小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的'身子比原來(lái)更弱了。老班長(zhǎng)整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。
但是我發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)總是不和我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長(zhǎng),想看看這件事到底怎么回事。原來(lái),老班長(zhǎng)光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭和草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問(wèn)老班長(zhǎng)時(shí),說(shuō)因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚骨頭和草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷和我說(shuō)了真相,原來(lái),老班長(zhǎng)眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長(zhǎng)去釣魚時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來(lái)了。
但是,老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期一早晨的晨會(huì)課上,廣播里傳來(lái)今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽,同學(xué)們聽了都興奮不已。
下午第二節(jié)課時(shí),五年級(jí)同學(xué)紛紛朝假山南面走去,個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規(guī)則;‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子,如果哪邊把牌子拉到自己這邊,就算贏!瑢W(xué)們有的摩拳擦掌,有的卷起袖子,有的脫下衣服……
都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲,同學(xué)們都使出了吃奶的`力氣死死抓緊繩子,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。牌子一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,難分勝負(fù)。呀!不好,我們班的余海杰摔了一跤,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)一個(gè)勁喊著;‘加油!加油!挺住!
五[10]班的隊(duì)員趁熱打鐵,把繩子拉了過(guò)去,贏了一局。第二局我們交換了位置,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法對(duì)付他們。于是,我講起了笑話,五[10]班的同學(xué)果不其然地笑起來(lái),我們費(fèi)了九牛二虎之力把繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們力大如牛,最終我們還是敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回教室。
雖然我們班沒(méi)有得到第一名,但同學(xué)們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣,大家紛紛表態(tài)今后要好好鍛煉身體,下次爭(zhēng)取拿第一。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
冬天的五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)的清晰的腳步聲,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室!敖裉焱碜粤(xí),我們進(jìn)行考試!
話還沒(méi)說(shuō)完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的F君說(shuō)道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂(lè)邪?其必曰:‘考試中自得其樂(lè)矣!痹捯魟偮洌淌依锉沩懫鹆艘魂嚭逄么笮。語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火,只是微微一笑,然后說(shuō):“F君,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛!沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚,我們今天的考試不記成績(jī),只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力。現(xiàn)在回答我,看著窗外的夕陽(yáng),你們會(huì)想到什么!
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉,默默無(wú)聞,像在思索!
“還有嗎?有別的嗎?”老師重復(fù)著。
“想到明天,明天太陽(yáng)會(huì)再次升起,那不再是夕陽(yáng),那將成為朝陽(yáng)!盕君不假思索地說(shuō)。
“非常好!”同學(xué)們和語(yǔ)文教師都對(duì)F君的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。
第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束,第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的?”
“有朝氣,很蓬勃!薄俺錆M自信,有旺盛的生命力!边@一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)就說(shuō),氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
接踵而來(lái)的.便是第三個(gè)問(wèn)題:“你們?cè)缸鍪裁礃拥某?yáng),怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般?”“我希望做一個(gè)有朝氣的朝陽(yáng),最好可以任意發(fā)揮想象,還可以創(chuàng)造,可是……我沒(méi)有時(shí)間。”W君顯得很無(wú)奈地?fù)]了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛玩,‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了!盕君的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽了這些話,高興地說(shuō):“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要?jiǎng)e太死讀書,給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。想想你們今天說(shuō)過(guò)的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!……”這原本“痛苦的考試”,竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負(fù)”后的考試,和我們這次考試一樣快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
你知道生命有多重要么?讓我告訴你吧。
我在房間寫作業(yè)時(shí),一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候,一伸手捉住了他,但它極力鼓動(dòng)雙翅,這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。
有一次,我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,盡然冒出一截小瓜苗,這小小的小瓜苗,包含著多么大的生命力啊,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
我有看一個(gè)故事時(shí),我哭了。
這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的'能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說(shuō):“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說(shuō):“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。
現(xiàn)在,如果我要是不熱愛生命,我就感覺(jué)對(duì)不起自己啦,媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方,我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛生命吧,不要辜負(fù)了媽媽送給我們的希望哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
上年暑假,我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個(gè)月,然后他媽媽叫他到我家住,我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒,他讀書比我好,我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來(lái)到了我家,把作業(yè)都帶來(lái)了。第二天,等我起床,他已經(jīng)早早地起來(lái)了,就在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
我問(wèn)他:“吳昂軒,你幾點(diǎn)起床的?”他說(shuō):“六點(diǎn)左右,現(xiàn)在剛好八點(diǎn)!蔽矣终f(shuō):“別做了,明天也可以做的,來(lái)得及。”吳昂軒拒絕了,我一而再,再而三地說(shuō),還是拒絕了。
吳昂軒說(shuō):“要不我們下午再去玩吧?”“好吧”,我只能答應(yīng)了,便坐下來(lái)做作業(yè)。
在早上,吳昂軒做了很多作業(yè),我也不例外,比如:試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午,我們吃完了中飯,便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天,我和吳昂軒同時(shí)起來(lái),就跟著他一起坐下來(lái)做作業(yè),后來(lái),吳昂軒不會(huì)做的我教他,我不會(huì)做的.,他教我,一天又一天的反復(fù),我懂得了堅(jiān)持。
在和一個(gè)人做作業(yè)時(shí),會(huì)懂得很多,在玩的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)懂得一些道理。
在整個(gè)暑假,我懂得了一個(gè)道理,做任何事情,我們都要堅(jiān)持,才會(huì)有成就。
我懂得了堅(jiān)持,也謝謝吳昂軒這兩個(gè)月的陪伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)霸氣的書包。是主人的爸爸買過(guò)來(lái)送給主人的開學(xué)禮物。我有著胖胖的大肚子,高35厘米,寬20厘米,比起以前的老式書包,我的容量增加了不少。我的顏色可霸氣了,是所有顏色中最霸氣的“黑色”,上面畫著一個(gè)趙子龍的圖片,還有一個(gè)掉墜。
我的外表不僅霸氣,我的容量可是很大的,我只要一張開嘴主人什么東西都塞到里面,主人不管什么東西塞到我的`“嘴”里,我都沒(méi)有半句怨言。我的飯量可是大得驚人,因?yàn)槲业亩亲永镅b著書,主人的書有很多,有語(yǔ)、數(shù)、英、科這四本主要功課的書。主人除了有很多書,還有許多文具呢!有鉛筆、橡皮、尺子……小主人如果寫錯(cuò)了就會(huì)變魔術(shù),用橡皮一擦就把錯(cuò)別字擦掉。我剛來(lái)到主人身邊時(shí)我一身輕松,勝過(guò)天上的神仙,可是我現(xiàn)在身體中的“食物”太多了,消化不掉,可是能為自己的主人服務(wù)是我們書包家族的榮幸呀!
可是有一次,我被牛奶洗了一個(gè)“牛奶澡”,主人心疼極了,一回家主人馬上就給我洗了一個(gè)舒舒服服的澡。澡洗完了以后我就聞到了自己的身上散發(fā)著一股清香。主人自從這件事以后,對(duì)我分外愛惜,我天天陪著主人上學(xué)、放學(xué),聽著主人對(duì)我講的笑話。我跟我的主人成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
傍晚,剛過(guò)六點(diǎn),婆婆就叫嚷道:“開飯了,開飯了!再不過(guò)來(lái)飯菜就涼嘍!”可能是飯菜太香了吧,大家爭(zhēng)先恐后去廚房洗手。要我坐下后,卻發(fā)現(xiàn)主菜竟是一鍋魚。我不滿地抗議道:“為什么又吃魚,你們不是知道我最不喜歡吃魚嗎?”“又沒(méi)說(shuō)只給你吃。嗯,這真是‘此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞’呀!”看來(lái)食物都沒(méi)法堵住爸爸的嘴,他正為婆婆做的`魚“點(diǎn)贊”呢!我一邊吃著“回鍋肉”,一邊說(shuō):“不管好不好吃,反正別給我!”“誰(shuí)要給你吃了,”爸爸一邊說(shuō),一邊給我夾了一塊魚肉,“不過(guò),只吃這一塊!蔽也粷M地抗議:“明明說(shuō)好了不給我的呀!拿去,還你!”“吃點(diǎn)吧,吃魚對(duì)眼睛可好了。你不是有點(diǎn)近視眼嗎?”“我說(shuō)了我不吃了!”“別敬酒不吃吃罰酒!”爸爸一拍桌子,把魚夾在我碗里,指著我繼續(xù)說(shuō),“今天要是不把魚吃了,就不許吃飯!”婆婆勸道:“別強(qiáng)迫孩子吃什么,他想吃什么就吃什么唄!”“媽, 你要知道,挑食對(duì)他可沒(méi)有好處。 卑职纸忉尩。“切,吃就吃!”我一邊哼哼著,一邊把魚給吃了!斑@才對(duì)嘛!”爸爸立即笑了起來(lái)。原來(lái)緊張的氣氛終于又和睦了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
假如我有一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟下一次航天飛機(jī)去太空的機(jī)會(huì)。
假如我有這一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)開心死的。畢竟去太空是多少成年人夢(mèng)中的想法,而且,我國(guó)的航天員全部都是成年人,更不用說(shuō)像我這個(gè)年齡的小孩子了。并且,我也知道,去太空一次也不容易呀!在去太空之前,要做許許多多的訓(xùn)練,主要的訓(xùn)練是克服重力,因?yàn)樵诨鸺諘r(shí),要脫離地心引力,F(xiàn)在我們用來(lái)脫離地心引力的力量來(lái)源是燃料,脫離地心引力的過(guò)程中,越往上升,重力越小。其他的訓(xùn)練就是用來(lái)對(duì)付各種意外事件,去一次太空,也是對(duì)身體的一種極限挑。這一點(diǎn),也是我想上太空的一點(diǎn)原因。我這個(gè)人的體質(zhì)也算不上很好,如果我有一個(gè)可以上太空的`資格,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將里面的訓(xùn)練做好,即使我沒(méi)有從那么多的對(duì)手中選出來(lái),那我也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)槲业捏w質(zhì)已經(jīng)受到了鍛煉,我的體質(zhì)也有了提高,還是有了一個(gè)不小的收獲。畢竟成功和不成功并不重要,重要的是自己有沒(méi)有具體的收獲,有了收獲才是重點(diǎn)。
假如我有一個(gè)可以去太空的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)可貴的要會(huì),不管對(duì)程有多么的艱難,我都要堅(jiān)持到底!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
和 爸 爸 下 棋今天中午,我和爸爸一起下軍棋。一開始,爸爸告訴我先擺好自己的棋子,要讓別人看不到自己的棋。然后,我和爸爸用“石頭、剪子、布”的.方法決定誰(shuí)先走,結(jié)果是我先走。我先拿第一排的連長(zhǎng)去攻打爸爸的棋,我正好打中了他的排長(zhǎng),我贏了第一步棋。接著該爸爸出棋了,爸爸以為我出的這個(gè)棋很大,就派司令出場(chǎng),當(dāng)爸爸翻開了我的棋的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己猜錯(cuò)了,原來(lái)只是個(gè)小兵連長(zhǎng)。我又拿起第二排的旅長(zhǎng)向他的司令沖擊,沒(méi)想到他的那個(gè)棋子會(huì)是司令,我的旅長(zhǎng)就被他的司令打敗了。接下來(lái),我們殺來(lái)殺去,最后爸爸勝利了。今天下棋雖然我輸了,但是我增長(zhǎng)了棋術(shù),相信以后我會(huì)下得越來(lái)越好的!
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