【推薦】五年級(jí)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我們哼著快樂的歌兒來(lái)到了邊檢種植園里收獲蔬菜。
哇!原先那一排排綠色的秧苗才幾天不見,就變成了蔬菜,有柿子、有辣椒、還有香瓜……剛宣布解散,大家就爭(zhēng)先恐后地奔向各班的種植區(qū)。我來(lái)到了我們班的負(fù)責(zé)區(qū),!柿子都長(zhǎng)這么大了,不知道有沒有想我?看著一個(gè)個(gè)大紅柿子,我的思緒一下子飛到了剛剛種菜的那天。
當(dāng)時(shí),我們第一次種植蔬菜,還不怎么熟練,解放軍叔叔手把手的教我們。那一張張流汗的面龐、一雙雙沾滿泥土的手掌、一張張喜悅的`笑臉……都是美好的回憶。
再來(lái)看看我們收柿子的情景。我和王辛悅低著頭、彎著腰,生怕錯(cuò)過一個(gè)完好的蔬菜。走著走著,就走進(jìn)了別班的種植區(qū)。!我倆真是太專注了,要不然,就不會(huì)把自己班級(jí)弄“丟”了。王辛悅可真是一個(gè)名副其實(shí)的“撿漏王”,她從別的班那兒撿到許多大個(gè)兒蔬菜,光是完好的柿子就一堆。也有許多被踩爛的蔬菜,真是太可惜了,要是我們細(xì)心點(diǎn),沒準(zhǔn)就會(huì)把它們撿起來(lái)了。
歡樂的時(shí)光總是很短暫,我們還沒有從這種收獲的喜悅中回過神來(lái),班級(jí)的蔬菜就已經(jīng)采摘完畢。我們只好懷著戀戀不舍的心情,離開了邊檢種植基地。
真期待下次再來(lái)!
五年級(jí)的作文 篇2
青峰之間,煙云繚繞,有一女子縵立遠(yuǎn)視。那女子眉若清波,眼若秋水,膚如凝脂,肌如白雪。一襲白紗隨風(fēng)舞動(dòng),一言一笑,眾生為之傾倒。
那一個(gè)風(fēng)華絕代的女子,武則天不及她果斷,上官婉兒不及她氣度非凡,卓文君不及她多情灑脫,李清照不及她愁緒滿天飛。
別扯了,還是回到現(xiàn)實(shí)吧。
她是一個(gè)平常的語(yǔ)文老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),略長(zhǎng)于肩,沒有扎起。只是那頭發(fā)從來(lái)沒有梳直過,就這樣似亂非亂地披在她肩旁,這便使她無(wú)法成為被煙雨江南染過的溫婉的女子。她不笑的時(shí)候,表情有些愣愣的,此時(shí)你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著,總是想笑,并非是可笑,只是有一種親切感。我說(shuō)她的兔牙有趣,她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺,眼神有點(diǎn)幽怨地盯著我:哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的'走姿也別有風(fēng)味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開,然后邁開大步,身體左擺右晃,像一只小鴨子,走起來(lái)看著是風(fēng)風(fēng)火火,其實(shí)又不緊不慢。
她喜歡講故事,她上課時(shí),總會(huì)聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事,講得興起了,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世,一篇文章的作者,若是她喜歡的,她總會(huì)將這個(gè)人叨上半節(jié)課。她有兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作:人們拿她開玩笑的時(shí)候,她總會(huì)用右手背劃過額頭,一道美麗的弧線,坐汗顏狀;她對(duì)一件事物充滿期待,會(huì)把兩手握掌,掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前,兩眼放光,滿臉向往。
她喜歡乘著輕風(fēng)在大自然中行走,她喜歡在寂靜的山間過夜,看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步,她說(shuō)可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆,文藝匯演中,她參加了節(jié)目,他們說(shuō),只要找著動(dòng)作最愣的那個(gè)就是她了,她的確對(duì)這些歌唱舞蹈完全不擅長(zhǎng),但她出場(chǎng)的時(shí)候,受到的歡呼卻是最大的。她很懶,她說(shuō)她是一個(gè)能懶就懶的人,幾篇隨筆要改上好幾個(gè)星期。她很勤勞,考試的卷子只用幾天。她說(shuō)人多讀書總是好,尤其是細(xì)細(xì)地品味一本書。她很博學(xué),能對(duì)一些歷史人物侃侃而談,對(duì)一本書,一部電影得出自己獨(dú)有的見解,她也時(shí)而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說(shuō),與其看別人寫的傳奇,不如自己創(chuàng)造一個(gè)傳奇,一個(gè)有意義的人生就是一個(gè)傳奇。她的人緣很好,一下課常有一群人圍著她,和她談笑,她可能會(huì)緊緊握著一個(gè)人的手,然后自顧自講著。
想寫寫她,因?yàn)橄矚g她的人,喜歡她的課。
。c(diǎn)評(píng):這里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)算是很到位,一是走路的姿態(tài),一是經(jīng)典動(dòng)作,一是握手講話,認(rèn)識(shí)我的人大約都能想象,哈哈還有很多奇文,若能再見,肯定上傳)
五年級(jí)的作文 篇3
據(jù)新聞報(bào)道,某地有狼出沒,已經(jīng)有人受傷。警察正在全力緝捕,相信不久就會(huì)有好消息。
一處村莊內(nèi),警察正在圍追堵截。終于抓住你了,你這只害人精!隨即狼便化為了尸體,但經(jīng)過檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它竟是一條狗!只是不會(huì)汪汪叫,徒生了狼的樣貌而已。
冥界,閻羅大殿。“你是誰(shuí)?何事找我?”長(zhǎng)著大胡子,渾身散發(fā)著陰氣的閻王問!伴愅醮笕耍冶臼且粭l狗,被人類誤當(dāng)成狼打死了,現(xiàn)在只求轉(zhuǎn)世投胎。”“等我看一下生死簿!闭f(shuō)著,閻王翻開了一本厚厚的大冊(cè)子,“咦,奇了怪了,本王執(zhí)掌陰間幾十萬(wàn)年,還沒遇到過你這樣的'怪胎,你生前是狗,卻以狼的身份死去,我也不知道你到底是狼族還是狗族!你去問問它們吧,看誰(shuí)愿意收留你。”
于是,它先來(lái)到了狼族,“我想從狼族去投胎,可以嗎?”“我們高貴的狼族不歡迎低賤的狗,你走吧!崩峭跽f(shuō)。它又來(lái)到了狗族,“我想從狗族去投胎,可以嗎?”“狗和狼是敵人,你被人類當(dāng)狼打死,那你一定是狼族的奸細(xì),你走吧!币晃婚L(zhǎng)老說(shuō)。
狗很難過。不行,我不能坐以待斃,我要控告人類!狗和人類代表走上了法庭,法官是閻王,陪審團(tuán)是牛頭馬面!按竽懭祟悾环智嗉t皂白,害死狗命,你們伏法否?”“我們只是把它誤認(rèn)成了狼,誰(shuí)讓它長(zhǎng)得像狼,這不是我們的錯(cuò),再說(shuō)了,誰(shuí)知道以后它會(huì)不會(huì)危害人間,我們也算是為民除害!睕]想到人類請(qǐng)來(lái)一個(gè)油嘴滑舌的律師,最終還是人類勝訴了。“看來(lái)我只能繼續(xù)做孤魂野狗了!敝螅@只狗生前主人家的窗戶上總有兩道狗的爪印,還有怪聲,似狼又像狗。
五年級(jí)的作文 篇4
生活中,我有過許許多多的老師,但有那么一位最是“特殊”,因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說(shuō)話的老師。
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小的人,我害怕一個(gè)人在家,晚上也不敢一個(gè)人睡覺,但是有一天,一切都改變了。那天是周末,爸爸媽媽外出了,膽小的我約了幾個(gè)小朋友來(lái)家里玩,我們想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后達(dá)成一致意見——踢足球。我們?cè)谠鹤永镎境蓶|西南北四個(gè)位置,踢球、接球、射門,玩得可開心了,陣陣歡笑聲不斷從我家院子里傳出,可是天有不測(cè)風(fēng)云,游戲中小明用力過猛,一腳踢在葡萄樹上,天呀,那是爸爸剛剛栽下的葡萄苗,看著折斷了莖的葡萄樹,我們驚慌失措,不過,我是主人,我還是安慰小明沒關(guān)系,讓他們不用擔(dān)心。
把他們送回家后,看著院子里折斷了莖的葡萄樹,我想它肯定已經(jīng)死了,為了讓爸爸重栽方便,干脆把它挖出來(lái)好了,說(shuō)干就干,我找來(lái)鋤頭,三兩下就把葡萄樹連根挖了出來(lái)。
爸爸媽媽回到家后,他們看到被我挖出來(lái)的葡萄樹很是吃驚,爸爸問我為什么這么做,我把事情的經(jīng)過告訴了他,爸爸想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,生命是有韌性的,葡萄莖雖然折斷了,但它的.根還活著”。說(shuō)完,爸爸又把葡萄樹重新栽了回去,過了兩個(gè)月,葡萄樹真的重新抽出了新芽,又過了一年,葡萄長(zhǎng)得很茂盛了,爸爸給它搭了一個(gè)架子,它爬了上去,還開了花,結(jié)了果。
自這之后,每當(dāng)我在生活中遇到困難,遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起那棵折斷了莖的葡萄樹,一想到它,我的心中就充滿了勇氣和力量。
五年級(jí)的作文 篇5
對(duì)于象棋我只是略知一二,并不算精通?晌矣X得象棋既然是“象”就應(yīng)該是軟軟的,因?yàn)榇笙舐!反正,我覺得象棋不該是硬邦邦的,而應(yīng)該是我想象那樣的……
想象中的象棋,它是圓圓的.,比我的腦袋都大,上面有彩虹般的七種顏色的字。而且,每種顏色還代表了不同的味道。比如,赤色代表了草莓味,橙色代表了橘子味,黃色代表了芒果味,紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面,那背面呢,我覺得應(yīng)該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個(gè),一口一個(gè),一個(gè)象棋是怎么吃也吃不完的,如果可以能夠保存很久那就好了,但我知道那是不可能的!呵呵,對(duì)了,我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的邊兒。這就是我想要的象棋。
我還希望能發(fā)生這樣一件事:我走在回家的路上,天上掉下來(lái)一塊像我之前所述說(shuō)的一塊象棋,而它并沒有傷害到我,而是在我的臉上擦來(lái)擦去,我非常喜歡,因?yàn)槊刻煜奶煳覀兌紩?huì)去旅游,每次旅游回來(lái)我就又被曬黑了一圈。所以,我希望它能把我擦的白白的。當(dāng)然,我還希望它能把我擦的瘦瘦的,我從西歐啊食欲就好,每頓飯要吃兩碗,所以,我想讓它把我的脂肪擦掉。
如果,真能如我想象的這樣就美好了。
五年級(jí)的作文 篇6
早上,我正在夢(mèng)里玩得正高興,卻被媽媽叫我起床的聲音喚醒了。我依依不舍地和夢(mèng)里的朋友告別,爬起來(lái),開始了一天的生活。
剛一出房門,我就聞到了一股濃郁的香味。我問媽媽做什么好吃的,媽媽卻神秘地不告訴我,讓我先去洗臉。
我飛快地洗完臉,收拾好后,就跑到餐桌前,一下子就被眼前的場(chǎng)景驚呆了:白蘿卜九子湯、茄盒、餅子……真是太豐盛了。媽媽說(shuō),怕我吃多了,特意做的白蘿卜幫助我消化。我吃著眼前的美味,心里涌動(dòng)著陣陣暖流。
中午,陽(yáng)光在天空里盡情地散發(fā)它的能量,剛上完體育課的我又累又餓。我以最快的速度跑回家里,眼前又是一桌美味:茄子炒豆角,讓我不停地咽口水;西紅柿雞蛋,顏色是那么的亮麗;還有那噴香的米飯。我又立刻狼吞虎咽起來(lái)。
下午,累了一天的我回到家中,媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我喝著清香的'綠豆湯,吃著媽媽專門給我做得羊肉餡餅,心里想到媽媽常年對(duì)我的精心照料,我忽然覺得有種想哭的感覺。
媽媽的餐桌上有個(gè)世界,這個(gè)世界伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),那不是簡(jiǎn)單的飯菜,而是媽媽對(duì)我深深的愛。
我愛餐桌上的世界,更愛時(shí)刻關(guān)心我的媽媽。
五年級(jí)的作文 篇7
爸爸媽媽您們辛苦了!謝謝您們這些年來(lái)辛苦地教導(dǎo)我,撫育我,每天早出晚歸,黑色的眼圈掛在臉上,有些讓人心疼。
我愛您們!爸爸媽媽,您們像太陽(yáng),照耀著我;您們像蠟,為我點(diǎn)燃生命的道路;您們像鑰匙,為我開啟知識(shí)的道路……爸爸媽媽,我愛您們!
媽媽,在生活中,我要什么,您給我買什么,我想去哪里,您就帶我去,可是,媽媽,您對(duì)我的要求太高了,讓我每次考試都提心吊膽。
記憶中,那件事像一朵白云,飄飄悠悠地向我飄來(lái)。自從我上五年級(jí)開始,您就說(shuō):“您必須考到全班前六名以內(nèi),才行!”我的成績(jī)也是按照您吩咐去做的。記得那一次,我考了全班前九名,回家時(shí),您一聽,便喋喋不休地說(shuō):“全班才37個(gè)學(xué)生,前十名是必須的,你才考第九,怎樣才能考好的初中呢?你學(xué)學(xué)那些好生,個(gè)個(gè)第一第二,多么光榮呀……”您數(shù)落了我至少半個(gè)小時(shí),您可知,我學(xué)習(xí)那么努力,聽了您的`話,我的自尊心也被您傷害了,我也很委屈。您對(duì)我的期望一次比一次高,我的壓力很重,每次考試我都小心翼翼,生怕這個(gè)錯(cuò),那個(gè)沒寫。親愛的媽媽,您對(duì)我的要求能不能不要這么嚴(yán)格呢?
爸爸,您是一座大山,承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)。雖然您很忙,可是,您天天抽煙,在家里,我經(jīng)常說(shuō)抽煙有三大好處:一、不被狗咬。二、永遠(yuǎn)年輕。您可知這背后的原因:抽煙的人背會(huì)彎掉,狗看見了,認(rèn)為他是要拿石頭砸它,便跑了。永遠(yuǎn)年輕時(shí)因?yàn)槌闊煂?duì)身體不好,天長(zhǎng)日久,年級(jí)輕輕便去世了,在天堂,便是永遠(yuǎn)年輕呀!爸爸,您少抽點(diǎn)煙吧!哪怕少幾根也好呀!
親愛的爸爸媽媽,沒有您們,就沒有我,您們是我的太陽(yáng),希望我的小請(qǐng)求,您們能答應(yīng)。不管結(jié)果如何,我依舊深深愛著您們!
五年級(jí)的作文 篇8
天,還蒙蒙亮,我睡得正香的時(shí)候,卻被該死一萬(wàn)次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地,刷牙,洗臉,疊被子,甚至連早飯都沒來(lái)得及吃就沖出了臥室,山似的作業(yè)還在等著我呢,盡管不斷地拼搏,盡管忍受了不盡的痛苦,仍然沒完沒了,想想都可怕。
五年級(jí)的天空不能說(shuō)沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂,但我們更多的'時(shí)候卻是在枯燥無(wú)味的課堂中、在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中渡過的。一看到教數(shù)學(xué)的王老師,我就頭疼,盡管好多的同學(xué)喜歡他幽默詼諧的教學(xué)語(yǔ)言,我卻怎么也提不起半點(diǎn)興趣。
真的好希望放假啊,放假就可以看到我媽媽和姐姐了,就可以吃到好多好吃的東西了?墒牵矣植辉阜偶,放假的作業(yè)足夠填補(bǔ)我的假期。
哎,五年級(jí)的天空原來(lái)是這般的灰暗啊——太陽(yáng)呢,我抬頭看看天空,太陽(yáng)正偷偷地從暗云中鉆出來(lái)。
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