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寫我的同學的作文

時間:2024-08-12 11:01:02 我的同學作文 我要投稿

[熱門]寫我的同學的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫我的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]寫我的同學的作文

寫我的同學的作文 篇1

  在我的朋友中,和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活脫脫的一個假小子出現(xiàn)在你面前。真的,那些不認識她的人初次見面,都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。

  當然,你若是細看,就會發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長發(fā),那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨,筆挺的鼻子下面是一張名副其實的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩,這不正是一個標準的.美少女形象嗎?

  不過,你別看她長著一張櫻桃小嘴,說出來的話可是“鋒利無比”。每次我們和男生斗嘴,她一個人就可以說遍男生無敵手,把那些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結,而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句:“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。

  當然,更讓我佩服的是她在面對老師時,也能做到不慌不忙、應對自如,那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先準備過的“幽默臺詞”。

  有一次上完語文課,大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現(xiàn)如何。當說到她時,老師眉頭一皺,用手指點了點她的腦門,假裝嚴肅地說出四個字:“聲音欠響!蔽覀兌济靼走@其實是句玩笑話,但她卻不同,只聽她也用嚴肅的口吻對老師說:“下次上課一定帶個麥克風來!边@一下,我們都忍不住大笑起來,連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來,可她仍是一臉正經(jīng)的樣子,讓你以為這就是真心話。

  你看,這就是她,一個漂亮、灑脫又聰明的她!

寫我的同學的作文 篇2

  我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的小嘴能說會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

  說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

  不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當?shù)囊涣鳌1煌瑢W們稱為作文高手,她的作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

  當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:

  有一次的.星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?

  她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經(jīng)常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。

寫我的同學的作文 篇3

  郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說會道。他個子不高,站在那里,挺著個大肚子,可神氣了。

  郭天宇雖然看上去老實,其實他可調皮了。事情是這樣子的,二年級的一個中午,郭天宇閑著沒事干,在教室里轉悠,就在這時,講臺上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看,看見上面的空可大了,便把三角板上的空對著自己的'頭比劃著,發(fā)現(xiàn)空和頭差不多大。突然,一個念頭在他腦中閃過,他把三角板調整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認為自己這個樣子很好玩,擺了個自以為很酷的姿勢,教室里的同學笑成了一團。這讓他更得意了,于是挺著個大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來看呀!”他做了一節(jié)自編的體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來。操做完了,他飛跑到一個同學面前,瞇著眼睛送了個飛吻,接著又跳著拉丁舞轉到另一個同學面前說:“你覺得我可愛嗎?”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續(xù)表演下去,但這時一個同學叫道:“數(shù)學老師來了,數(shù)學老師來了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數(shù)學老師走進了教室,問:“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說:“在頭上,在頭上,拔不下來了!睌(shù)學老師費了九牛二虎之力才拔下來,郭天宇笑了。

  這就是我們班調皮可愛的郭天宇。

寫我的同學的作文 篇4

  今年我上一年級,剛上不久,老師說了一件事,非洲跟我們一樣大的同學,由于沒有足夠的食物和水,缺醫(yī)少藥,許多朋友在饑餓、疾病中等待死亡。天哪,那樣的死是多么折磨的死,最痛苦的死啊!捐5元就夠了吧,我還是個小學生。只不過,瑞恩最近非常異常。

  那天我們去找瑞恩打羽毛球,瑞恩帶著笑,禮貌的`拒絕了。奇怪,瑞恩不是說很期待這一天嗎?怎么回事呢?我們問他,他說:“還有事情。”就和我們再見了。難道瑞恩沒完成作業(yè)?不可能,他寫作也可比我快多了。而且它拒絕得很高興,難道又更好的事情?算了,不過他真是貪玩啊。

  這段時間,瑞恩經(jīng)常這樣拒絕我們,現(xiàn)在他也很少跟我們在一起玩,我們都覺得他很自私,出去玩也不叫上我們。直到有一天,瑞恩捐款的事登在了報紙上,我一拿到報紙,頭版頭條就是:一年級學生瑞恩捐款七十美元。我們大家都一驚,原來瑞恩不是自私的,他一點也不自私,他居然整整捐了70美元!她在我們玩的時間在家里“打工”,從家長拿掙錢,直到這么長時間以后,湊到了七十美元。我們向瑞恩道了歉,瑞恩也慷慨地原諒了我們,我們大家還是好朋友。后來,記者還采訪了我們的校長、老師,他的愿望通過報紙、電視,得到了社會的共鳴,大家都很驚嘆,一個一年級小學生會有這樣的舉動,被他的舉動和話語感動,瑞恩是我們的驕傲,也是我們學習的榜樣。后來,瑞恩去了非洲,回來給我們講了許多令人感到欣慰的事,現(xiàn)在非洲得到瑞恩幫助的人生活變得好了一些。不過瑞恩仍不滿足,他現(xiàn)在的愿望是:打一千、一萬、一億口井,讓每個非洲人都能喝上干凈的水。

  這就是我的同學瑞恩,一個善良的一年級小學生。

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