【推薦】五年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
癡迷讀書(shū)的高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)就像一雙翅膀，帶著我在知識(shí)的天空自由地飛翔�！�
剛放假，媽媽就給我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。我一看到這本書(shū)就高興的`地跳起來(lái)啦！因?yàn)槲覍?duì)它夢(mèng)寐以求。
雖然我的假期生活安排的有點(diǎn)緊，但是為了看《狼王夢(mèng)》我都是早早起床，中午也看，連午覺(jué)也免了。
記得有一次我看《狼王夢(mèng)》都看呆了，就連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我隨著書(shū)中的小狼的命運(yùn)一會(huì)兒傷心一會(huì)兒高興……直到媽媽拍了拍我的肩膀，這時(shí)我才知道媽媽叫我吃飯呢！我飛快地跑到廚房狼吞虎咽地隨便叭啦了幾口飯菜，就又飛快地跑回屋看書(shū)了。看到最后一頁(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落山了。
走出書(shū)房，媽媽已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了。飯菜的香味撲面而來(lái)，我說(shuō)：“好餓！好香！饞死我了！”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)呆子，晚飯也不想吃了嗎？”我不好意思的撓了撓頭，答非所問(wèn)地說(shuō)：“媽媽做的飯真好吃……！”
五年級(jí)作文 篇2
漫漫人生，學(xué)會(huì)讓路，就能有一番別樣精彩的旅程。
周一早晨的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師滿臉陰沉地站在講臺(tái)上，手拿粉筆疾聲斥道：“這次我一檢查作業(yè)，竟然有好幾個(gè)人都沒(méi)交�，F(xiàn)在，這幾個(gè)人都給我站起來(lái)！”一聽(tīng)這話，我的心頓時(shí)“砰砰”地跳了起來(lái)，看著就在書(shū)包中那空白的卷子，更是惶恐不安。周末回家之后只知道嬉戲玩耍，早就將作業(yè)扔到了一旁，現(xiàn)在可怎么辦呢�！鞍ィ磥�(lái)是逃不過(guò)這一劫了，算了，還是承認(rèn)吧。”我心中我無(wú)奈地想著。窗外略微暗淡的天色下，寒風(fēng)呼呼作響。
“老師，我的.作業(yè)忘帶了。”一位同學(xué)突然舉起了手說(shuō)道�！霸趺纯赡埽蔽倚闹胁恍嫉叵胫�，“剛才明明還在補(bǔ)作業(yè)呢�！崩蠋煹哪樥艘幌�，隨即說(shuō)道：“哦，這樣啊，那先和同桌看一張吧。”我的呼吸急促了些許，一個(gè)想法不由自主的浮現(xiàn)出來(lái)。抬眼一看，恰好與數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光對(duì)視在一起，本就心虛的我慌忙低下了頭，心跳地更快了。與此同時(shí)，其他幾位同學(xué)都受到了啟發(fā)，紛紛舉手向老師解釋著。果然，大家都選擇了讓誠(chéng)信為利益讓路。
“那，還有一位同學(xué)呢！”老師皺起了眉頭，再次發(fā)問(wèn)�！翱煺f(shuō)啊，要不然就來(lái)不及了！”我心中焦急地想著，掌心已然滲出了一層汗�？墒�，幾個(gè)故事也不由地浮現(xiàn)在腦海中。華盛頓因?yàn)樽袷卣\(chéng)信，寧愿遭受父親的責(zé)罰；季布因?yàn)殂∈卣\(chéng)信，一諾千金。在利益與誠(chéng)信面前，他們都選擇了讓利益為誠(chéng)信讓路，留下了千古美名�！熬犹故幨帲∪碎L(zhǎng)戚戚啊。”我心中想著，“如果一個(gè)人只知道讓誠(chéng)信為了利益讓路，不就是一個(gè)小人么�！�
“老師，我沒(méi)有寫(xiě)�！闭f(shuō)出了這句話，我卻感覺(jué)到渾身一陣輕松，原本緊張的心情一掃而空。當(dāng)然，我沒(méi)能躲過(guò)老師嚴(yán)厲的責(zé)罰與一些同學(xué)的譏笑。但是，微微抬起頭，我仿佛看到了一片新的天地。
學(xué)會(huì)讓利益為誠(chéng)信讓路，人生也自然會(huì)別樣精彩。
五年級(jí)作文 篇3
飲茶是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在中國(guó)已有幾千年的歷史。現(xiàn)在我就介紹一下茶吧！
茶的種類(lèi)有很多，按顏色分有綠茶、紅茶、青茶、黃茶、黑茶和白茶；還有很多名貴品種：西湖龍井茶、黃山毛峰茶、云南的普洱茶、白豪銀針茶等等。
在我家里，家人們都非常喜歡喝茶。爺爺喜歡喝龍井茶，奶奶喜歡喝普洱茶，爸爸喜歡喝茉莉花茶，我和媽媽喜歡喝菊花茶。我們各有自己愛(ài)喝的茶，它深受我們的歡迎。
水燒好了，要沏茶啦，媽媽把不同的茶葉放在各個(gè)玻璃杯里。當(dāng)開(kāi)水倒入杯里的那一瞬間，沉睡的茶葉突然蘇醒了，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿活力。茶葉在杯中歡快地跳舞，有的.沖向杯底，有的竄到杯口，有的在杯中不停地打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉漸漸地安靜下來(lái)，慢慢地沉入水底，并舒展開(kāi)了卷縮的身軀。它們把水染綠了，聞一聞陣陣清香沁人心脾。一家人有說(shuō)有笑地品味著……
喝茶有許多好處，茶可以使人精神振奮，增強(qiáng)思維和記憶能力；能消除疲勞，促進(jìn)新陳代謝；茶葉含有不少對(duì)人體有益的微量元素；茶能防暑降溫；飯后喝茶，還可以幫助人們排油脂……茶的好處可真多！
現(xiàn)在，人們的生活中離不開(kāi)茶，因?yàn)樗S富了人們的生活，為人們創(chuàng)造了財(cái)富，是我們的身體越來(lái)越健康！
五年級(jí)作文 篇4
2月10日18：15，中國(guó)男足國(guó)家隊(duì)迎來(lái)了東亞四強(qiáng)賽第二場(chǎng)與韓國(guó)隊(duì)的比賽，憑借著于海、郜林和鄧卓翔的進(jìn)球，國(guó)足3-0完勝韓國(guó)，讓持續(xù)32的“恐韓癥”成為歷史。
上半場(chǎng)僅開(kāi)始4分鐘，于海就利用頭球?yàn)橹袊?guó)隊(duì)取得夢(mèng)幻開(kāi)局，第26分鐘，郜林再入一球，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，中國(guó)隊(duì)出人意料的以2-0暫時(shí)領(lǐng)先韓國(guó)隊(duì)，下半場(chǎng)第59分鐘，中國(guó)隊(duì)上演經(jīng)典反擊，鄧卓翔連過(guò)三人破門(mén)，全場(chǎng)比賽結(jié)束，中國(guó)隊(duì)最終以3-0大勝韓國(guó)隊(duì)，隨著主裁判終場(chǎng)哨音響起，始于1978年曼谷亞運(yùn)會(huì)，歷時(shí)32年的“恐韓癥”，終于成為了歷史名詞。
那天，我玩電腦的時(shí)候休息一會(huì)看見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)上的關(guān)鍵字國(guó)足 3比0 ，然后我想，國(guó)足又輸了，然后接著電腦。隔天電視新聞上報(bào)道：國(guó)足3：0贏了，我想不是輸了嗎？然后再上網(wǎng)查，果然是贏了。其他人也和我一樣，一看國(guó)足，3：0都以為是國(guó)足輸了比賽。
我認(rèn)為，一場(chǎng)比賽并不能說(shuō)明什么！但是這一場(chǎng)比賽主要是打出了信心，打出了希望！一場(chǎng)比賽的勝利并不能代表什么！也不能改變中國(guó)足壇的現(xiàn)狀，國(guó)足還需要一次次的.勝利來(lái)證明自己。我作為國(guó)足的支持者，只期望這不是曇花一現(xiàn)。期望這不是一場(chǎng)靠運(yùn)氣的比賽。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句話出自李白的《行路難》�，F(xiàn)任足管中心副主任林曉華曾用這句話激勵(lì)中國(guó)男女足球員。我們也在寄望中國(guó)足球，盡管前路障礙重重，總有一天會(huì)會(huì)高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。
在此我希望，20xx年的世界杯，我們國(guó)足能夠打入世界杯的前八強(qiáng)。
五年級(jí)作文 篇5
上周五班級(jí)里發(fā)生的一件事，到現(xiàn)在，我還記憶猶新，正可謂“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。
下午，數(shù)學(xué)課，忙碌的嚴(yán)老師讓同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)給她改作業(yè)。事情總是在不經(jīng)意間，悄然發(fā)生，愈演愈烈，甚至有可能一發(fā)而不可收拾。胡可畏哼著歌，拿著作業(yè)本，排在如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍當(dāng)中，悠哉悠哉的。胡可畏的后面是高個(gè)子林楓，他一手拿著筆，一手拿著本子，四處張望，一副大模大樣、肆無(wú)忌憚的樣子。
盯著他們看了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)不順眼，連忙埋下頭急匆匆做作業(yè)。
改好了作業(yè)，在回自己座位的路上，不知是什么，重重地撞了我一下，我措手不及，打了一個(gè)踉蹌。我站穩(wěn)了一看，林楓和胡可畏正狠狠地對(duì)視著，看樣子，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將一觸即發(fā)。胡可畏拼命地往隊(duì)伍里擠，林楓卻以他高大的身軀死死地堵住缺口，胡可畏終于忍無(wú)可忍，使勁地踢了林楓一腳。這可把一向脾氣暴躁的林楓給激怒了，他如火山爆發(fā)一般，使出吃奶的勁，一腳踢向胡可畏，胡可畏猝不及防，摔了一跤。
他爬起來(lái)，望著林楓，眼中充滿了仇恨，也稍帶一點(diǎn)恐懼。的確，胡可畏站在高大的林楓面前，兩人可成為鮮明的對(duì)比啊！林楓的臉已被“氣勢(shì)洶洶”擰得丑陋不堪，五官都湊在一起了，雙眼似噴出熊熊火焰。
盡管胡可畏知道自己斗不過(guò)力大如牛的林楓，但為了面子，他絲毫不顯得害怕，反而撲向林楓，發(fā)瘋似的手腳齊上，又打又踢，似乎連自己的性命也置之度外了。
終于，他倆扭成一團(tuán)。只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，我的桌子飛速離開(kāi)原位，差點(diǎn)翻倒。所有同學(xué)的`目光都投過(guò)來(lái)，他倆成了全班的“焦點(diǎn)”。
嚴(yán)老師把冷冷的目光掃向他們，厲聲喝道：“停！停！”正斗得難舍難分的兩人這才停了下來(lái)。當(dāng)嚴(yán)老師訓(xùn)斥他們時(shí)，胡可畏已泣不成聲，而林楓也是臉漲得通紅。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于告終了。
同學(xué)之間一團(tuán)和氣該是多么美好。如果他們倆中的任何一人，能夠適時(shí)后退一步，那么一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，相互之間還是和和美美的。反之，后果則不堪設(shè)想。
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天闊。
五年級(jí)作文 篇6
雖說(shuō)，人在世上，十有八九都是不順心的事情。可是我還是很難從不順心事情的陰影里褪去。有些時(shí)候真的感覺(jué)自己的生活好煩躁啊，特別不喜歡自己現(xiàn)在這樣的生活。
可偏偏我自己的力量又是那樣的渺小。我一個(gè)人的力氣實(shí)在是難以對(duì)抗那么多的黑暗和陰影。真的，我已經(jīng)挺累的了�？墒巧羁傂枰^續(xù)下去，有些事情也不是我喊停，就可以輕易停止了。這個(gè)世界上或許有很多很多的美好，有很多份快樂(lè)，哪怕我也很渴望，可是里面沒(méi)有一份是屬于我的，有些時(shí)候我也會(huì)很累啊�？墒堑降孜疫B掙扎的力氣都沒(méi)有。什么事情都真的是我的錯(cuò)嗎？和母親拌嘴絆著，我好累了。連繼續(xù)爭(zhēng)吵的勇氣都沒(méi)有，覺(jué)得挺失敗的，明明可以維護(hù)和母親的關(guān)系。可我偏不，有些時(shí)候執(zhí)拗的性格注定了我很難做一些事情，這應(yīng)該就是所謂的死要面子活受罪了吧。可是我如果可以改掉自己的毛病，又怎么會(huì)成現(xiàn)在這么被動(dòng)的樣子呢。挺失敗的，可是我知道怎么改，不愿意去改，和別人沒(méi)什么關(guān)系吧。真的覺(jué)得現(xiàn)在的生活里不如意的事情特別多，感覺(jué)我真像一些小說(shuō)里，怨天尤人，杞人憂天，像個(gè)生活失敗卻又不愿意努力的人一樣，那樣的'人曾經(jīng)是我最討厭的人啊�？墒侨缃裎揖鸵蔀槟菢拥娜肆藛幔科鋵�(shí)，我心底是厭惡的。十有八九的不順心的事情如今卻深深困擾著我，明明知道會(huì)有很多不順心的事情，我該習(xí)慣， 該學(xué)會(huì)去承受，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，也很難做到。真的好難好難， 我到底該怎么做，才能讓這些煩心事消失不見(jiàn)��？
挺難受的吧，可是不順心的事情還是壓在心頭啊。
五年級(jí)作文 篇7
書(shū)是良師，書(shū)是益友。伏爾泰說(shuō)：“每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！�
我從小和好書(shū)交朋友，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我與書(shū)的故事就是從這里開(kāi)始的：
小時(shí)候，每當(dāng)我哭鬧，媽媽總會(huì)捧起一本書(shū)，來(lái)到我身邊。這時(shí)候，我就會(huì)靜下來(lái)，等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會(huì)認(rèn)字，但邊聽(tīng)故事，邊看書(shū)，故事內(nèi)容就慢慢懂了�？粗覑�(ài)看書(shū)的模樣，媽媽給我訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》《聰明豆》，還經(jīng)常帶我上書(shū)店。小小年紀(jì)的我，在書(shū)店一呆就是兩三個(gè)小時(shí)不愿走，連媽媽也覺(jué)得很奇怪。
上小學(xué)了，我更癡迷看書(shū)了，科幻、童話、詩(shī)歌、名著、漫畫(huà)……我都愛(ài)看。如果你隨便遞給我一本書(shū)，我都能看得津津有味。我家?guī)缀醯教幎加袝?shū)：客廳、睡房、洗手間、書(shū)桌、書(shū)箱……家里的書(shū)看完了，就到書(shū)店買(mǎi)，向同學(xué)借。我也會(huì)把我的.好書(shū)與同學(xué)一起分享，或者送一些給表弟。
我會(huì)捕捉一切機(jī)會(huì)看書(shū)：吃飯、上廁所、下課、睡覺(jué)前、坐地鐵……有一個(gè)晚上，我坐爸爸的車(chē)從祈福新村回來(lái)，來(lái)到十字路口，正好是紅燈。我抬頭一瞧，“喲，還有58秒，可以看一會(huì)兒書(shū)�！蔽亦哉Z(yǔ)，說(shuō)著，便打開(kāi)車(chē)燈翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。媽媽回過(guò)頭來(lái)：“喂，小書(shū)迷，在車(chē)?yán)锟磿?shū)對(duì)眼睛不好�！蔽抑缓脩賾俨簧岬睾仙蠒�(shū)。
因?yàn)榭磿?shū)，我變得知識(shí)豐富；因?yàn)榭磿?shū)，我的生活過(guò)得充實(shí)；因?yàn)榭磿?shū)，我懂得了怎樣做人；因?yàn)榭磿?shū)，我無(wú)比快樂(lè)；因?yàn)榭磿?shū)，我……
書(shū)，這個(gè)好朋友，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
五年級(jí)作文 篇8
家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，優(yōu)良的家風(fēng)下，孩子才能健康成長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通家庭，爸爸媽媽是一個(gè)孝敬父母的人。每逢節(jié)日，都會(huì)給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥購(gòu)買(mǎi)衣服、食物等。他們常說(shuō):“父母養(yǎng)育我們不容易，為我們吃了不少苦，我們一定要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩�！蔽覐男【投δ咳�，深深地感受到做父母的不易。特別是媽媽，上班非常辛苦，還要接送我上學(xué)，把我接回家后還得做飯、洗衣服……，一天到晚不停地忙碌著。我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掙好多錢(qián)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
我的爸爸媽媽是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。尤其是媽媽，平時(shí)舍不得買(mǎi)好東西。記得有一次過(guò)年，我們一家去市里買(mǎi)衣服，當(dāng)我和爸爸、姐姐三個(gè)人大包小包買(mǎi)了新衣服后，給媽媽買(mǎi)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有一個(gè)相中的.，有的試穿很好看，媽媽卻說(shuō)不好看。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽是嫌貴，舍不得給自己買(mǎi)。我的媽媽平時(shí)穿著非常樸素，有的衣服還是十年前的，但是，在我心里媽媽是最美的。我從媽媽身上學(xué)到了節(jié)儉的好習(xí)慣，筆記本用完后，反面當(dāng)驗(yàn)草紙；去超市從不主動(dòng)買(mǎi)東西，有時(shí)爸爸說(shuō)隨便挑吧！我也只是買(mǎi)上一個(gè)便宜的；穿衣服就更不用說(shuō)了，爸爸媽媽買(mǎi)什么就穿什么，從不挑剔。
爸爸媽媽是一個(gè)與人為善、助人為樂(lè)的人。平時(shí)與人說(shuō)話總是心平氣和、面帶微笑；買(mǎi)菜總是買(mǎi)像爺爺、奶奶那樣年紀(jì)大的人的菜，去市里或者是外地碰上乞討的人，總是從口袋里掏出錢(qián)給人家，有時(shí)還會(huì)把錢(qián)給我，讓我遞給這些需要救助的人。這些事都深深地影響著我，在學(xué)校，我經(jīng)常借給同學(xué)們筆、橡皮等，幫助需要幫助的同學(xué)。
我要把這些良好的家風(fēng)傳承下去，做一個(gè)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、知恩圖報(bào)的人。
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