙,我心想:我昨天那么對(duì)他,他一定不會(huì)借我紙。令人出乎意料的是,他居然趕緊掏出口袋里的紙借我了,我的眼睛漸漸模糊了,淚珠從我的眼眶中滴落。
后來,我和徐榮添自然成為了好朋友,其它人看我對(duì)徐榮添這么親熱都莫名其妙地望著我,我總是不以為然的一笑,然后繼續(xù)跟他談天說地。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)來到初中,在這個(gè)新的環(huán)境里,我感到陌生而新奇。在這里,我又結(jié)識(shí)了新同學(xué)。
她有著烏黑的頭發(fā),濃密的睫毛,還有著明亮的會(huì)說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮,臉上總是帶著陽光般的笑容,向身邊的每一個(gè)人盡情揮灑她心中的溫暖。
她多才多藝,是班上的文娛委員,她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),每天中午和自習(xí)課都要去排練。她畫的畫也很好看,美術(shù)老師經(jīng)常展示她的畫作。
不僅如此,她還樂于助人。
那是開學(xué)初的`時(shí)候,英語老師不似小學(xué),默寫都用英語本,而是用一張紙默寫,我那天恰好忘帶默寫紙了,整個(gè)早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,英語老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語課上默寫,好好準(zhǔn)備”。不一會(huì)兒,英語課開始了,伏案短短幾十秒,只見英語老師快步走向講臺(tái),說道:“把教案放到抽屜里,默寫紙拿出來”。同學(xué)們很快拿出默寫紙,而我卻不知所措,想問同學(xué)借一張紙,可話到嘴邊又不知從何說起!癗umberOne”老師已開始默寫了,就在這時(shí),一張白紙出現(xiàn)在我的眼前,“給你”清脆的聲音在我耳邊響起,這是多么美好的聲音。∥壹泵δ闷鹚P,開始默寫……
自從那以后,我對(duì)她留下了深刻的印象,也十分感謝她能在我遇到困難的時(shí)候幫助我,給我送來“及時(shí)雨”。
她,就是我樂于助人的新同學(xué)——吳泱。
寫我的同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)長著一頭烏黑的長發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。
她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同學(xué)的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同學(xué)的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同學(xué)在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的`繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
我有很多同學(xué),但我最好的朋友還是郭曉珂,我給大家介紹一下她吧!她是一個(gè)文靜而又漂亮的女孩,她最喜歡跳舞了,每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師就會(huì)讓她教給我們舞蹈。她的各科學(xué)習(xí)都在中游以上,有一次可好玩了:我們經(jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)玩“連腳”,她每次都是贏的,因?yàn)樗龑W(xué)過劈叉,她有一次輸了,我們的'一個(gè)同學(xué)贏了。她沒有放棄,起來拍拍身上的土又玩了起來,我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有許多朋友呢!
寫我的同學(xué)的作文 篇6
的同學(xué)有很多,其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā),總是梳一個(gè)馬尾辮,顯得十分精神。
他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),他可是名副其實(shí)的.。又一次,我們?cè)谝黄鹱,二十八路車通常都是很擠的,可是就在一中那站上來一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶,車廂內(nèi)的人都無動(dòng)于衷,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對(duì)那個(gè)老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的的人都對(duì)他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣,還是我做人的好榜樣!
他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!
寫我的同學(xué)的作文 篇7
浩瀚的星空,有著不計(jì)其數(shù)的星星,而我也像這片浩瀚的星空一樣,身邊有著許多的同學(xué),在眾多同學(xué)中,和我最要好的同學(xué)就是張秋楓了。
張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)挺拔的'鼻子和一張櫻桃小嘴,她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長發(fā),張秋楓是一個(gè)心靈手巧的人,她會(huì)做許多的美術(shù)工藝品,還會(huì)折紙。記得有一次,第一節(jié)課下課后,我們班的同學(xué)都在走廊里打打鬧鬧,可張秋楓坐在自己的座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么東西,手好像還時(shí)不時(shí)動(dòng)一下,我好奇地走到她的座位站在旁邊看著她——原來,她是折花籃。∥倚⌒囊硪淼嘏隽伺鰪埱飾鞯募绨,對(duì)她說:“張秋楓,你那么會(huì)折紙,可不可以教我折呀?”張秋楓笑著對(duì)我說:“當(dāng)然可以啦!你坐下來,我現(xiàn)在就教你”我認(rèn)真地跟著張秋楓的動(dòng)作,只要我不會(huì)的地方,張秋楓會(huì)馬上停下來細(xì)心地給我講解教我,直到我會(huì)為止。后來我學(xué)會(huì)了折花籃,它還在我上美術(shù)課的時(shí)候起到了重要的作用呢!這可真得感謝張秋楓,這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。
張秋楓不僅心靈手巧,而且還是一個(gè)樂于助人的人,去年夏天的時(shí)候,我和張秋楓一起去游泳。我們準(zhǔn)備回家時(shí),突然,一陣哭聲傳到我們耳邊,我和張秋楓急忙跑過去看,原來有個(gè)小朋友,因?yàn)閺乃猩蟻頃r(shí)滑倒了,擦破皮了。張秋楓二話不說,穿上鞋子就沖到外面幫那個(gè)小朋友買止血貼和藥,氣喘吁吁的跑回來后她就蹲下來幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥,貼了止血貼。看到小朋友沒事了,她才放心的“呼”了一口氣,小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝,可張秋楓還是謙虛地說:“沒事沒事,阿姨,這是我應(yīng)該做的!
這就是我的同學(xué)——張秋楓,她這種助人為樂,不拘小節(jié)的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我真為我有一位這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!
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