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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-20 12:51:39 五年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)】五年級(jí)作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  俗話說(shuō):“人沒(méi)有理想那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別呢?”理想就像一座燈塔,引導(dǎo)著迷失在大海中的我,不管是現(xiàn)在還是以后,我們都要為自己的理想努力拼搏。

  我也不例外,我的理想是做一名心理學(xué)家。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)心理學(xué)的網(wǎng)站,這上邊是這樣說(shuō)的:“在世界上一年大概有2。9萬(wàn)人會(huì)患上抑郁癥,也會(huì)有不少人自殺”。對(duì)于這數(shù)據(jù),我表示非常震驚。原來(lái)每年都會(huì)有那么多人因?yàn)樯畹膲毫,患上心病,從而自殺。從此,我?jiān)定了要治好所有抑郁癥的人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。所以要為我的理想努力。

  我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū),為以后打下基礎(chǔ)。書(shū)中的內(nèi)容非常的酸澀難懂,我?guī)状蜗敕艞墶C刻於伎磶状卫斡浧渲械闹R(shí)點(diǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)可以看破別人的小謊言了。這只不過(guò)是一些皮毛,還有更深?yuàn)W的內(nèi)容等我來(lái)探究。

  我還上網(wǎng)找了一些心理學(xué)的資料,明白了心理學(xué)家需要了解:精神科學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等等。也知道了心理學(xué)家可以提供一下服務(wù):教育與職業(yè)指導(dǎo),婚姻的勸導(dǎo)和臨床心理學(xué)家。我想做的'就是臨床心理學(xué)家。

  假如我真的成了一名心理學(xué)家,那會(huì)用全身心的精力來(lái)對(duì)待我的病人,使我的病人盡快地好起來(lái)。看著一個(gè)個(gè)陰沉沮喪的人在我的治療下成為一個(gè)個(gè)年輕健康少年,想想就會(huì)有滿滿的成就感撲面而來(lái)。

  然而,我現(xiàn)在只有空想的份,要為目標(biāo)而努力,畢竟誰(shuí)也不想做咸魚(yú)嘛。

五年級(jí)作文 篇2

  今天媽媽一大早就去干活了,沒(méi)來(lái)得及做家務(wù),家里就亂糟糟的,我心里看著很不舒服。心里想:我長(zhǎng)這么大從沒(méi)真正的做過(guò)家務(wù),一呢,是給媽媽一個(gè)驚喜,二呢,也體驗(yàn)體驗(yàn)生活。

  說(shuō)干就干,我找了幾件媽媽準(zhǔn)備要洗的衣服,把它放到大盆里,又找了一個(gè)小盆,在里面倒上洗衣粉和皂粉,然后放上少許的水,把衣服放在里面泡。我平日見(jiàn)媽媽都泡十分鐘左右,今天也泡十分鐘吧。可是泡衣服的`時(shí)候干什么呢?

  用我學(xué)過(guò)的統(tǒng)籌方法,我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)得及收拾桌子。嗯,這個(gè)任務(wù)就交給我吧,心里想著就干了起來(lái),我把碗筷放到盛小米粥鍋,然后就到奶奶家里刷碗嘍。我拿起一個(gè)碗,倒上豆粒那么大點(diǎn)的洗潔精,用抹布里里外外都擦了個(gè)干凈,洗完一個(gè)就索性把它扔到另一個(gè)盆里,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)碗在盆里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的,好像在舞蹈,在唱歌。一會(huì)兒它們的身上就亮錚錚的,好像一面面鏡子。我把洗好的碗筷放進(jìn)菜廚里,把它們擺放好。

  這時(shí)我才想起盆里還泡著衣服呢。我跑進(jìn)洗漱間預(yù)備洗衣服了。開(kāi)始我不知道怎么洗,就把每個(gè)地方都籠統(tǒng)的洗了一遍,洗完就直接扔到清水中了?墒沁有的地方臟,怎么辦?我想了想,媽媽以前教過(guò)我怎么洗衣服的,好像是把臟的地方打上點(diǎn)肥皂使勁的搓,然后放到水里泡一小下,最后在擰干。我按照媽媽教我的方法,嘿!果然干凈了許多。就這樣我一件件的洗了半天,累得我滿頭大汗,可是我看見(jiàn)漂亮干凈的衣服,心里別提有多高興了。

  中午媽媽干活回來(lái),看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果直夸我是個(gè)好孩子,能幫媽媽做家務(wù)了,我的心里美滋滋的,心想我以后一定要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

五年級(jí)作文 篇3

  我愛(ài)四季,四季是五彩的、快樂(lè)的。

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,絢麗繽紛的秋天,喜氣洋洋的冬天。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她給柳樹(shù)披上了嫩綠的枝條,給桃花換上了粉紅的衣裳,給梨花套上了一條潔白的絲巾,給小草穿上了一根根嫩芽。她把大地裝點(diǎn)得更加美麗、神奇。正如詩(shī)中所說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著大地。

  夏姑娘是一個(gè)熱情奔放的女孩,她與火熱的太陽(yáng)為伴。人們?cè)谙奶炜梢杂斡尽⒌胶_呁、看?shū)、去旅游、參加夏令營(yíng)……暑假多快樂(lè)呀!熱的時(shí)候可以和冰涼冰涼的飲料、吃冰,享受空調(diào)的美好,也可以在樹(shù)蔭下吹著一陣陣涼風(fēng),閑的時(shí)候還可以在海邊走走……多好的夏季啊!

  秋天是豐收的季節(jié),是美麗的季節(jié)。金黃色的田野里傳出陣陣歡笑聲,農(nóng)民伯伯、高粱、稻子……全都笑彎了腰。秋風(fēng)輕拂,紅葉翻動(dòng),在秋天這個(gè)季節(jié)里,我不禁想到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句傳誦千古的名詩(shī)句。楓葉早已換上火紅火紅的秋裝,銀杏葉金黃金黃的,葉紋仍依稀可見(jiàn)。秋風(fēng)陣陣,湖面泛起一片漣漪,五彩繽紛的秋葉從樹(shù)上隨風(fēng)飄落。多美的.秋季啊!

  到了冬天,北方下起了鵝毛大雪,南方卻迎來(lái)了喜氣洋洋的新年。新年西一樣氧氣,喜氣洋洋迎。過(guò)年時(shí),會(huì)放鞭炮,放五顏六色的煙花。大家兄弟姐妹歡聚一堂,大人還會(huì)給小孩子派利是,寓意著快高長(zhǎng)大,聰明,聰明伶俐。冬天是個(gè)喜氣洋洋的季節(jié)。

  我愛(ài)四季,愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,愛(ài)熱情奔放的夏天,愛(ài)絢麗繽紛的秋天,愛(ài)喜氣洋洋的冬天!

五年級(jí)作文 篇4

  客廳里傳來(lái)一陣香味,時(shí)濃時(shí)淡,香氣撲鼻……

  原來(lái)是菊花茶。我找來(lái)找去找到了一個(gè)盒子。我一看,不會(huì)是花生吧?我一開(kāi),一陣濃郁的香氣鉆入我的鼻中,陶醉在這花香之中,花香直入肺腑……我拿出一顆干菊花。只見(jiàn)它的花瓣緊緊扣住花蕊,想抿著嘴一樣。墨綠的花托保護(hù)著他們,一根又細(xì)又長(zhǎng)的“線”插在花托上,好比一盞小臺(tái)燈。細(xì)細(xì)一聞淡淡幽香沁人心鼻,讓人感到一陣平靜。它上面呈淡淡的金黃,中間有幾縷深深的褐色,下面是美麗的綠色,漂亮極了!我拿出一只玻璃杯,放了幾粒進(jìn)去,倒入滾滾的熱水。干菊花在水中翩翩起舞,漂來(lái)漂去,最后浮在水面上,安靜得像睡著了似的。水面上波光粼粼,潔白的水開(kāi)始呈綠色,十分鮮艷。它們就像水母一樣浮在水上一動(dòng)不動(dòng)。我深深地吸了一口,有一些苦澀。蛋黃的花瓣漸漸變白,就是一朵小雛菊,我禁不住心中贊嘆道:“真漂亮,不僅香,而且美。”我喝下一口,水在口中滾動(dòng),流了下去。甜中有苦。∥彝蝗磺埔(jiàn)菊花緩緩綻放開(kāi)來(lái),雖然是那樣的慢,不過(guò)我還是感受到了。菊花茶味使我流連往返,我又喝了一口。不再是那么的苦澀了,甚至感受到了一絲絲甜味兒。又是一口,在這一瞬間感受到清涼無(wú)比。一片淘氣的菊花瓣好像流入了我的口中,真算得上是茶中極品啦!我心中不由的一顫……

  這菊花茶雖沒(méi)有玫瑰的'芬芳,也沒(méi)有牡丹的華麗,可它卻生命力強(qiáng)盛,樸素?zé)o華。一昧的付出卻不索取回報(bào)……這不像老師嗎?付出自己的畢生心血,來(lái)灌溉自己的學(xué)生,用美好的青春年華來(lái)給孩子們上課。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),去得到的回報(bào)很少很少……

  在夏日的午后,坐在窗臺(tái)前品菊花茶,它使我想了很多很多……

五年級(jí)作文 篇5

  老媽交待過(guò),快考試了,星期天不許和同學(xué)通電話,免得影響學(xué)習(xí)。我那幾個(gè)死黨老來(lái)騷擾我,如果今天有人打電話,我就死定了。越想越害怕,毛孔都豎起來(lái)了!岸b忊,叮鈴鈴!”正想著,電話突然響了。

  不好,哪個(gè)該死的打電話騷擾我?完了,怎么辦啊?老天保佑,不是同學(xué)是其他人。爸爸放下手中的碗,以每秒近百米的速度“飛”了過(guò)去,抓起電話:“喂,哪位?哦,你等一下!辈幻,難道是同學(xué)?看來(lái)這次我只能自救了——剪斷電話線。

  我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線,看到線就在床頭,我咔嚓一剪,線斷了!拔梗刮!怎么回事?”爸爸突然聽(tīng)不到對(duì)方的`聲音,看看話機(jī)也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。爸爸見(jiàn)我神色慌張,問(wèn):“海波,是不是你搞的鬼?”“啊,不……不是……”

  爸爸一查,看到斷線全明白了:“你小子,快到手的生意被你搞砸了,看我怎么收拾你!蓖炅,完了,最后還是被爸爸梳理了一頓。

  暴風(fēng)雨過(guò)去后,我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學(xué)打來(lái)的電話,我何苦要剪斷電話線,這可真是一剪“霉”呀!

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