【實用】五年級的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我做了一個奇特的夢。
我在夢中：我到了恐龍世界，這里什么恐龍都有。我走著走著，有一滴水滴我頭上，我太頭一看，你只霸王龍看著前面的'恐龍直流口水，可惜被河堵住了。我嚇得提心吊膽，心臟都快跳來了。連忙拔腿逃跑，可是我的腳部聲給這個龐然大物聽見了，我跑得更急了，不知不覺跑到了腫頭龍群里，霸王龍改變主意了：覺定先吃腫頭龍再吃我，因為腫頭龍的肉比較肥。腫頭龍知道這只霸王龍是來吃它的，準(zhǔn)備防御。我往遠(yuǎn)處走了默默的說：“對不起了腫頭龍�！蔽彝蝗桓杏X地在震動，是地震嗎？響聲越來越大，原來是一頭地震龍啊，驚動了很多恐龍，“地震聲”隨著地震龍越來原。往后看居然是一群迅猛龍，這種恐龍在它手上很難逃脫。我嚇得直流冷汗，不好給它發(fā)現(xiàn)了，我馬上逃跑，眼看要別追上了，又發(fā)現(xiàn)前面有個大海，我可不會游泳，寧愿被淹死也不被咬死。我就深吸一口氣跳了下去。
最后藍(lán)藍(lán)的大海變成了雪白的天花板，原來這只是夢�。∵@種夢真是有驚無險��！讓我感覺：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@種冒險我喜歡，真想再做這一系系列夢。
五年級的作文 篇2
鹽城是個好地方，可以概括為三個“好”，一是“人好”；二是“景好”。三是“科技好”。下面我給大家講一講這三個“好”吧。
說到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車上，當(dāng)一位行動不便的老人上車，車上座無虛席時，許多人會主動讓座，挽扶老人入座，在使用公共設(shè)施時，大家互相謙讓，不爭不搶，不霸為己有。
再說到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有南湖廣場、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方，是個小型的.休閑景點。早晨，在白紗似的霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場上有幾個晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意�。�
最后說說“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因為冰箱可以保鮮食品。街上到處是汽車、摩托車、電瓶車等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了，現(xiàn)在用手機(jī)或電話撥下號碼，就可以和天南地北的人聯(lián)系。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇3
我最敬佩的人，不是瀟灑的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃衛(wèi)生，不管是霧霾天紅色預(yù)警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的人生價值。
中午她們只能在馬路邊上吃一點自己帶了簡單的飯菜，沒有桌子，沒有椅子，他們只能坐在地上，把飯放在腿上，吃完了就接著起來繼續(xù)工作。他們無私的為人民服務(wù)，不怕臟不怕累，他們就是我們城市的美容師，他們手中的掃把就像化妝失手中的化妝品和工具，把我們的'城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作，他們不求回報為城市建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動。
今后我們一定不能亂扔垃圾，不能給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家，我們都要保護(hù)好我們自己的家，保護(hù)好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但他們有一顆冰雪般純美麗的心，他們就是我最敬佩的人——清潔工人。
五年級的作文 篇4
今天下午，趁著沒事兒，我便給媽媽下了戰(zhàn)書，決定跟媽媽來一場羽毛球大戰(zhàn)。
我們各自拿上球拍，找到一片空地，便開始了羽毛球比賽。起先，我總把球打得很遠(yuǎn)，媽媽雖然接住了，但卻跑的滿頭大汗，筋疲力盡。我抓住這個機(jī)會，連贏了媽媽五個球。不一會兒，媽媽恢復(fù)了體力，開始了反攻。這時媽媽揮拍來了一個“晴空霹靂”，球好似一道流星，刷地飛了過來，說時遲，那時快我一個“海底撈月”把球救起，媽媽一怔，球卻早已落地開花。媽媽接著又發(fā)了一個球，那個球“火箭”似的向我沖來，我一躍而起，球拍一揚(yáng)，“火箭”就向著反的`方向彈了回去，媽媽揮起球拍，準(zhǔn)備接球，可是，卻晚了一步，球眼看就要落在地上，我想這回我一定贏了，不料媽媽卻又猛力一挑，球又從地上飛了起來，這樣一來，媽媽打了我一個措手不及。
很快就到了決定勝負(fù)的一球，剛好我發(fā)球，我揮拍一擊，球在空中劃了一道弧線，向媽媽身后飛去，球穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，就這樣，我打贏了這場比賽，戰(zhàn)勝了媽媽。
五年級的作文 篇5
我的校園非常美麗，你要是去過了，也一定會覺得妙不可言。
春天時，植物小區(qū)的梅花雖已凋謝，但枝頭已經(jīng)偷偷地凸出了些新芽，盡管還未成蔭，但卻非�？蓯郏孟裥雰旱男∪檠�。每當(dāng)下課時，這里總會聚集很多人，有的在追逐嬉戲，有的觀察小螞蟻，有的就只是單純地賞“綠”，有時候上美術(shù)課時，老師還會帶同學(xué)們?nèi)ツ抢飳懮�。此情此景，讓我不由得想起了一句詩：“兒童不解春還在，只見游人多處行”。
轟隆隆，夏天來了。盡管太陽好像個熱球球似地炙烤著大地，但同學(xué)們依然在操場上盡情“廝殺”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹也早已經(jīng)枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘，“罩”住了不少蔭涼，所以每次下課，那下面總是坐滿了人，同學(xué)們在那或做游戲，或看漫畫，或下棋，好不快活！
不知不覺間，秋姑娘敲開了收獲季節(jié)的大門。綜合樓旁的那幾棵石榴樹上都結(jié)滿了沉甸甸的`果實，顆顆都笑裂了肚皮，好像在說：“吃我吧，吃我吧，我可甜了�！�
冬天悄然來臨，盡管冷兮兮的，但同學(xué)們卻是熱情高漲，聽，“擠油堆咯”，每次一下課，這句話就充滿了整個校園；看，一堆堆的同學(xué)在墻邊擠來擠去，哦，原來那是擠油堆。不知什么時候我也被擠進(jìn)去了 ……
我愛我的校園，這里的美景與生活絕對值得我們用心收藏。
五年級的作文 篇6
我最終破土而出了！終于離開了黑暗的魔爪，撲進(jìn)了光明的懷抱，發(fā)現(xiàn)了外面的世界竟是如此的明亮、美麗……
瞧，這兒的草竟是如此的青，如此的綠。湊近聞一聞，哇！竟還有淡淡的清香，這香疏淡卻清爽，簡直讓人無法忘懷。
近看，那兒的花竟開得如此美艷！如此遠(yuǎn)的距離，竟還能聞到它甜美的香氣，我已經(jīng)無法自拔了！極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山巒郁郁蒼蒼，好像一位綠色的巨人屹立在那里，守護(hù)著這美麗的風(fēng)景。我沐浴著溫暖、柔和的陽光，伸了個懶腰，愜意��！青山、湖水、天光、遠(yuǎn)影、鮮花、綠草構(gòu)成了一幅如詩的畫卷。
不遠(yuǎn)處，一個背上背著房子的巨型不明物體向我走來，我當(dāng)然不知道它叫蝸牛。那是什么東西呢？我們疑惑的大眼瞪小眼，最后互相示意，成為了好朋友。
我更加深刻地體會到了這個世界的美好！
突然間，天空中傳來了一聲鳴叫，隨即，一只身披彩色羽翼，有著長長嘴巴的龐然大物向我的朋友——另一只蚯蚓飛了過去，哇，它竟然會飛，還如此美麗，我一定要和它做朋友，并讓它教我飛行。想著想著，我以最快的速度向那沖去�？蓜倓偟侥莾�，我卻看到了殘忍的`一幕——我的朋友被那只怪物吃掉了。我心里一慌，飛快地向洞里跑去。那只怪物好像發(fā)現(xiàn)了我，立馬追了上來。在死亡面前，我的極限被激發(fā)了。我快速扭動著身軀，大鳥的嘴啄下來時，我出自本能的躲開了它的攻擊，終于，我成功地躲到了洞里。
正當(dāng)我松了口氣時，一只大嘴突然從洞外伸了進(jìn)來，原來事情還沒有結(jié)束。我本能地往后一退，才避過了它的致命嘴巴，緊接著，一只爪子又從洞門口伸了進(jìn)來，可機(jī)智的我怎會坐以待斃？我立馬又開了一條通往下面通道的路，才勉強(qiáng)躲過一劫。我生氣地對奇怪的生物說：“你為什么要吃我？”“因為你是我的菜。”它奸笑著說道，隨后又一只爪子伸了進(jìn)來，我又躲過了。過了很久很久，外面終于沒有了聲音，我試著探出腦袋。
咦！那奇怪的生物不見了，只留下了同伴被消化掉，變成的大便，可突然，那只鳥又飛了回來，我嚇了一跳，急忙躲到洞里，才撿回一條命。
這個美麗的世界竟如此危險！我馬上把泥土填回了坑里，并堵住了出去的道路，打算在我原本的黑暗世界里，永遠(yuǎn)地寂寞地活下去……
五年級的作文 篇7
旅游車飛快地馳騁在高速公路上，我們又奔著一個新目標(biāo)前進(jìn)——錦溪。
江南一帶的地區(qū)，天氣都很炎熱。導(dǎo)游笑笑說：“大家再忍一下，一會兒我們?nèi)プ 编蓿?/p>
還未走進(jìn)里面，只見有一石門，前面蹲著兩個“威武”的石獅子。里面有一座寺廟，縷縷香煙從一個巨大的鼎中向外散開。寺廟中有一“許愿樹”，上面系滿了紅絲帶，微風(fēng)拂過樹梢，鮮紅點綴著翠綠，隨風(fēng)輕輕擺動纖細(xì)的腰肢，真有意境��！
從寺院里出來，導(dǎo)游引領(lǐng)我們坐船感受小橋、流水、人家。一會兒，一個身穿花衣服的阿婆來給我們劃船。這是一個很小、很低的船，我們彎著腰才進(jìn)入小船。我坐在船邊，撩起一點清澈干凈的水。這水在陽光的照射下仿佛是一顆大大的珍珠，閃爍著動人的'光芒。輕風(fēng)吹過我的額頭，使我感到?jīng)鼋z絲的，加上坐著小船的舒適和美好的環(huán)境，真是愜意！
突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚫杪暎骸俺礁鑱韣~這邊哎~~唱來，那邊和，哦，那邊和……”原來是一位阿婆為其他船上的小營員唱這兒的民歌。歌聲悠揚(yáng)，飄蕩在水面上。隨風(fēng)飄揚(yáng)的歌聲，宛如與水、風(fēng)融為一體，每一滴水和每一陣風(fēng)中都有阿婆那嘹亮的歌聲。小船緩緩地駛過一個橋洞，我們看到了陳飛墓，這是水中的一片土地，就像我們聊城東昌湖的湖心亭一樣。給人一種這墓是漂在水上的感覺。
小船轉(zhuǎn)了一圈，又穿過了那個橋洞。阿婆劃向了居住在水兩邊的一戶戶人家。住在這里多好啊，天天都能呼吸到清新的空氣。房子大都是黑瓦白墻，倒映在水中的房屋，就像是被霧籠罩了一樣，朦朦朧朧，多美妙�。∵�能每天欣賞這兒的風(fēng)景，真好！
這兒的環(huán)境真是好，時近中午，空氣還是那么的清新，如同太陽將要升起時的空氣。吸進(jìn)肺中一些，細(xì)細(xì)品味，嗯，有著花草、湖水的氣息。這不就是水鄉(xiāng)的味道嗎？我接著又吸進(jìn)幾口，因為我想讓水鄉(xiāng)的味道一直陪在我的身邊。
因日程安排，我不得不向錦溪說“拜拜”了。
五年級的作文 篇8
又是一個周末。陽光照進(jìn)房間，讓我睜不開眼。這天無比溫暖，我知道，春天來了！
溫暖的陽光，讓我忍不住想下樓走走。陽光照著小水塘，水面閃閃發(fā)光，放佛是一位少女在洗頭。我走到小水塘邊上的草地去，聽見了不知名的小蟲子在一起交談著——“今天你吃了什么？”“你昨天都在干什么？”水中的小魚有的在用尾巴拍打著水面，有的在水中撕扯著石頭上的苔蘚，仿佛在歡叫著：春天終于來了！我真想像小魚那樣，在水中嬉戲打鬧，探究一下水中的秘密。我也想像小蟲子那樣，在青草地上找吃的，有時候悠閑地躺在小草上，曬著溫暖舒適的陽光，慢慢地入睡。
抬眸，我突然發(fā)現(xiàn)有兩只美麗的蝴蝶在空中打鬧，一起感受著飛翔的`滋味。它們有時在尋找著小花，準(zhǔn)備采一些花蜜回家呢！一棵大樹上有一個鳥巢，不知道是不是空巢？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我向大樹走去。我手腳并用，如一只靈活的小猴子三兩下就爬到了樹上，發(fā)現(xiàn)這只是一個空巢。樹枝、落葉就是做這個鳥巢的材料。這天空上飛著的每一只鳥，可能都是這個巢原來的小主人。陽光灑在巢里，這巢好似一個收集陽光的大盒子。這個時候，我多么想成為一只小鳥，在這空中無憂無慮地飛翔著，不用讀書寫作業(yè)，只不停地飛著，飛遍祖國的大江南北，看遍祖國的大好河山。
陽光下的邂逅，讓我想到了許多……
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