五年級(jí)作文300字范例【7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　在班級(jí)中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實(shí)。

　　在班級(jí)中，有陪我談笑風(fēng)生[注: 有說(shuō)有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。]的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開心的小杰。

　　在班級(jí)中，也發(fā)生過(guò)許多趣事。

　　記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來(lái)是在學(xué)西樂(lè)隊(duì)。唉，真夠無(wú)聊的，無(wú)聊到這種程度。不過(guò)，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒(méi)有鼓，就把桌子當(dāng)成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]。這時(shí)候，活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過(guò)，扮的.還挺像。我真想給你們一個(gè)建議：如果你們真的那么愛(ài)演，就去當(dāng)演員吧，我期待著你們?cè)陔娨暽系谋硌菖丁?/p>

　　在班級(jí)中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說(shuō)，這些男生淘不淘氣。不過(guò)，我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們，也會(huì)去在、捉弄他們。

　　在班級(jí)中，我們經(jīng)常會(huì)開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息，說(shuō)電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無(wú)血色，直發(fā)抖。

　　我愛(ài)我的班級(jí)。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　很久很久以前，老鼠們因深受貓的襲擊，十分苦惱。

　　有一天，他們?cè)谝黄痖_會(huì)，商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾，以求平安。會(huì)上，大家都七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)，鼠王大聲說(shuō)：“安靜。”鼠窩里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一個(gè)年老的老鼠慢吞吞地說(shuō)：“我們可以派精兵十萬(wàn)去攻打貓國(guó)，大王您看行不行�！笔笸踹B忙說(shuō)：“不行不行貓國(guó)的兵比我們多十倍，再說(shuō)了他們的一個(gè)兵可以抵我們的十個(gè)兵。”又有一只中年老鼠說(shuō)：“我們可以搬到一個(gè)沒(méi)有貓住的地方，就不怕被貓騷擾了�！�

　　鼠王說(shuō)：“這更不行，這窩可是我們老祖宗傳下來(lái)的，不能那么輕易地丟掉�！贝蟪夹Σ[瞇地說(shuō)：“南方有一種老鼠專吃貓，我們是一伙的，我們可以到那兒去把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)。”“如果我們出去也會(huì)被貓吃掉的�！笔笸醯椭�頭說(shuō)。就在大家沒(méi)有信心的時(shí)候，一個(gè)小老鼠說(shuō)：“我們?cè)谪埖腵脖子上掛一個(gè)鈴鐺，我們一聽到鈴鐺的聲音就逃跑，不就得了。”這只小老鼠的主意得到了大家的贊同。

　　鼠王連聲說(shuō)：“了不起，了不起�！痹捯魟偮�，一只年老的老鼠發(fā)起了疑問(wèn)：“那誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？”大家一下子傻了眼。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　記得我六歲那年的暑假，有一天，媽媽帶我去鹽瀆公園玩。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走過(guò)了好多座橋，可我發(fā)現(xiàn)許多人在穿過(guò)五環(huán)橋時(shí)，走到第三個(gè)就半路返回了，有些人下來(lái)還說(shuō)：“這橋太難過(guò)了，再也不走這橋了。”我想：五環(huán)橋真的這么難過(guò)嗎？里面有那么多鐵欄桿，我就不相信無(wú)路可走。我便央求媽媽讓我也試一試，媽媽疑惑地看著我，說(shuō)：“你行嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽見(jiàn)我這樣，還是不放心地囑咐了一句：“注意安全呀!”我小心翼翼地走上了橋。一開始還算順利，當(dāng)走到橋中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)真的很難，回頭看看媽媽，媽媽見(jiàn)我為難的'樣子，大聲喊：“算了，下來(lái)吧!”聽了媽媽的話，我想：不行，我一定要過(guò)去。正當(dāng)我的目光向天空發(fā)呆時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)環(huán)的上方和第四個(gè)環(huán)連接的地方有一個(gè)正好可以過(guò)的小缺口，我立即爬上去，像小猴似的從那個(gè)缺口處鉆了過(guò)去。

　　我勝利了，心里暗暗高興，過(guò)了這個(gè)難關(guān)，我很快就到達(dá)了出口。媽媽已經(jīng)站在出口迎接我了，她笑瞇瞇的一個(gè)勁兒地夸我聰明，圍觀的叔叔、阿姨、小朋友們也向我投來(lái)了敬佩的目光。

　　一次小小的挑戰(zhàn)，讓我享受到了成功的喜悅。我相信：只要努力，不怕困難，動(dòng)腦筋去思考，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，也沒(méi)有克服不了的困難。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　中國(guó)的歷史悠久，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼，我悄悄地走過(guò)，拾起一個(gè)，寄下夢(mèng)想，隨后蹲下投放，那是我的中國(guó)夢(mèng)，在歲月中流淌。

　　沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。我誦讀歷史，看到太多太多的`奇跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有同樣的中國(guó)夢(mèng)：富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)再繼續(xù)，中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難：地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。沙灘上有一只閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在中國(guó)的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　坐在沙灘上，看著那潮起潮落，我看著中國(guó)的強(qiáng)大，我也懷著一份夢(mèng)想、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份榮耀，拾起身邊的貝殼，開始我的中國(guó)夢(mèng)，開始創(chuàng)造美好的未來(lái)。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué)，一想今天開學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。

　　暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開始了，我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。

　　“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書，一本本嶄新的`書發(fā)到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺(jué)得這些書很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。

　　下午，走進(jìn)來(lái)一位新老師，這個(gè)老師不錯(cuò)，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我姓吳，這學(xué)期我來(lái)做你們的數(shù)學(xué)老師，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來(lái)我們班。

　　這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。

五年級(jí)作文300字 篇6

　期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活也隨著一次又一次的考試逐漸變短。考試的退步，讓我覺(jué)得離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，所以，我分析了原因。

　　在過(guò)去半學(xué)期內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。而在我的貪玩中，我也同樣錯(cuò)過(guò)了好多。期中考試對(duì)我毫無(wú)疑問(wèn)的來(lái)說(shuō)是一個(gè)警告，成績(jī)告訴我，我的.努力與其他的人相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)時(shí)，別人就已經(jīng)起床來(lái)背書；當(dāng)我星期天只是因完成了作業(yè)而高興時(shí)，別人依然在復(fù)習(xí)著功課…。原來(lái)，我還比他們差好多。

　　老師說(shuō)我是讓“小科”拖了分，我心里自然明白，這說(shuō)明是我在平日里的努力太少了，正是因?yàn)槲覜](méi)有多背書，才會(huì)讓那么多原本簡(jiǎn)單的題在我面前成了一道難題�？纪暝�，抱怨自己太多已無(wú)用，我也只有在今后更加努力才會(huì)再次取得好成績(jī)。

　　也許在若干年后，當(dāng)我回首以前過(guò)去的日子時(shí)，一定會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡全力，可是那時(shí)青春已逝，所有溜走的時(shí)光都不會(huì)再來(lái)了。

　　所以，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把每一次考試都當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一定要堅(jiān)持到最后一分一秒，給自己，也給所有關(guān)心自己的人一個(gè)滿意的答案！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時(shí)，我就想到有一次媽媽帶我去旅游時(shí)經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)的情景。

　　那是八月份，天氣快要涼的時(shí)候，我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面，突然一個(gè)尖叫聲震驚了所有的人。原來(lái)是一個(gè)50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭(zhēng)吵。這位婦女手里牽著一個(gè)5、6歲的孩子，水汪汪的小眼睛，大嘴巴和大耳朵，讓人覺(jué)得非常害怕。我打聽了一下別人才知是怎么一回事，人家說(shuō)是這位服務(wù)員給客人端面時(shí)，送飯的車子不小心碰到了這位婦女。只見(jiàn)她使勁地牽著她的孩子，跟那個(gè)服務(wù)員吵了起來(lái)。不過(guò)那個(gè)服務(wù)員還算講點(diǎn)禮貌的，不再跟她吵了�？赡俏粙D女還在說(shuō)那服務(wù)員什么地方不好……我看見(jiàn)了，心中的火已經(jīng)燃燒了，不管三七二十一，一下跑到那位婦女面前，我緊張地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你別再吵了，你這樣會(huì)影響我們吃飯的'！”我的話音剛落，她推了我一把說(shuō)道 ：“這是哪兒來(lái)的小毛孩，大人說(shuō)話別插嘴，最討厭這樣的小孩子，起來(lái)！”我眼里帶著淚水離開了。

　　雖然這件事已經(jīng)很久了，但那位婦女說(shuō)的話卻讓我記憶最深，我希望社會(huì)上這種人要少點(diǎn)，如果這樣的人不斷增多的話，那我們的這個(gè)社會(huì)就太可怕了。

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