寫(xiě)我的同學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍,他中等個(gè)子,瘦瘦的,他對(duì)人有禮貌,助人為樂(lè),是個(gè)好學(xué)生,也是我的好朋友。
有一天,我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了,就偷看同學(xué)的.作業(yè),他看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“小微,作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“做完了”他說(shuō):“我?guī)湍憧!闭f(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說(shuō):“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!彼粗倚Σ[瞇地說(shuō):“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí),為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù),做個(gè)有用的人。”我聽(tīng)了他的話,心想:我一定要向他學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取好的成績(jī)。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文2
我班有個(gè)同學(xué),他有很多特點(diǎn),你知道他是誰(shuí)嗎?讓我給你以介紹,你就能猜到他是誰(shuí)了。
他是一個(gè)男孩,個(gè)子是我們班最高的,所以他一直坐在我們班教室的最后。他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭,濃黑的頭發(fā),寬寬的額頭,額頭下面彎彎的眉毛又粗又長(zhǎng),眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣,閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的,臉蛋圓圓的,一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋(píng)果。
他的性格很好,又一次我們?cè)谝黄鹜嫦缕宓臅r(shí)候,一個(gè)同學(xué)搞壞了他的'棋,他并沒(méi)有像其他小朋友那樣大哭大鬧,反而像大哥哥一樣對(duì)他說(shuō):“不要怕,下次小心一點(diǎn)就是了!焙退黄鹜嫖覀儠(huì)很開(kāi)心的。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)——王志宇。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文3
今天下午,我班新進(jìn)來(lái)一名女同學(xué),叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精干的,這是她給我的第一印象。上課了,我像往常一樣走進(jìn)教 室,向同學(xué)們介紹了小李,只見(jiàn)她小臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時(shí),教室里一片安靜,為了打破僵局,我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來(lái)表示對(duì)小李的歡迎。然后我安 排她和班長(zhǎng)小楊坐一塊兒,同時(shí)也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環(huán)境,接著便開(kāi)始了本節(jié)課的.學(xué)習(xí)。
課后,我把小李叫進(jìn)辦公室,無(wú)非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品,誰(shuí)知話沒(méi)說(shuō)幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的掉了下來(lái),“這是咋的啦?”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰,好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉!看來(lái)又是一靦腆姑娘,真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文4
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。
她的畫(huà)栩栩如生,如果你緊盯著她畫(huà)的畫(huà),肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫(huà)畫(huà),突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫(huà)在看,有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑,同桌的畫(huà)有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的`耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫(huà),我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌出來(lái)了,我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫(huà)技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文5
一天,一個(gè)陌生的身影來(lái)到我們班,我好奇的看著她…… 老師說(shuō)她是我們班的一位新同學(xué),名字叫姜嬰珂。
她的個(gè)子不高,看起來(lái)很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾,她還長(zhǎng)著一雙咪咪笑的.眼睛,好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她,我也爭(zhēng)著和她做朋友!
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問(wèn)題,課下她認(rèn)真完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng),10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!
姜嬰珂還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的女孩。一次放學(xué)路上,一個(gè)殘疾人在路邊乞討,很多人走過(guò)都不搭理他,但是姜嬰珂路過(guò)時(shí)卻停了下來(lái),并給那人三角錢(qián)。她對(duì)我說(shuō):“這個(gè)老爺爺太可憐了 !”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被她的話感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛(ài)。
這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多,就像我的良師益友,我喜歡這個(gè)新同學(xué)!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文6
開(kāi)學(xué)4周了,我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話,不用說(shuō),這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。
他長(zhǎng)著一張酷似窩窩頭狀的臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。
按道理說(shuō),他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真,整天沉浸在各種漫畫(huà)書(shū)中,時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)。有一次,他惹怒了別人和人打架的時(shí)候,不安份地耍起了漫畫(huà)中的招式,結(jié)果招來(lái)一頓痛扁。
他還愛(ài)電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛(ài)電腦是因?yàn)槲业睦硐胧擒浖こ處,所以我?duì)游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴(yán)重,但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭,賈君鵬,你媽喊你回家吃飯(網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ))的`事還是常有的。
他還有很多特點(diǎn),他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文7
在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見(jiàn)人愛(ài).
不過(guò),她也愛(ài)弄惡作劇.有一次,我下去玩,見(jiàn)搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過(guò)一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說(shuō)上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時(shí)間在流逝,她已是二小的`學(xué)生.一天,我到二小去玩,見(jiàn)趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見(jiàn)個(gè)一年級(jí)的同學(xué)要交本子,而打不開(kāi)門(mén),急哭了.她拔腿跑到門(mén)衛(wèi)室將鑰匙把門(mén)打開(kāi)了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!
我真覺(jué)得有這個(gè)好朋友感到自豪!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文8
在我們班里有一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的女生,她就是談佳鷺。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下面一雙明亮的大眼睛,小巧的`鼻子和櫻桃似的小嘴巴再配上她紅通通的臉兒,笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她的性格很活潑,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且很有愛(ài)心。記得在上次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),她捐了100元,使我們班的“愛(ài)心小天使”。
她能勇敢地到臺(tái)上發(fā)言,能幫老師做一些力所能及的事情,而且很獨(dú)立,上次學(xué)校組織去金佛山,她竟然一個(gè)人去參加,真讓我佩服啊!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文9
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn),還在各干各的事,只有楊林看見(jiàn)了,走到了他身旁,不解的地問(wèn):“你哭什么呢?”“我的鉛筆丟了!毙∨笥褌牡恼f(shuō)!澳俏?guī)湍阏野!”楊林同情?說(shuō)。小朋友充滿希望的說(shuō):“好吧!笨烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買(mǎi)好吃的,還會(huì)讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“鉛筆你在哪里呀?”楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái),就說(shuō):“不用著急!睏盍謴臅(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō):“我把這支鉛筆送給你了!毙∨笥鸭(dòng)的說(shuō):“謝謝你楊大哥!睏盍终f(shuō):“不用謝。”
這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文10
我有一個(gè)形影不離的同學(xué),他肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長(zhǎng)得又濃又漂亮,他的'耳朵特別大,好像兩把大扇子一樣,也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因,好像什么聲音都聽(tīng)得到,連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽(tīng)得到。
他不僅長(zhǎng)得很帥氣,性格也很開(kāi)朗,而且他經(jīng)常助人為樂(lè)。有一天,老師發(fā)下考試卷要考試了,我找找文具盒,左找找,右找找,可是還是沒(méi)有找到,就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí),就是他,我最好的同學(xué),他伸出手來(lái)給了我一支鋼筆、一支魔易擦,他還說(shuō):“田皓元?jiǎng)e哭了,你先用吧,要是還要什么東西,你就找我吧!碑(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此,我和他就更加要好了。
他還有跟我一樣的愛(ài)好,那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球,彼此鼓勵(lì)對(duì)方,漸漸地我們的球技都變得更好了。
介紹了這么多,相信你也想知道我這位同學(xué)是誰(shuí)吧?他的名字叫張?jiān)!?/p>
寫(xiě)我的同學(xué)的作文11
我的同學(xué)很多,個(gè)個(gè)都非;顫娍蓯(ài),特別是許文嬌。
許文嬌的個(gè)子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的眉毛。她是個(gè)非;顫娐斆鞯男∨ⅰ
許文嬌很聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師提出的問(wèn)題都能大膽回答。對(duì)老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。
她活潑可愛(ài),關(guān)心同學(xué)。有一次,課間活動(dòng),我們?cè)谝黄鹱矫圆,有個(gè)同學(xué)不小心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來(lái),幫他打打身上的`灰塵,連聲問(wèn);“疼不疼?”那個(gè)同學(xué)說(shuō);“沒(méi)關(guān)系!蔽覀冇珠_(kāi)始玩耍了。
許文嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫屠亞鵬,他可有趣了。
今天早晨我們默字的時(shí)候,他沒(méi)寫(xiě)好,老師就報(bào)下面一個(gè)詞語(yǔ),他就在那發(fā)脾氣,用手不停地敲桌子。
到中午的時(shí)候,他又找不著自己的卷子了,又開(kāi)始發(fā)脾氣了,又開(kāi)始敲桌子,邊敲還邊哭。過(guò)一會(huì)兒,他在垃圾桶里找到了自己的卷子,然后就到講臺(tái)前,邊哭邊大聲問(wèn):誰(shuí)把我的卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)扔,他就把卷子放在講臺(tái)上。
放學(xué)時(shí),老師在布置作業(yè),叫我們把發(fā)下來(lái)的.卷子,抄寫(xiě)一遍。他又開(kāi)始大叫起來(lái):耶——耶——然后老師生氣,又叫我們寫(xiě)兩遍。同學(xué)們都開(kāi)始責(zé)怪他,他什么都不說(shuō)了。
這就是我的同學(xué)屠亞鵬,瞧,多有趣。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文13
今天,我觀察了我們班新來(lái)不久的新生——朱文軒。當(dāng)然,你一聽(tīng)就知道這是一名男生。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的。他的皮膚黑黑的,灰溜溜的`眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫(xiě)好,我們都把字寫(xiě)好了,可是,他卻像是和老師作對(duì)似的,偏把字寫(xiě)得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣,可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣,氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然他的字體不是很好,但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說(shuō):第一天來(lái)到我們班就積極發(fā)言,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說(shuō),四月九日那天的漢字聽(tīng)寫(xiě),他得了八十分。我想,是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的分 原因吧!
這就是我們班的新生,你想了解他嗎?
寫(xiě)我的同學(xué)的作文14
三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學(xué),我們的.成績(jī)?cè)谏仙,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽(tīng)你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文15
我從幼兒園到小學(xué)還有課外班認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬**。
馬**是個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的皮膚很白,眼睛細(xì)細(xì)的,留著圓圓的蘑菇頭,有點(diǎn)像卡通娃娃。她有些像男孩子,但很開(kāi)朗活潑。她的學(xué)習(xí)非常棒,每門(mén)功課都很認(rèn)真刻苦、成績(jī)優(yōu)異,字也寫(xiě)得很漂亮。我們有時(shí)也會(huì)吵架鬧別扭,但是很快就又和好了,笑呀、抱呀、跳呀,可開(kāi)心了!
我想和馬**做永遠(yuǎn)的`好朋友,向她學(xué)習(xí),做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。
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