【熱門】五年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書!币?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的'流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了,
空閑時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神力量。在讀書中,我學(xué)到了許多做人的道理。
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
五年級(jí)作文 篇2
感恩,小草綠了,它感恩于春的飄絮;荷花開(kāi)了,它感恩于夏的恩賜;楓葉紅了,它感恩于冬的呼喚。
——題記
感恩,可以感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩陌生人,可以感恩生活中的許許多多,但我要感恩的絕不是這些,而是陪伴我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——四季
春天
春天,花兒的芬芳,采摘了我昨日的憂傷,綠葉的舞蹈,將暖暖春意灑進(jìn)了我的心房,鳥(niǎo)兒譜寫歌曲,與彩蝶共同演繹,共同描繪不同的春天。
行人臉上露出甜蜜的笑容;小孩在草地上打滾;而我正繪春,迎春,贊春;春天,人們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容...
春天像一位魔術(shù)師,用那神奇的魔法棒變來(lái)了南飛的大雁和小鳥(niǎo);春天像一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,用那二月春風(fēng)的剪刀剪出了一片片綠葉,一朵朵鮮花;春天像一位精美的繪畫師,用那調(diào)色盤中最華麗的色彩,勾勒出一幅幅美麗的畫卷;春天像......
夏天
迷人的夏,很多人喜歡夏,為什么?因?yàn)橄奶,可以無(wú)拘無(wú)束的在室外玩,渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕,咬上幾口,心里立即趕到?jīng)鏊,或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃,你能嘗到夏天的味道。在這個(gè)季節(jié)里,太陽(yáng)公公曉得格外的開(kāi)心,樹(shù)木也欣喜若狂,它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。一棵棵小草翩翩起舞,好像在歌頌夏的到來(lái)。
夏天,你是一支舞,熱情奔放;夏天,你是一層紗,飄逸灑脫;夏天,你是小精靈,永遠(yuǎn)跳躍;夏天。你是風(fēng),吹在了我的心里;夏天,你是雨,落在了我的心里;夏天,你是河,蔓延了我所有的.記憶;夏天,你是...
秋天
我向往秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)多彩的季節(jié)。她可不像春一樣那么單戀綠色,而是把秋天變成五顏六色:把紅色給了楓樹(shù),讓他照紅了一片天邊;把黃色送給了梧桐樹(shù),讓他的落葉如蝴蝶般飛舞;她把橙色送給了橘子,橘子你碰我擠,讓人直流口水,爭(zhēng)著讓人們采購(gòu);那菊花仙子的顏色可就多了,紅色,黃色,白色,還有紅白相間的,秋菊花深深的吸引住了我。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。
冬天
冬天,是一位風(fēng)燭晚年的老人,他步伐蹣跚,歷盡滄桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋在身上的棉被,繁葉落盡的樹(shù)下,是他熱意培上的冬肥,害蟲(chóng)肆虐的田間,是他施上的殺蟲(chóng)劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn),人們更意志堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,他絲毫沒(méi)有保留,當(dāng)春天邁著腳步走近時(shí),他又是那樣斷然離去。
冬天
春天像母親的手,帶著微微的暖意,熨平心底的苦惱。
夏天像一杯濃濃的烈酒,入口灼熱,辛辣腹中。
秋天像婉約派的詩(shī)詞,凄凄慘慘切切,秋風(fēng)見(jiàn)冷,勾起回憶里的傷。
冬天,是一位嚴(yán)格的慈父,外表冰冷,內(nèi)心卻充滿愛(ài)意。
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季,該多單調(diào),這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨,荒蕪凄涼,這在我們眼中就像沒(méi)有樂(lè)譜的歌曲,感恩四季,感謝你的到來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
一天上午,我們期待已久的體育課總算是到來(lái)了。我和同學(xué)們高高興興地去上體育課了,一邊走一邊唱著歌,快樂(lè)極了。可是在我玩得正開(kāi)心時(shí),不知怎么回事耳朵里感覺(jué)像是進(jìn)了什么東西似的,不一會(huì)兒就開(kāi)始劇烈的痛。我趕緊地去找到了老師。老師知道后馬上給媽媽打了電話。不一會(huì)兒媽媽就來(lái)了,帶著我去看醫(yī)生。一路上媽媽抱著我,臉上一片通紅。這時(shí)我感覺(jué)到媽媽特別的緊張。不一會(huì)兒,我們就到了醫(yī)院,可是因?yàn)槭侵形绲臅r(shí)候醫(yī)生們都下班了,我和媽媽只好在醫(yī)院里等著醫(yī)生們了。媽媽安慰著我的同時(shí)反復(fù)的撫摸著我的耳朵。這時(shí)媽媽卻在我耳朵里看見(jiàn)了一只蟲(chóng)子,媽媽通紅的臉頓時(shí)蒼白了起來(lái),白的是那樣可怕!就在我們焦急的`等待中醫(yī)生來(lái)了。醫(yī)生給我做了檢查,原來(lái)是一只七星瓢蟲(chóng)飛進(jìn)了耳朵里。醫(yī)生說(shuō)必須馬上清理掉!這時(shí)媽媽的臉上透出了一點(diǎn)希望,漸漸有了紅潤(rùn)。醫(yī)生和蟲(chóng)子的大戰(zhàn)開(kāi)始了,媽媽的臉又白了起來(lái),因?yàn)榭粗夷请y受的樣子,媽媽心疼啊!我想哪位母親都不愿意看到孩子受折磨!在醫(yī)生的幫助下,蟲(chóng)子終于從我的耳朵里出來(lái)了。這時(shí)媽媽的臉終于變得不那么白也不那么紅啦!我想媽媽那顆懸在半空的石頭此刻落下了吧!從這件事以后媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我定期檢查耳朵,給我做清理。
媽媽啊,謝謝你對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的幫助。你就像夜空中最亮的星指引我前進(jìn)。
五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到唱歌,我們家的所有成員都可以算得上是歌星了。且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老歌歌星——老爸。在家里,他幾乎每天都要發(fā)七八首老歌。即使是唱過(guò)的幾首歌,也不厭其煩地發(fā)幾個(gè);而在單位,他有時(shí)也背著老板偷偷發(fā)一兩首。甚至出差在外,每天也要在網(wǎng)上“放聲歌唱”。但我可沒(méi)說(shuō)他的歌有多好聽(tīng)。他每天對(duì)著耳機(jī),就是一頓“唱”!把嚼菜鳌痹愀,他又開(kāi)始唱了,我得趕緊避一避!澳蔷褪乔唷亍摺比缓笏巧硢〉纳ぷ泳蜁(huì)發(fā)出一陣難聽(tīng)的咕嚕聲,“原……”
RAP歌手——哥哥。哥哥每天都要聽(tīng)一些RAP歌曲。尤其是那種特別快的歌。久而久之,哥哥竟然能學(xué)下來(lái)很多了!現(xiàn)在他跟別人說(shuō)話的`語(yǔ)速,很多人都接受不了!三十左右個(gè)字,他四五秒就能讀下來(lái),而且很少出現(xiàn)錯(cuò)字的現(xiàn)象。所以,RAP歌星的王位,就由他占領(lǐng)了!
兒歌歌唱家——我。我每天都要唱一堆兒歌,什么“蟲(chóng)兒飛”啦、什么“小蝴蝶”啦,我都喜歡唱。一唱起來(lái),我根本就停不下來(lái)。那感覺(jué),找哥哥的話說(shuō),實(shí)在太爽啦!我還報(bào)了許多音樂(lè)班,并發(fā)誓一定要成為知名歌唱家!
歌唱迷——媽媽。媽媽的聲音——恕我直言——確實(shí)不好聽(tīng)!但是令我搞不懂的是,爸爸總說(shuō)媽媽的聲音能勝過(guò)千萬(wàn)人,總有一天,她會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)。不過(guò)我有點(diǎn)搞不懂,爸爸這么說(shuō)是不是偏向媽媽哪?畢竟,她連一首歌都沒(méi)唱過(guò)!
怎么樣,這就是我們的歌唱家族,想不想加入我們吶?
五年級(jí)作文 篇5
世間的難題各式多樣,人們所認(rèn)為的難題卻不同。有人說(shuō):“難題莫過(guò)于世界的未解之謎了!庇腥苏f(shuō):“世間并無(wú)難題!蔽覅s要說(shuō):“母女間的關(guān)系才是難題!
小時(shí)候,我總是依偎在母親懷里,訴說(shuō)著一天的所見(jiàn)所聞,總是肆無(wú)忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時(shí)的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點(diǎn)兒破壞的關(guān)系。
讀小學(xué)了,不知不覺(jué)間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無(wú)忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學(xué)。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時(shí)光仿佛已成了回憶。那時(shí)的.母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補(bǔ)的關(guān)系。
臨近小考了,小時(shí)候那柔聲細(xì)氣的話語(yǔ)已成了嚴(yán)厲的“吼聲”,那曾經(jīng)的講故事的閑暇時(shí)光,也早已交給學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴——補(bǔ)習(xí)班。我與母親也不再有過(guò)多的交談,常常是母親說(shuō)母親的,我做我的。話語(yǔ)中也含有了火藥味。那時(shí)的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補(bǔ)一點(diǎn)的關(guān)系。
我上中學(xué)了,中學(xué)是緊張的,少有空閑的時(shí)間也全都被征用,學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴奪走了我的時(shí)間,我與母親間的話語(yǔ)也僅僅停留在學(xué)習(xí)上了,再也沒(méi)有了小時(shí)候的嬉戲,仿佛那段時(shí)光已成過(guò)往,灰飛煙滅了。那曾經(jīng)開(kāi)懷大笑的我,也不再開(kāi)懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語(yǔ)間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時(shí)的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關(guān)系。
小時(shí)候的美好時(shí)光早已過(guò)去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補(bǔ)著,但卻找不著方法,只能讓它無(wú)限破壞下去,這個(gè)找不到方法的問(wèn)題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時(shí)才能解決這個(gè)難題呢?
我想:這樣的難題中應(yīng)該也包含著母女之間深深的愛(ài),也許正是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,母女之間表達(dá)愛(ài)的方式發(fā)生了變化吧!雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有找到合適的方式,但我一定會(huì)努力的!
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