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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-12-05 16:26:01 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(范例4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文(范例4篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有一個同學(xué)叫姚軼斌,他長著圓溜溜的臉蛋,還有一雙亮晶晶的眼睛,他是一個善解人意的人。

  有一次下課了,我們幾個同學(xué)在走廊上玩,玩得正開心的'時候,我不小心撞到了姚軼斌,我這時連忙說:“對不起,姚軼斌”。我這時膽戰(zhàn)心驚,生怕他告老師,姚軼斌并沒有去告我的狀,而且也沒有打我,這時他一邊揉著我撞到他的地方一邊安慰我說:“沒事了,一點兒也不痛”。我和姚軼斌還有那幾個同學(xué)又高興地玩了起來。

  從此以后,我們兩個有好東西就一起分享,有難同當(dāng),成了最要好的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  老師經(jīng)常對我們說一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看,光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點。那就先說說在班上我最了解的人吧,那該就是她。

  她的'身高在班級里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會發(fā)現(xiàn)她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學(xué)的時候,她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表,一直參加著初一年級的美術(shù)社團(tuán),是美術(shù)老師的好幫手。那么,她對美術(shù)到底有多熱愛呢?你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西,她準(zhǔn)會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好伙伴,可是,只要上了美術(shù)課,她就變成了鐵面無私的美術(shù)課代表。上課時一言不發(fā),眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。

  她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達(dá)人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  今天,我要夸夸我的同學(xué)馬迎艷。

  馬迎艷,是我最好的朋友,她的外號叫馬燕子。抱歉啊,忘了說中體。

  記的有一次。在體育課上,不知怎么回事,我突然跌倒了,那時在跑步。馬迎艷一看見我跌倒,馬上跑去,把我扶起來。我在跑步時,因為跌倒了所以跑得特別慢,但是,馬迎艷依然扶著我,這時,我很感動。馬迎艷還做了讓我感動的.事情!

  你說,有這樣的朋友不應(yīng)該感到自豪,不應(yīng)該夸嗎?

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  在班里,我有一個形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。

  他有一個愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機了,或者不會制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒錯。

  記得過完十一長假返校之后,他的`右手因為某種原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動。說明了他有堅強的,不怕苦的精神。這一點大家都要向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,他和江河鬧了一點小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時候,他主動地走到江河面前,對她說:“我們和好吧!苯右菜斓卮饝(yīng)了。就這樣,他倆握了個手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個大度的人。

  他是我的好朋友,我會和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面,改正自己的不足。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

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