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頒獎作文500字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的頒獎作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頒獎作文500字 篇1
轉眼間，又到了頒獎日，像我這種不會寫作文，但通過自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎了。
星期五，我的無敵開心日，原因是周末可以放學回家。終于到了下午，我哼著小曲走進教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的'柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說：“下面，我們進行作文頒獎�！薄耙韵聨孜煌瑢W得了獎：張瑩瑩，李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡單的給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來，用蚊子的聲音說了一句：“什么事？”張老師似乎聽到了我說的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來是我作文得獎了，輪到我去臺上領獎，“呵呵。”我快步的走到黑板前面拿起獎狀，興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照，當時我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個“少尉”，再得一個就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽而努力。
頒獎作文500字 篇2
也是一個星期一。
我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學生校服穿在的身上，看起來十分精神實質。
晨讀快完畢時，我還在廣播節(jié)目的提示下，匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見往日的同學們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來。
嚴寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發(fā)抖。校會開始了，起先升國旗典禮，望著鮮紅色的國旗徐徐上升，我內心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說完話，我已冷得不了模樣了。過了一會兒，總算剛開始頒獎啦！我滿懷興奮的情緒，來到國旗走到，細心地傾聽著高校輔導員的發(fā)言。當叫到自己的名字時，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會來到一股神密的能量，在人體中流蕩。
這時候，副校剛開始讓我們發(fā)榮譽證書，一個、2個……當發(fā)至我后，副校親切說：“衛(wèi)一霖�！甭犚娮约旱拿郑壹泵μ鹱陨碓缫褍鲎系氖�，行了一個少先隊禮。取得榮譽證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴寒，不由自主地開口笑了。高興的.時間過得一直那麼快，當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時，校會早已告一段落。
走回課室后，看見窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著老師的眼睛，我好像體會來到教師一件事的信任感，內心溫暖的。
我也不知道自身下一次獲獎會是什么時候，但我明白，功夫不負有心人，功夫不負有心人！
頒獎作文500字 篇3
今天，我參加了一個特別的活動——頒獎儀式。
坐在車上，我卻身在曹營心在漢，早已準備好自己上臺的動作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向學術報告廳——那個我夢寐以求的頒獎儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍，藍得發(fā)亮，藍得鮮艷；太陽格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學術報告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺。
經過一上午的彩排，下午的.正式儀式開始了。忽然，一個阿姨輕輕走過來，示意我們出去。我頓時熱血沸騰，上臺咯！正當導演急急忙忙準備道具時，我卻想象著上臺的動作：先揮手，站定……前面的同學逐漸都上臺了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場了，我卻怎么也高興不起來，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過了千萬次的動作，排練了好幾次的動作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對幾千人的會場，那時，我覺得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領導伸出手來握手時，我還愣著，過了兩三秒才反應過來，臉上擠出一點笑容，感覺十分別扭。
下臺了，我長嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點噓殺本寶寶也！
這次頒獎儀式，讓我受益匪淺，其中一點就是膽量不夠，上臺過于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
頒獎作文500字 篇4
今天下午自習課，初二九班在班長組織下進行頒獎，頒獎對象是詩詞大賽冠軍、獎、最佳編輯獎，還有佳進步獎。
這次頒獎不可謂不隆重。除個別同學外，初二九班同學全體到會，連梁老師也親自出馬。上臺頒獎者及領獎者皆被要求正裝出席。梁老師還特地為大家照相留念。
此次獲獎同學都是實質名歸。詩詞大會上侯教授深厚的功力令人折服，其他四位同學在關鍵時刻的對答也令人叫絕。尤其令人印象深刻的是董同學在己方陷入不利時橫空出世，扭轉戰(zhàn)局。略有遺憾的是宋同學，因參與出題而未能作答。不過，相信他的實力也一定能一騎絕塵吧。當然，獲得二、三名組內也不乏高手，但因種種原因，他們未能如愿以償，相信他們還會卷土重來，蹬上屬于自己的舞臺。
上報的同自不必說，看慣了教授一次又一次的爭頂后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，班里其他的許多同學也榮獲次獎，這種現(xiàn)象表明我班更加趨于平衡發(fā)展，所有同學都有了展現(xiàn)自己能力的舞臺。一定會有越來越多的面孔獲此殊榮，創(chuàng)造出自己的一片天地。
我個人也獲得了一個進步獎，只不過對我來說，這多了一些調侃的味道，因為期末退步太過嚴重，所以此次進步百于名，也只不過是追平了此前最好成績。值得一提的是，我們班的梁同學進步二百于名，成為進步最大的`同學。也有更多的同學具有相當大的潛力，努力吧，我們的實力遠不止于此。
這次頒獎，無疑體現(xiàn)我們班的發(fā)展一步步走上了正軌，但“革命尚未成功，同志們仍需努力”。如今取得的成績值得肯定，但未來尚需我們付出汗水去創(chuàng)造。
頒獎作文500字 篇5
2月3日晚上，我們舉行了頒獎晚會。頒獎晚會真好玩，我們玩得可開心了！
開場是小主持人余俊程和楊思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厲害，歌詞里面好多的生字，他們都認識，歌唱得也很好聽。
接下來是感恩環(huán)節(jié)，兩位小主持人話音剛落，我和大姐姐、子妍姐姐就一起給外公、外婆獻花、送禮物。外公的禮物是一部小米手機和一束巧克力花，外婆的禮物是一條金豬手鏈、一條愛心圍巾和一束巧克力花。其中我們最喜歡的.是巧克力花，又好看又能吃，多好呀！送完禮物之后，我和弟弟一起跳《小蘋果》舞蹈。還和弟弟、妹妹、姐姐們一起跳抖音里面的舞蹈。我們跳得很開心，完全忘記了寒冷，我們滑稽的表演把外公、外婆逗得哈哈大笑，連艾可妹妹也跟著我們一起手舞足蹈起來。
舞蹈結束后是頒獎環(huán)節(jié)，我和姐姐、弟弟、妹妹因為表現(xiàn)良好，收獲了心愛的禮物、獎金和心愿卡。我的禮物是我最愛的蜘蛛俠樂高。還有一張心愿卡，媽媽說我還可以再換一個禮物，我用它在京東商城換了一個樂高——復仇者聯(lián)盟毒液大戰(zhàn)蜘蛛俠。
最后是我們盼望已久的游戲環(huán)節(jié)——踩氣球。我和余俊程弟弟一組，游戲剛一開始弟弟的氣球就被人踩爆了，不知不覺我的氣球也被人踩爆了。我無意中看到艾可腳上還綁了一個氣球。于是，一個大膽的想法出現(xiàn)了：我要讓艾可得第一。我屏住呼吸，等到所有人的氣球都被踩爆，我才松了一口氣，大聲地宣布：這里還有一個氣球，艾可是第一名！所有人都哈哈大笑起來。
頒獎典禮真是太好玩了，希望明年還能參加！
頒獎作文500字 篇6
各位女士，各位先生們，大家晚上好，歡迎各位來到晚會現(xiàn)場，今天，我們將在這里頒發(fā)出一些獎項，下面有請主持人介紹一下各位獲獎者的獲獎理由。請大家吧唧吧唧！
活潑 可愛勛章
活潑 可愛勛章的獲獎者是東風小學六三班的小A同學。為什麼呢？因為小A同學活潑到極點了，一下課就跟男生們打打鬧鬧的，玩兒的不亦樂乎，雖有失淑女形象，但確實很活潑，如果遇見女生，就要使出殺手锏——裝可愛，先把眼睛瞇成一條縫，再把嘴巴一咧，把手放在臉上，活像一個維尼小熊，這個勛章非他莫屬了。
嘮叨 善解人意勛章
嘮叨 善解人意勛章是東風小學六三班的的小B同學。她一放學就拉起我的手，一路走，一路說，走一路，說一路，我連個插話的機會也沒有，名副其實的嘮叨鬼呀！但是一但我插上話了，滔滔不絕、口若懸河地說起來，她也會細心的聽著，而且從不插話，真是善解人意，就她了。
幽默 機智勛章
這個勛章的`得主是一位神秘人士，讓我們先聽聽她的事跡，是我們班得開心果，滿肚子的笑話，能把人逗得肚子都疼，哈哈哈，她思維敏捷，腦瓜子轉的特快
，學習當然不錯，她還有一堆鬼點子，總是讓別人哭笑不得，因此又得一外號——機靈鬼。這個人是誰呢？那就是我呀！
好了，各未來賓們，各位獲獎者的理由陳述完了大家覺得他們該不該獲獎呢？應該的話就吧唧吧唧吧�。ò蛇蟀蛇螅�
頒獎作文500字 篇7
她是小荷的風云人物，她大名鼎鼎，無人不知無人不曉，她早已譽滿小荷，人氣旺盛。她是誰呢？她就是頒獎專業(yè)戶——XINQIHUI。
提起XINQIHUI，稱她頒獎專業(yè)戶一點也不冤屈，這是她在小荷最大又最具個性的特點，也是她高明和可愛之處。她變著法滿世界給人頒獎，樂此不疲。對于獲獎的人，有人免費給獎，正好求之不得，自然是樂意接受，無不高興得屁顛兒屁顛兒，拼命地為之加分。于是，雙方心有靈犀，配合默契，各取所需，皆大歡喜。一時間，效仿四起，網上興起了頒獎熱。XINQIHUI成了開此風氣的第一功臣，也因此一舉撈足了分數(shù)，提升了人氣，集聚了不少朋友。本人也有幸得到她的青睞，獲獎多多。常言道：拿人家的手軟，吃人家的嘴短。得了諸多獎項，本人自然也不能知恩不報，于是乎互相支持互相捧場，我們成了很好的朋友。
隨著接觸的增多，我發(fā)覺這個頒獎專業(yè)戶，不僅獎頒得好，而且還是一個非常非常優(yōu)秀的女孩。她聰明伶俐，活潑開朗，充滿靈氣，尤其寫文章就像玩兒似的，常常信手拈來，一發(fā)就是好幾篇，都快趕上串糖葫蘆的了，那速度讓人瞠目結舌，乃至目瞪口呆，她的作文分數(shù)也隨之蹭蹭地往上躥，實在令我望塵莫及，自嘆不如。另外，她待人真誠，心地善良，與人友善，樂觀豁達。她樂于為他人點評文章，態(tài)度總是很誠懇很認真。我的作文，她幾乎逢篇必讀，逢讀必評，她的`點評總能給予我啟迪，給予我支持，令我又感激又佩服。
大家記住哦！這就是我眼中的XINQIHUI，頒獎專業(yè)戶的雅號就算是我趕時髦頒給她的一個大獎吧。
頒獎作文500字 篇8
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺上放著一大袋文具，顯得十分神秘。
原來，這節(jié)課要來個小小的頒獎儀式。
首先是為詩詞大會第一名的小組頒獎，這組是名副其實的第一名。他們有極大的詩詞積累量，實力很強，不可小覷，令人實在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮斗的結果嗎？
接著為入選班報文章最多的.十位同學授獎，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終于等到了，我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺，競一時有些喜不自勝。我往那講臺上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫出好的文章，從文學色彩、精神思想上，不斷升華，不斷超越自己，是我一直以來的目標啊，我愿盡自己最大的力，實現(xiàn)這一目標！當梁同學將獎品遞給我時，我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時，手竟還微微一顫，但很快就穩(wěn)住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手里握著筆，心中懷著對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書，寫下最美妙的文字。
獎品沒有多豐厚，也沒有多昂貴，但很實用；儀式沒有多華麗，也沒有多隆重，但很精致。這次頒獎儀式激勵了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時，低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，于是定了定神，又開始奮筆疾書，決心在前進道路上繼續(xù)前行下去。
頒獎作文500字 篇9
20xx年4月13日晚，參加九陽杯廚藝決賽的小選手們個個精神抖擻，胸有成竹集中在比賽場所。
比賽開始了，小選手們都在十分鐘之內做出香甜可口的美味佳肴并一一送給評委品嘗，評委們認真仔細評出一、二、三等獎，小選手們個個都信心百倍，都巴不得自己能在這次比賽中獲獎。比賽全部結束了，激動人心的時刻來到了，小選手們等待評委評出的獲獎名單，當宣布三等獎時沒有我的'名字，二等獎又與我擦肩而過，唯有一個一等獎了，我能勝嗎？心里忐忑不安，主持人宣布一等獎獲得者會是誰呢！我洗耳恭聽。最后，聽到一個洪亮的聲音，高喊：“一等獎，獲得者付晶峰�！鳖D時，我的心都快要跳出來了，我熱淚盈眶覺得現(xiàn)在的空氣變得特別新鮮、清晰，我興高采烈跑上領獎臺，當我領到紅通通的獎狀和沉甸甸的九陽電磁爐獎品時，雷鳴般的掌聲響徹云霄劃破了沉浸的夜空。立即記者手上的“閃光燈”還有家長的手機和照相機咔嚓、咔嚓響個不停，我快樂得幾乎不能用詞語來形容。我要珍惜這次來之不易的一等獎。發(fā)獎以后，新聞中心副主任況記者圍著我采訪，他問我：“在家會炒菜嗎”？我說：“會！自從去年參加小記者活動學炒菜以后就經常在家學炒菜�！苯又液托侣勚行母敝魅螞r記者、小記者部胥主任和鄧記者一一合影留念。
通過這次廚藝比賽，更加激勵了我，在學校不但要努力學習成為一名好學生，在家里也要成為一名自實其力的好孩子。
頒獎作文500字 篇10
這天，我非常激動，因為這天下午張老師就要宣布作文獲獎者的名單，還要發(fā)獎狀、獎金及獎杯。我也是其中獲獎者之一。
終于，看到老師手里捧著很多的獎品走進教室了，我感覺教室里一下子就安靜下來了！連最調皮的鄒煒也靜靜地看著張老師，他也在等待著拿獎品吧？我想大家肯定和我一樣的激動吧，但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發(fā)獎品。
老師開始公布獲獎名單了。只見張老師拿著一張紙，一邊大聲地宣讀獲獎的同學的名字。聽到名字的同學迅速地跑到講臺上，興高采烈地，下面的同學一邊鼓掌，一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候，我也風光一把，那是多么自豪的.事情啊。快了，到我了，我心里暗暗高興。等一下，我也讓大家羨慕一把吧。“劉越。”哇，念到我的名字了，那聲音真動聽，我飛也似地沖上講臺，和其他同學站在一起，等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費。我看見，下面的同學都把眼光看向我，都在為我祝賀。我多自豪啊，我也能站在領獎臺上。
老師發(fā)獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學們的作文稿費。我不知道有多少，不過，管它呢，有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手里，拿回家給爸爸媽媽一起分享，我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時，他們那臉上的神情，他們肯定會說：嗨，看起來你還是挺棒的，繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中，老師已經拿著紅包朝我遞過來，說：“祝賀你，劉越，加油！”我激動地連連點頭，會的，我一定會繼續(xù)努力的。
后來又看見了老師把獎杯單獨發(fā)給別的同學。我目前還沒有，我就在心里暗暗下定決心，以后我要多多寫作文，好早點發(fā)表五篇作文，拿到獎杯。
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