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五年級(jí)的作文300字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生命中有很多人溫暖著我的心，現(xiàn)在，就讓我打開記憶的閘門，來說說我最喜歡的那個(gè)人吧！
有一次，我們要去多功能廳上英語(yǔ)課，我的腳受傷了，只能扶著同學(xué)的肩膀走。
“大家都排好隊(duì)，我們要出發(fā)了！”老師催促著，說完便走到我面前，背著我蹲了下來。咦？老師要干什么呢？我很疑惑。老師把手伸到背后，親切地說：“來吧，老師背你�！闭f完一下子把我拉到她身上，把我背了起來。老師站起來朝同學(xué)們笑了笑，背著我走在隊(duì)伍的最前面，身后傳來同學(xué)們地議論聲，“老師背著你，挺舒服的吧！”“看你美的.！”聽得出，同學(xué)們都很羨慕我，可我感到臉上火辣辣的，緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上，我聞到了一股淡淡的香味，很好聞，老師的背真寬啊，趴在上面感覺很柔軟、很舒服。
“到了，下來吧！”什么，已經(jīng)到了，我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢！
腳受了傷，吃了點(diǎn)苦頭，可老師的舉動(dòng)我讓我覺得很感動(dòng)，老師，您真是我最喜歡的一個(gè)人！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國(guó)道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的，我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個(gè)跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎？這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮�，如果失去了生命，那所有�?一切就不復(fù)存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識(shí)，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好媽媽，她不僅在生活中關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。
五年級(jí)了，我們新開了英語(yǔ)課，班上有些同學(xué)在外面學(xué)過英語(yǔ)，我覺得這對(duì)我們沒學(xué)過英語(yǔ)的`人很不公平，媽媽知道這件事后，鼓勵(lì)我說：“學(xué)英語(yǔ)就要多讀、多聽，媽媽相信你會(huì)學(xué)得好�！焙髞恚慨�(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽就和我一起跟著復(fù)讀機(jī)大聲地讀英語(yǔ)單詞。
有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這首英語(yǔ)歌我不會(huì)唱，你能不能教我呀？”媽媽說：“好呀！”然后，媽媽唱一句，我唱一句，就這樣，唱呀唱，我終于唱會(huì)了這首歌，我對(duì)媽媽說：“我以后一定要更加認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)�！惫�，我的英語(yǔ)水平慢慢地有了提高。我高興地對(duì)媽媽說：“我終于克服了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難了。”媽媽看見我這么開心，就對(duì)著我贊許地笑了，并說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你千萬(wàn)不要驕傲喲！”我說：“知道了！”
我想：在媽媽的幫助和支持下，我一定能把英語(yǔ)學(xué)習(xí)得越來越棒。
五年級(jí)的作文300字 篇4
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來難，兩個(gè)詞助在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。自有了智慧，堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、才能生存下去。
有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場(chǎng)，當(dāng)爸爸去付錢時(shí)，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著，我們倆去找爸爸媽媽，可不論怎么找也找不找不著，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，并且找到了一位服務(wù)員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問清了我情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正為我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)我們見到爸媽時(shí)，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷，對(duì)于妹妹來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄。
在生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，不肯能是一帆風(fēng)順的.，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早做準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
籃球運(yùn)動(dòng)是我所喜愛的運(yùn)動(dòng)，籃球是我的心愛之物！
三年前，我就喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在的這個(gè)籃球，是爸爸三年前送給我的生日禮物。自從接觸了籃球，我就非常喜愛它，難以割舍。
每逢周六、周日，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看籃球比賽，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“熱火”和“雷霆”等NBA球隊(duì)我都很熟悉，什么科比、大喬丹、小喬丹和詹姆斯等NBA球星我都很喜歡，但我最崇拜的還是我們中國(guó)的'球星——姚明。
每到周末傍晚，我都會(huì)帶上我心愛的籃球，約上三五個(gè)好朋友一起去打籃球�，F(xiàn)在我“過人”、“搶籃板”都十分熟練，“三分球”、“三步上籃”也投得比較準(zhǔn)。
我們家還有兩面“光榮”墻，原本兩面雪白的墻壁，在我精心練習(xí)投籃的“洗禮”下，已經(jīng)變得“面目全非”和“破爛不堪”——上面“沾”滿了籃球的紅印子，這就是我每天練習(xí)投籃的結(jié)果。
這天早上，我像往常一樣在家練習(xí)投籃，“嘭”的一聲，籃球反彈時(shí)碰到桌子的角上，爆裂開一條口子，我的心愛之物終于要“光榮退休”了！
雖然，籃球“犧牲”了，但我永遠(yuǎn)熱愛籃球運(yùn)動(dòng)！
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