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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-26 09:49:50 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我的思維中,醫(yī)生是最忙碌的職業(yè)。每次看電視里面的護(hù)士和醫(yī)生都是在跟時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄兪翘焓,為搶救生命爭分奪秒。

  2月5日,我和黃伊雯,榮榕,錢書陽,朱虞晨,高書研,楊正午,虞嘉靖,過昱寧去朱依瑩媽媽的單位四院采訪。要感謝朱媽,黃爸和榮媽送我們。我們約了8:30集合,三車人馬駛向四院。

  一到醫(yī)院,就聞到了消毒水味。有點(diǎn)刺鼻。我們一行人直奔腫瘤科。朱依瑩媽媽為我們介紹了兩位年輕的醫(yī)生。王醫(yī)生和孫醫(yī)生。他們是腫瘤科最年輕的醫(yī)生?上攵麄兊慕(jīng)驗(yàn)應(yīng)該也非常豐富。好了,大家可以提問了,朱媽剛介紹完,小伙伴們就爭相問起問題來!叭绻依镉心[瘤的病人怎么辦?”朱虞晨同學(xué)迫不及待地問。因?yàn)樗棠叹偷昧四[瘤。王醫(yī)生說:“腫瘤分幾種,有良性的,有惡性的。不管是哪種性質(zhì)的毛病,首先要保持好的心態(tài),不要吃垃圾食品。多吃綠色蔬果。如果是惡性的',那就要住院檢查,聽醫(yī)生的安排!薄澳侨藶槭裁磿(huì)得腫瘤呢?”我問道。王醫(yī)生一本正經(jīng)地說:“這和平時(shí)的生活飲食不規(guī)律大有關(guān)系,挑食,空氣污染等都有關(guān)系的!秉S伊雯問道:“腫瘤一般用什么藥呢?”“化療藥,營養(yǎng)液!睂O醫(yī)生接著說,“因?yàn)椴∪说淖陨砻庖吖δ芙档,?dǎo)致沒法自身通過食物吸收營養(yǎng),所以只能用掛水的方式輸入。”“如果你們工作中有病人朝你們發(fā)火怎么辦?”朱依瑩接著問。“我們會(huì)尊重每個(gè)病人。”王醫(yī)生堅(jiān)定的回答。

  我們圍著醫(yī)生,看了電腦里的腫瘤圖。說實(shí)話有點(diǎn)惡心,但是這個(gè)就是這么日積月累在身體里積壓出來的。讓我們意識(shí)到了健康的重要性。平時(shí)要以清淡為主。這些白衣天使,天天在這種工作環(huán)境下工作,一點(diǎn)怨言也沒有值得我們敬畏。他們和時(shí)間賽跑的精神值得我們贊賞。

  感謝這次采訪的醫(yī)生們,讓我們從小就有這個(gè)健康的意識(shí)。只有身體健康才可以做其他事情。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  頭頂上“植被”已損毀嚴(yán)重,只剩下貧瘠的“土壤”,碩大的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,溝壑交錯(cuò)的皺紋布滿臉上,手上戴著泛黃的白手套。他,停車場引導(dǎo)員,一位顔值超低裝束超俗的奇葩。

  周末,父親開車送我補(bǔ)課。停車場混雜著喇叭聲,轟鳴聲,叫喊聲……此起彼伏的噪音回蕩在空中。

  “打開近前燈,減速慢行,不要鳴笛!薄暗梗,還有點(diǎn)空檔!薄扒昂髮(duì)齊,輪胎不要越線!薄白筮呺x線近了,靠右邊點(diǎn)!薄霸俚挂稽c(diǎn)兒!”“爸,他怎么這么煩!”我實(shí)在忍無可忍脫口而出,爸爸并未理會(huì)我。

  我剛要下車,他又喊道:“下車把門開小,防止碰到旁邊的車門”。我把門推開一條間隙,他竟急怱怱朝我走來,他要干嘛,我雙眼惡恨恨地盯著他。沒想到他徑直走到車門旁,一只手扶車門,另一只手幫我拎書包。

  “他對(duì)工作盡職盡責(zé),是個(gè)好人”一直默不作聲的爸爸終于說話了。想起剛才他幫我的舉動(dòng),心里對(duì)他的看法也有了些轉(zhuǎn)變。父親小聲地問我:“丫頭,你剛才聞到了什么?”“汗臭”我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴,沒在作聲。我對(duì)父親的問題也有些不解。

  很快我看到他又搬來些紅白相間的錐形警示墩,在車前擺放起來。或站或彎,“植被”被汗水浸沒,像老樹虬枝似地臥在“土壤”上。俯身時(shí),汗珠從頭上滴落,砸在眼鏡片上。戴著白手套的雙手,在頭頂和臉頰抹了抹,順便擦了擦鏡片,然后撩起袖口在脖頸沾了沾,抿了抿嘴,抬起警示墩又邁向另一輛車……

  我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物,可避免剮蹭。我不禁對(duì)他充滿敬意,也為我之前以貌取人感到陣陣慚愧。

  我情不自禁地又去看他,只見他穿梭于停車場。指揮車輛的姿勢,像交響樂的指揮家;走路的'步伐,鏗鏘有力,一輛輛汽車整齊地排列,像起跑線上等待發(fā)令槍響的運(yùn)動(dòng)員,而那一個(gè)個(gè)警示墩,像等待檢閱的士兵。

  充斥噪音的停車場,竟然盛開著一朵“奇葩”,我聞到了它散發(fā)的異樣的芬芳……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一杯美酒,一彎明月,一筆成詩,一發(fā)風(fēng)姿,他就是我眼中的蘇軾。他的詩,構(gòu)成了人們心靈的慰籍;他的人,形成了人們開朗的心態(tài);他的故事,為后人留下珍藏千古的寶瑰。

  不論是被貶職,還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。他始終是保持著豁達(dá)的心胸,有他的地方,便有歡樂,那些嘆息和抱怨也變成了朗朗笑聲。

  在《江城子,密洲出獵》他這樣寫到:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗!倍嗝礊t灑,豪放,不受羈縛的氣勢和生活的歡快!即使是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還依舊保持著意氣風(fēng)發(fā)的樣子。即使年老,但卻還有立志殺敵,報(bào)效國家的雄心壯志。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!边@是他在置身于外,把生死擱放一邊,不去思考生死問題!熬评烽L惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家。”雨途的行路艱辛,謙和,平易近人的他展現(xiàn)給我們面前!暗溉碎L久,千里共嬋娟!彪x開親人,獨(dú)自一人,難免有思念家人的情感,離親之痛,思鄉(xiāng)之苦。而他在復(fù)雜的情感下,依舊有豁達(dá),開朗的心胸。

  人生總有不如意,許多事,許多情,不如學(xué)著蘇軾。坦然面對(duì),那些在你看來是走不過去的`一段路,不如換個(gè)方式,換一種心態(tài),依舊可以通暢無阻,為自己的人生增添色彩。蘇軾正是這樣,無拘無束,在黑暗中摸索光明,走著自己的路。如果說人生就是一幅畫,那么蘇軾的畫,是沒有太多的色彩來裝飾,然而,依舊透著光芒,更沒有想象的單調(diào),神秘,卻又不復(fù)雜,令人深思。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睆墓胖两,已有多少人,論為英雄又有多少人,能把哀愁化為明天的安逸。然而,蘇軾會(huì)這樣,即便有許多的失意,也不會(huì)流露出任何的悲傷。生性豁達(dá),放蕩不羈,使他顯得高貴,造就了王者的的風(fēng)范。

  一生經(jīng)歷無數(shù)的挫敗,卻依然活得很漂亮。不一樣的他,有著不一樣的靈魂。雖然深處逆境之中,卻能超越逆境。他濃郁的生活情趣和旺盛的創(chuàng)作活力,從來沒有因?yàn)樘幱谀婢扯汇郎。這就是才子蘇軾。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的小床的右邊放著一個(gè)小巧玲瓏的美人魚雕塑。

  這是我的爸爸外地出差時(shí)買回來的。這個(gè)雕塑的最下端是一塊礁石,這塊礁石非常粗糙,它的顏色是藍(lán)色的,還有一些地方是灰色的'。礁石上方是一條生龍活虎的藍(lán)色大魚,這條魚嘴唇是雪白雪白的。嘴里的顏色也是藍(lán)色的,它的眼睛外圈是白的,內(nèi)圈是黑色的,大魚的身上還有兩棵棕色的椰子樹,一艘棕色的大船在海里游動(dòng)著,白色的海鷗在在半空中飛向遠(yuǎn)方。還有很多小魚,有的在吐著泡泡,它們好像在嬉戲玩耍,另外還有兩條大魚想游進(jìn)深沉的大海,它們的尾巴在不停地?cái)[動(dòng)著。最讓人喜歡的是大魚的身上坐著一個(gè)姿態(tài)迷人的美人魚,美人魚頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),白色的眉毛,一雙靈活的眼睛,還有一張像鴨子嘴的嘴巴,嘴里吸著葉子汁,面帶微笑,好像很好喝一樣。美人魚的背上有一個(gè)鰭,它的另一條手放在大魚身上,另一只手端著椰子汁,它的尾巴好像還在游動(dòng),真是栩栩如生啊。那條大魚就好像是美人魚的坐騎,大魚還有自己的任務(wù),就是要把美人魚帶到王國那里去。別打擾它們了,我們走吧。

  每次我做作業(yè)偷懶時(shí),它總會(huì)提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,美人魚眨巴著眼睛沖我直笑呢。

  啊,美人魚雕塑,我愛你:愛你的神秘,愛你的美麗,更愛你給我?guī)砹俗蠲赖耐捇孟搿?/p>

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