五年級作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我盼望已久的中秋終于到了。今天媽媽早早的起了床。還買了一些月餅，說準(zhǔn)備回到奶奶家那里，在那兒過中秋。
其實，我盼望中秋的原因是因為想吃月餅。而并不是賞月，因為我覺得月亮每天都能看到，只不過中秋的時候月亮圓了點而已，沒什么大不了的�？善綍r卻吃不上月餅，幾個月過去了，我連月餅的樣子和味道都快忘記了。啊月餅，好久不見，我什么時候才能吃你呢？
雖然我很想吃月餅，但我知道不能夠偷吃那一盒月餅，因為只有一盒月餅，而且那盒月餅還是我們說用來請月亮婆婆的，那樣做是不尊重她的，我太好。所以我只希望時間快點兒過去，好讓我能早點兒吃上美味的月餅。
終于堅持到了晚上，請了，月亮婆婆之后，我迫不及待地打開盒子，啊！好大的.月餅，這一塊月餅有一個大盤子那么大。在看，這個月餅跟看上去的月亮一樣大，還金燦燦，油亮油亮的，散發(fā)著一股迷人的香氣，令我口水流下3000尺。
我迫不及待地切下一塊月餅，津津有味地吃了起來，同時還觀賞著月亮，雖然我并不喜歡月亮，這時我才發(fā)現(xiàn)，月亮不光能讓我們?nèi)リP(guān)上，還寄托著成千上萬人思念家鄉(xiāng)的感情，這時我不禁想起以前。�。∈裁炊紱]變，真是家的味道啊！
今年過中秋節(jié)的感覺真是特別。因為我不光吃到的月餅，很高興，同時我也懂得了濃濃的思鄉(xiāng)之情。
五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是位于青島市城陽區(qū)上馬街道葛家屯社區(qū)，我非常愛我的家鄉(xiāng)。
其實，我的家鄉(xiāng)以前經(jīng)濟(jì)很不好，聽奶奶說，葛家屯原來可不像現(xiàn)在這樣。窄窄的街道根本就沒有汽車，自行車是人們最常用的交通工具，一點也不便利。路邊看到的是矮矮的平房，一望無際的田地，根本沒有高樓大廈的蹤影。就是現(xiàn)在也沒有，因為我們村很小。人們的穿著很樸素，衣服上有很多補��；飲食呢？也十分清淡，很多人因為沒有飯吃都餓死了
在我小時候的時候，家家戶戶都還沒有現(xiàn)在這樣有錢。還記得有一次夏天的'時候，爸爸帶我去散步，中途路過一個小賣鋪，當(dāng)時我也渴了，便讓爸爸給我買一瓶水喝，可是爸爸當(dāng)時說了這樣的一句話：孩子，回家喝吧，我們家沒有那么多錢�，F(xiàn)在想想也是真感動，當(dāng)我給爸爸說起這件事的時候，爸爸也很難過。
但是現(xiàn)在就不一樣了，家家戶戶都有錢了，基本每一家都有自駕車了，我家就有一輛。用現(xiàn)在跟以前去比，家鄉(xiāng)還真是發(fā)生了天翻地覆的變化。
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級作文 篇3
炎熱的夏天，在我們小區(qū)門口上演了一場“西瓜風(fēng)波”。
一個七、八歲的女孩和她的父親路過小區(qū)門口，女兒對父親說：“爸爸，給我買一個西瓜吧！”父親說：“家里不是還有水果，還有你最愛吃的零食嘛！”在女兒的再三要求，父親買下了一個西瓜，走到賣瓜人面前說：“瓜甜不甜？”賣瓜人說：“不甜不要錢�！辟u瓜人親自挑選了一個瓜給父親。父親回家切開一看，是生的，女兒迫不及待的拿了一片，吃了一口，立馬吐了說：“太酸了，不好吃。”父親說：“找他理論去�！备赣H找到賣瓜人說：“你這西瓜一點也不甜，還是酸的�！辟u瓜人說：“你這瓜不是在我這買的！”“你有什么證據(jù)說我這瓜不甜。”賣瓜人又說。
就在這時，小區(qū)保安來到這里說：“吵什么吵，大中午的.讓不讓人休息了？給我小聲點。”保安說了一句就走了。一位中年婦女來了說：“發(fā)生什么事情了？”她看了看父親手里的生瓜說：“是不是買了一個瓜是生的？”她又對賣瓜人說：“我說你要賣瓜，不能賣生瓜給別人�。 辟u瓜人說：“你憑什么說我的瓜是生的，難道你親眼看到了嗎？”一對年輕大學(xué)生來了，女大學(xué)生硬拉著男大學(xué)生走，但男大學(xué)生路見不平拔刀相助，男大學(xué)生說：“你不是說瓜不甜不要錢嘛！你把人家的錢退還給人家�！辟u瓜人說：“不可能，我的瓜不可能不甜的，你別胡說八道�！�
這時，一位慈祥的老大爺過來說：“吵什么吵，還讓不讓人睡覺了，怎么了？”賣瓜人說：他說我的瓜不甜！”老大爺吃了一口說：“還真的不甜�！崩洗鬆攲u瓜人說：“做人要講究誠信，誠信丟了就再也找不回來了。”聽了老大爺?shù)倪@番話，賣瓜人把錢退還給父親，并向父親賠了理，道了歉。
五年級作文 篇4
我的父母管得很嚴(yán)，周末他們不允許我們玩，只讓我們在家里看書、寫作業(yè)。只有寫完作業(yè)，我們才會迎來勝利的歡呼聲。今天的周末，可以用“膽顫心驚”一詞來形容了！
“爸媽說了，他們晚上才能回來，所以我們可以把陳曉玲帶來玩了�！蔽野驯咀油焐弦蝗�，好像剛從“戰(zhàn)場”打了勝仗回來一樣說著。“好，我已經(jīng)在門口候著了，親，我來了�！标悤粤崤d高采烈地邊喊邊跳進(jìn)來，像中了頭獎似的。
剛玩了一小會，我就聽見了敲門聲，立馬屋子里靜得出奇，小心翼翼地問了聲：“誰？”“我，你爸爸，快開門！”爸爸在門外粗聲粗氣地說�！霸瓉戆肼窔⒊隽藗�程咬金，啊…，該怎么辦呀！”我小聲嘀咕著，一邊皺著眉頭為爸爸開門。一邊朝著里屋瞅去�！鞍�，爸……你……你怎么這么快就回來了呀？”我支支吾吾地說，隨后便暗示妹妹，怎么處理曉玲的？她馬上豎起三根手指，表示一切ok，已經(jīng)乘爸爸不注意的.時候把曉玲從后門送走了。
這時，我才深深吸了一口氣，放松了身心�！澳銈冊诰o張些什么呀？為什么我一來，你們就害怕？”爸爸充滿疑惑地緊盯著我們看，我連忙低下頭和旁邊的弟弟妹妹們竊竊私語。
誰料，最終還被爸爸說了一頓。唉，真是好事多磨，“半路殺出個程咬金”，空歡喜一場。
五年級作文 篇5
除夕那天，我和奶奶一起做湯圓。奶奶告訴我：“春節(jié)做湯圓，表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美地生活著�！�
只見奶奶先把面粉倒在臉盆里，然后澆上水?dāng)嚢�，最后把這些面粉捏成一大團(tuán)。奶奶對我說：“現(xiàn)在可以開工了。”做湯圓開始了，奶奶教我先抓一小團(tuán)面團(tuán)，把它搓圓，再用兩只大拇指嵌在中間，慢慢地轉(zhuǎn)。奶奶告訴我：“這一步很關(guān)鍵，底薄了，餡會漏出了；底厚了，就會蒸不熟。”我就照著奶奶的方法去做，結(jié)果成功了。奶奶說：“現(xiàn)在可以放上芝麻餡，然后用手慢慢地轉(zhuǎn)，讓口子變小后合攏，最后把它搓圓�！闭媸枪Ψ虿回�(fù)有心人，不一會兒一個湯圓就展現(xiàn)在我的眼前。雖然我做的湯圓不漂亮，但是這是我親手做的湯圓，心里還有一點小小的成就感。
沒過多久，一盤子的湯圓就做完了。我望著像乒乓球似的`湯圓，高興地笑了。心里想：今天我不僅學(xué)會了做湯圓，而且還嘗試到了成功后的喜悅。
五年級作文 篇6
既然我們成為狗狗的主人，就應(yīng)該盡自己最大的努力去照顧它們，愛惜它們！狗狗的生活習(xí)性與人類是很不同的。 狗狗的生活習(xí)性： 狗完全靠它那嗅覺非常敏銳的鼻子生存，鼻子仿佛就是它的大腦，而狗的嗅覺能力是我們?nèi)祟惖囊话偃f倍。它可以嗅出空氣中很遠(yuǎn)的地方所飄過來的味道，提早警戒。甚至人類生氣，恐懼，憎恨，高興時腎上腺素激增，所產(chǎn)生的身體的味道，它也十分的敏感。以至有的狗會“狗眼看人低”，對著穿著邋遢的人狂叫。為了常保持嗅覺敏銳，它會不時的將鼻頭舔濕，只有生病時才懶的去舔，就會干干的。剛睡醒時也會是干的，因為還沒來的及去舔。所以單靠鼻子干就斷定它生病了，是很牽強(qiáng)的。狗的睡眠很淺，它們很少沉睡，因為它隨時都用耳朵注意周遭的.變化。它的聽力僅次于嗅覺，可以分辨自家的汽車，說話聲甚至開門聲。倒是狗的視力并不好，因為它的眼睛的水晶體是人類的兩倍厚，所以狗是近視眼。但是因為眼珠比較突出，所以視野寬廣，因此容易注意到移動的物體。又因為它是晝伏夜出的狼，所以對顏色的分辨能力很差，分辨不出色彩，只有黑白濃淡而已。它的嘴巴其實是它的另一只手，是理毛的工具，也是打架的武器，因此狗對味道的感覺比較遲鈍。它的痛覺也很遲鈍，多集中于身體的末端，像鼻頭，四個腳端，耳朵，尾巴。所以這些地方都不喜歡人家碰，因而有些住在公寓里無法扒土扒樹，沒有磨掉指甲機(jī)會的狗，都不喜歡尾巴被拉被扯。 狗狗的身體語言： 狗的身體語言比貓簡單多了。高興時就搖尾巴，激動時就跳躍，前腳踏步，耳朵塌平，甚至?xí)钌蟻硖蛭覀兊哪�。生氣憤怒時齜牙咧嘴，全身僵硬，四肢伸直，耳朵豎直，尾巴小心翼翼的慢慢左右擺動同時發(fā)出低沉的吼聲；這時，人們再接近它，它就大叫。害怕時狗會縮著身體，尾巴下垂，耳朵也后縮，嚴(yán)重時會發(fā)抖，甚至大小便都出來了。無聊時，全身懶散，沒精神，甚至伸懶腰，打哈欠。期盼時，它會坐正，搖尾巴，定神看你，同時發(fā)出”恩恩恩“的乞憐聲。撒嬌時，會依偎過來，一遍一遍地舔你。它完全順服時，會躺在地上四腳朝天，甚至，當(dāng)你接近時，它會來舔你的手，下巴，鼻頭。 狗狗是不是很可愛呢？
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