【推薦】五年級作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
在我們的心目中,老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等,雖然在我們心目中老師是無窮無盡的某某東西,但是他們都站在一個平臺上,那就是燃燒自己,照亮別人。
小學是我們的母校,她哺育了我們,我們就像羽毛漸漸豐滿的小鳥;初中、高中、大學、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。
!老師,我想對您說:你們的恩情教誨,我們永生難忘!是你們手把手地教我們唱歌、讀書、寫字、做算術,F(xiàn)在我看到一年級的小學弟、小學妹覺得他們是那么幼稚,我們不就是從這種童稚中一步步走來,這一路上不都是有你們陪伴!
我還想對我們原來的語文黃老師說:“老師,我們喜歡您、尊敬您!您還覺得不夠嗎?我建議,在下星期一,您在我們班再上一個星期的課,您覺得好嗎?您可以留下來為我們上課嗎?如果不好,您可以繼續(xù)上五(四)班。我們班的同學,包括家長,都非常希望您——語文黃老師能重新回到我們五(一)班,我們的.愿望您接受嗎?我們都非常期望您能夠接受,好嗎?”我現(xiàn)在深深明白那句話:失去了才知道珍惜和可貴!
以上是我想對老師說的話,謝謝!希望數(shù)學黃老師能給我們原來四(一)班的語文黃老師看一看,謝謝!
說到這里我已經(jīng)淚眼蒙蒙了!
五年級作文 篇2
“都交齊了嗎?”
“交齊了!”
咦,這是怎么回事?原來是五(1)班的同學們正在交自己設計的手抄報呢!
手抄報這份作業(yè)是班主任老師星期一布置的,今天是星期五,正是我們上交作品的截止日。
星期一,班主任一布置完作業(yè),同學們便熱火朝天地忙起來。我們小組在做手抄報前分配好各自的工作。我負責找內容,周漣兒負責設計版面,周俊男負責繪畫,王瀅負責找圖片。大家分頭行動。
我們小組分工合作,當碰到問題的時候采用投票表決,最終定下方案。比如圖畫的色彩搭配,人物的面部表情,字體的`顏色以及寫法……
因為一份手抄報的中心就是內容,所以有時為了一個內容,我們要花很多時間去找尋。每一個選定的內容都要經(jīng)過反復篩選,只有圍繞小報的中心,才能“上崗”。最終,經(jīng)過我們小組成員齊心協(xié)力共同奮斗了5天,終于完成了。
“現(xiàn)在可以放心了!敝軡i兒看著作品長長地舒了一口氣。
“的確,只要上交了,壓在心里的大石頭就放下了。無論得獎與否,重在參與嘛!”我也應道。
五年級作文 篇3
雪花是美麗的,雪花是獨一無二的,雪花是潔白的,雪花是思鄉(xiāng)的。
雪花是美麗的。它從天而落,順著微風,飄來飄去。它落在房頂上,給了房屋嶄新的面孔;它落在了水里,成了水的一份子,從此生活在水的大家族里,無憂無慮。
雪花是獨一無二的。它們形態(tài)各異。它們從天上而降,開始新的旅途。每一片雪花都有自己獨特的.面孔,讓人欣賞不夠。
雪花是潔白的。它無論落在什么地方,都會成為一種潔白無瑕的景色。會成為冬天的點綴,會成為小天使,仔細地清洗著冬天的植物、高樓、大地……它會讓萬物煥然一新。
雪花是思鄉(xiāng)的。它落到一個地方,都會在那呆上一陣子,等到雪過天晴的時候,它就會化成水蒸氣,飄向天邊,回到自己的故鄉(xiāng)。它會在下次寒冷的時候再次到來。我很期待雪花的到來。
雪花是美麗的,雪花是潔白的,雪花是獨一無二的,雪花是思鄉(xiāng)的。雪花是冬天的象征。
五年級作文 篇4
林海音曾經(jīng)說過一句話“記住,你是吃飯長大;讀書長大;也是在愛里長大的!”而我就是這么一個在愛里長的的人。
那一次,我生病在家,我在家中閑著無聊,又不太想做作業(yè),就在手上涂了一道紅墨水,假裝受不小心被刀劃破了,留了許許多多血,爸爸媽媽回來了,我一邊敘述這手被刀劃破了的'事情,還說作業(yè)不能做了,這可怎么辦是好,一邊假裝擔心地哭了起來,媽媽爸爸又氣又心痛地說我這么怎么不小心呀!
媽媽在抽屜里拿出紅藥水瓶、一包棉花棒、一捆綁帶和一把小剪刀,爸爸擰開裝有紅藥水的瓶子,媽媽輕輕地按著我的手,爸爸取來一根棉花棒,在棉花棒的頭上沾了一點點紅藥水之后,涂在我手上的“傷口”上,我假裝我手上的“傷口”沾了紅藥水之后很疼很疼,“疼,疼,好疼啊,好疼啊……”我一邊捏著手,一邊假聲假氣地叫了起來,雖然叫的不真切,但爸爸媽媽卻信了,按著按著我的手的媽媽輕輕地給我吹了吹,為了不使“詭計二次敗露”,我一邊一上一下地急促的喘氣,一邊伴著急促的喘氣發(fā)出“絲,絲,絲……”的聲音來證明我手痛地有多嚴重,爸爸輕輕地在我耳邊說:“忍著一點哦!”我做出痛苦不堪的樣子,爸爸最后小心翼翼地給我纏上了綁帶,再用剪刀剪斷,再打了一個結,爸爸媽媽輕輕地安慰我說:“沒關系的!”
雖然最后這件事沒有被揭穿,但爸爸媽媽對我的愛我一直到現(xiàn)在還記在心里。
五年級作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”是的,書就是我的一生中不可缺少的一部分。
我從幼兒園開始媽媽就讓我看書。起先我對書不怎么感興趣,漸漸的,書就成了我的朋友。
自從我和書成了好朋友之后,我就天天和它“玩”。我看過的書五花八門,如:《福爾摩斯全集》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《臉色蒼白的.伙伴》、《小巴掌童話》、《獵狐》、《暮色》、《稻草人》、《嚴文井童話》、《太陽鳥和眼鏡蛇》、《會做生意的狐貍》、《窗邊的小豆豆》和四大名著等等。
有一次,我正陶醉在浩瀚的書海中,忽然從門外傳來一陣聲音“可可,我們去外婆家玩好不好?”誰打斷了我,我氣憤不已。我想:書不是可以帶給我快樂嗎?于是我又拿起那本書津津有味地看了起來。妹妹不想丟下我,就恐嚇我說:“小心哦,會有小偷進來的!泵妹靡娺@招沒用,就說:“會有蛇進來的!”我起初很害怕,但是我下定決心一定要看書,我才不中你的,我想。妹妹見這兩招都沒用,平時不是挺有用的嗎,會不會姐姐發(fā)瘋了。媽媽說:“她不要去外婆家隨她好了!泵妹谜f:“姐姐,你管家,我們走了!”“哦!”她們走了之后,我又在細細品味這書里的樂趣了。
晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的書孜孜不倦地看起來。有時,我看得太入迷了,連吃飯、睡覺、洗澡都忘了。
“好朋友”在我遇到難題的時候給我答案,在我遇到困難的時候給我解困,在我悶悶不樂的時候讓我愉快,在我傷心的時候讓我快樂……
書是人類的好朋友,也是我們的知識百寶箱,它可以幫助我們,可以給我們帶來歡樂。我們一定要博覽群書,增加知識,讓書成為我們一生中的伴侶和導師。
五年級作文 篇6
我常在鄉(xiāng)野看到他匆匆的身影,仿佛一個黑色的精靈,夕陽的顏色也濃起來,泥土上還有那零亂的足跡。
在那蔥綠的草叢里,有一陣動靜。是你嗎?是個瘋子。
然而你也差不多了,你的爹是在土中沉睡的,你的媽媽瘋魔了。
或許天上的白云在你眼里是葬禮花兒,你土灰的面龐,殘存著兒童僅有的歡欣,你小小的眼珠里里還有你爹關心你的影。那一車綠油油的西瓜,你常常撫摸,我是知道的。甜西瓜里全是你爹的汗水。
你還未成為一個圓滑的懂事孩子。白天里,你上院里去,枝頭的麻雀又在叫了,短促地蹦跳蹦跳,你家祖墳上的黑鴉,排著清一色整齊的儀仗隊飛翔在一個新墳茬上。這就是你爹的了。你還在吃人家施舍的煎餅。
天地之廣大,宇宙之無限,竟容不下一粒塵埃。
我在臘冬十二月,見過許些的渾身發(fā)抖的乞丐,紛紛的落雪蓋到這些人身上,天邊的輪廓消失了,是冬天特有的景觀。突然是一種痙攣,掐住心臟,好像在尖叫著。
"死了?這么小——可是真的了……"
"那可是—"
院里的閑人們又嘰喳起來了。
后來,我又在原野見到這孩子,浩蕩無涯的'草灘現(xiàn)出他透明顯綠的魂來,其它許些地方,也常有這孩子的魂魄。一個無家可歸的孩子,社會又能給予他什么呢?把荒草作床,以石頭作枕,黃土被鋪在身上,大自然葬了你吧。你像你爹種出的西瓜,土里生,土里長,終究要入土的,青煙般的隨風散去了。
一個黃昏時候,我又跑到路邊去,蒼天的顏色籠罩了我。那不是你嗎?土里鉆出的,還是兒童的身影,卻有一身冤鬼氣味了。
五年級作文 篇7
人們常說:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。我想這正是人生濃縮的精華吧。
昨天
子在川上曰:“逝者如斯夫。”昨天如流水一去不復返。也許昨天你曾為自己的成功而欣喜若狂;也許昨天你曾為自己的失敗而痛哭流涕;也許昨天你曾為生活不如意而愁云滿面;也許昨天你曾為自己的事業(yè)而埋頭苦干,或向往著美好的未來……可是。昨天的一切成為了歷史,無法再回到歷史的昨天。那么,有誰能問心無愧的說,昨天,我沒有虛度年華,我沒有碌碌無為呢!
今天
今天好比文章中呈上起下的重要段落。他給昨天一個歸宿,又給明天一個未來。所以今天是聯(lián)接昨天和明天的紐帶。有人曾說:“我以為世界上最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’!苯裉焓亲钊菀讚碛械.,就像擁有空氣和陽光一樣容易,因為今天太廣泛了。因此,沒有多少人給予今天特別的關注。而那些不愿意多關注今天的人,往往愿意沉浸在昨天的美好回憶中和明天的甜美憧憬中,漠視了今天的存在。今天又是最容易喪失的。它好比青春和美麗那樣短暫,誰都不會一輩子擁有,人們對他的真正理解也是在他悄然失去之后。時光不會倒流,昨天過去的將永遠過去,今天將不斷淪回為昨天。
比起昨天、今天、明天,誰是最重要的當然是今天。所以我們要牢牢的抓住今天。
明天
明天其實并不遙遠,只要當早晨第一絲陽光照在你的臉頰時,明天就要來臨了。明天不用去等候,自己就會來!懊魅諒兔魅彰魅蘸纹涠唷,這句話的道理誰都明白,就看你去怎樣的做。今天應完成的事卻推到明天,明天到了,本來昨天說要明天,結果今天事又推到明天做。這樣的“明天”將永遠還是“明天”。抓緊今天要做的事,才最實在,明天還有明天的事。
昨天已成為過去,只能回顧不能重演;明天只能展望不能提前;而今天就在腳下。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
五年級作文 篇8
馬路上,有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈;節(jié)日里,有七彩的霓虹燈。我有一個小臺燈,是爸爸出差時給我買的。我非常喜歡它。
這個小臺燈像一個小兔子?!它身體很多地方都是藍色,只是頭是白色的',它的兩只耳朵長長的,一雙小眼睛炯炯有神。它的大門牙立在三瓣嘴下,顯得格外漂亮。小兔的開關藏在尾巴里,只要把它的小尾巴往上扭一下,燈就開了。然后再把它的肚子掀開,光線就射出來了,能把整個屋子照亮。我的“小兔”不用電池,它是充電型的。每天晚上,它就陪著我在知識的王國自由飛翔……
這次期末考試,我沒考好,心情十分沮喪。晚上,我打開燈,屋里猛然一亮,這時,我好像聽見小臺燈勸我:“哥們兒,別沮喪這次沒考好,還有下次,下下次,加油!”我一聽,原本沮喪的心情豁然一亮:既然屋里開了一盞燈,就會亮起來,那我為什么不能開啟我心中的燈,戰(zhàn)勝困難呢?
我的小臺燈雖然那么平凡,可我仍喜歡它,因為它點亮了我心中的一盞燈。
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