五年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
尉氏縣門(mén)張小學(xué)五年級(jí)
張影 張茵 張藝茹 侯凱琰
我想把眼睛
安在教室里
看同學(xué)們讀書(shū)寫(xiě)字
看同學(xué)們嬉戲耍鬧
看啊看－
看得入迷了
我想把耳朵
裝在樹(shù)枝上
聽(tīng)人們的笑聲
聽(tīng)樹(shù)葉打鬧的聲音
聽(tīng)啊聽(tīng)－
聽(tīng)得陶醉了
我想把鼻子接在花蕊上
聞花朵淡淡的清香
享受大地的'氣息
聞啊聞－
聞出馨香的祝福
我想變成星星
在天空中
閃阿閃－
成為天空中最亮的明燈
我想變成露珠
去滋潤(rùn)莊稼
去澆灌秧苗
跑啊跑－
田野是我的家
如果這一切都是現(xiàn)實(shí)
那該多好啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
10：40—10:05=35分鐘
1小時(shí)10分鐘＞35分鐘
啊，原來(lái)是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說(shuō)：“我們上山走錯(cuò)了路，下山走的是大路，所以下山快啊�！�
我聽(tīng)了才恍然大悟，看來(lái)以后遇到到問(wèn)題千萬(wàn)不能只憑感覺(jué)哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站----三國(guó)城。
在城門(mén)外廣場(chǎng)中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們?nèi)嘣谌龂?guó)城門(mén)口拍了一張紀(jì)念照。
進(jìn)入三國(guó)城后，我們小組主要玩了兒童樂(lè)園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時(shí)，我們?nèi)粤诵┟姘�，哪些魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶，恐怕我們?nèi)缘臇|西自己吃不了，一看就是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了。
一會(huì)兒，要出發(fā)了，我們清點(diǎn)了人數(shù)，上了車，來(lái)到了龍寺生態(tài)園。在三國(guó)城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無(wú)力，只能在途中的兒童樂(lè)園休息一會(huì)，可是一看到玩的，又個(gè)個(gè)生龍活虎，加速奔向兒童樂(lè)園。
一點(diǎn)到了，我們來(lái)到一塊紅薯地上，老師讓我們快動(dòng)手。我馬上開(kāi)始了大搜索，當(dāng)有第一個(gè)戰(zhàn)利品時(shí)，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著朱老師，第一個(gè)給老師，第二個(gè)給我……雖然有很多有毒的`蟲(chóng)子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個(gè)人都有戰(zhàn)利品時(shí)，又拍了一張合影。
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我常常想，生命是什么呢?
一次，尹老師在課堂上給我們看了一個(gè)小視頻——小鴨上臺(tái)階：
在一個(gè)小公園里，鴨媽媽帶著一群剛出生不久的，羽毛還未長(zhǎng)齊的小鴨子來(lái)到一處臺(tái)階前。小鴨在“嘰嘰”地叫，連微弱的“嘎嘎”聲也叫不出來(lái)。臺(tái)階是那么的高，有小鴨身高的兩三倍呢。鴨媽媽把腳輕輕一抬，就邁上了臺(tái)階，顯得很輕松自然�？蛇@么小小的鴨子，這么高的臺(tái)階能行嗎?
看見(jiàn)鴨媽媽一下子就走上臺(tái)階，一只只小鴨躍躍欲試，拼命試著往上跳�？墒�，一只又一只都敗下陣來(lái)。一只個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的'小鴨，一開(kāi)始也沒(méi)跳上，可它不氣餒接著跳，竟然成功地跳上了一級(jí)臺(tái)階。我忍不住大喊“加油!加油!”，忙著給小鴨們鼓勁兒。
又有一只小鴨來(lái)到臺(tái)階前。它蹲著身子，翅膀一拍，兩腿努力往上一蹬，一個(gè)騰空，眼看著就要跳上去，竟然又滑了下去，一跳一滑，險(xiǎn)些滑下。機(jī)靈的它，立即用那稚嫩的爪子勾住了臺(tái)階的邊緣，然后再縱身一跳，總算爬上去了。我感到非常不可思議。
一下子，小鴨們好像被鼓舞了士氣，一只一只地跳了上去，在臺(tái)階上“嘰嘰”地叫個(gè)不停，仿佛在為勝利而歡呼。就剩一只體型最瘦小的小鴨了。它該怎樣上去呢?我心里反復(fù)地念叨著。鴨媽媽在臺(tái)階上悠閑地走來(lái)走去，不時(shí)用那鼓勵(lì)的眼神，看著這個(gè)可憐的“小家伙”。在大家的鼓勵(lì)下，最小的一只鴨子也跳上去了。我心里暗自一喜，不禁大叫一聲“太棒了!”。
小鴨并不弱小，臺(tái)階并不高大。臺(tái)階絕對(duì)不會(huì)比小鴨高!正如人生路上，只要你努力付出，絕對(duì)沒(méi)有過(guò)不了的那道坎!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的宇宙，有一位銀河?jì)寢專腥齻�(gè)兒子，分別是太陽(yáng)，地球和月亮。銀河?jì)寢尶蓯?ài)的兒子們?cè)跓o(wú)邊的宇宙自由地生活。
一天，銀河?jì)寢審碾娨暲锟吹搅艘粋�(gè)“宇宙學(xué)校要報(bào)名了”的'新聞。她想，自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也是應(yīng)該去上學(xué)了。于是，她叫來(lái)三個(gè)兒子，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們應(yīng)該去學(xué)校學(xué)知識(shí)了�！碧�(yáng)和地球十分的高興，認(rèn)為去學(xué)校學(xué)習(xí)不但可以獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還可以交到更多的朋友，這是一件多么令人快樂(lè)的事情��！可月亮弟弟躲在一旁不吱聲，他才不想上學(xué)呢！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師高興地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為人類做貢獻(xiàn)�！崩蠋煹囊环捼A得同學(xué)們的陣陣掌聲。上課時(shí)，太陽(yáng)，地球認(rèn)真的聽(tīng)宇宙老師講課，積極舉手，勇于表達(dá)自己的想法；課后他們不僅主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還提前預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。月亮弟弟呢，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)，還發(fā)動(dòng)幾個(gè)小調(diào)皮蛋一起搗亂，連累大家挨老師的批評(píng)。太陽(yáng)，地球哥哥都勸月亮弟弟上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能違反課堂紀(jì)律。可月亮弟弟不以為然，硬著脖子，譏諷兩位哥哥：“讀書(shū)有什么用？費(fèi)力又費(fèi)腦，還不如玩呢，你們真笨！”一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，這可把月亮急壞了，他想，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我什么也不會(huì)，兩位哥哥，他們正摩拳擦掌，躍躍欲試呢！考場(chǎng)上，只有月亮無(wú)精打采，難以下筆�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，太陽(yáng)第一名，地球第二，月亮全班倒數(shù)第一。
回家后，銀河?jì)寢尀榱霜?jiǎng)勵(lì)太陽(yáng)，賦予他光明和力量；為了獎(jiǎng)勵(lì)地球，賦予他萬(wàn)物；為了鼓勵(lì)月亮，銀河?jì)寢屗徒o他一些光明。早知如此，何必當(dāng)初！所以月亮只有晚上才敢出來(lái)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)“秘密花園”，它可能是公園的一角，學(xué)校的一角，自己的臥室里，也有可能是你的一種成長(zhǎng)，打羽毛球、吹笛子、打乒乓球。而我的“秘密花園”是我的特長(zhǎng)———畫(huà)畫(huà)。
我每一次畫(huà)畫(huà)都可以讓我拋開(kāi)我的煩惱，忘記那些傷心的事情，畫(huà)畫(huà)可以讓我快樂(lè)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)也讓我的童年變得多姿多彩。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考了79分，不敢讓我的媽媽知道成績(jī)，怕媽媽知道后批評(píng)我，所以，我一放學(xué)回家就沖進(jìn)我的臥室，拿起畫(huà)本和筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)畫(huà)畫(huà)，我一口氣能畫(huà)出三張畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，他讓我忘記了數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的事，它可以讓我輕松起來(lái)，它不讓我那么膽小害怕媽媽批評(píng)我，他能讓我自信起來(lái)，可以讓我理直氣壯的告訴媽媽我的數(shù)學(xué)考試考了79分。
記得還有一次，我和媽媽吵架，當(dāng)時(shí)我生氣極了，可是我一進(jìn)我的房間，畫(huà)本就好像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的在畫(huà)本上畫(huà)出了我和媽媽一起做飯的'情景，當(dāng)時(shí)，我就嚎啕大哭起來(lái)，一場(chǎng)痛苦之后，我去跟媽媽道歉，媽媽也緊緊的抱住我。
有的時(shí)候，姐姐不開(kāi)心時(shí)，我們兩個(gè)就在一起畫(huà)畫(huà)，邊說(shuō)邊畫(huà)，讓我們各自的心情都愉快起來(lái)，不再傷心，我們也忘記不開(kāi)心的事情，一心只想著畫(huà)好自己的畫(huà)。
這個(gè)“秘密花園”不只是在我傷心、生氣的時(shí)候可以去的地方，它還可以幫助我想出來(lái)許多解決問(wèn)題的方法，讓每一件非常糟糕的事情都可以畫(huà)出一個(gè)完美的句號(hào)，它好像有很強(qiáng)生命力一樣鼓勵(lì)著我，勇敢的嘗試每一件事，讓我相信每一件事情都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)尾，每一件事情都不會(huì)糟糕透頂?shù)摹?/p>
它還讓我知道了，每一件事情它都會(huì)有一個(gè)完美的解決辦法，只要你愿意去嘗試每一個(gè)辦法，不管成功還是失敗，它總會(huì)解決的，只怕你不去做。
“秘密花園”它現(xiàn)在不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“秘密花園”了，它里面好像吶喊著許多“小精靈”，在你每一次遇到困難的時(shí)候，它都會(huì)盡力幫助你的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
聽(tīng)著淅瀝的雨聲，在這落花的雨季去尋夢(mèng)，任思念的淚決堤，也要找回那花香四溢的桑梓夢(mèng)。
——題記
深夜，我伏在案頭小寐。風(fēng)，把凋落的桐花吹遠(yuǎn)，卻有那么一小片，落在我的肩頭，在不經(jīng)意間悄然入夢(mèng)，喚起了腦海中沉淀許久的記憶……
和煦的陽(yáng)關(guān)溫柔地照在身上，暖洋洋的，穿過(guò)桐樹(shù)繁密的枝葉，在外婆身上留下了斑駁的白點(diǎn)，顯出一片祥和安寧。我坐在旁邊，靜靜地看著外婆仔細(xì)挑揀著被風(fēng)撒了一地的桐花瓣，不嬉鬧，也不哭泣，就那么靜靜地坐著，看著，沉醉其中。
不知不覺(jué)間，我就在這花香縈繞的地方陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。外婆見(jiàn)了，也只笑笑，并不叫醒我。我總是睡的很香，還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我?guī)屯馄艙炝嗽S多花瓣，外婆開(kāi)心地笑了，懷中的花也芳香四溢。不必刻意去聞，夢(mèng)也是香的。
我醒來(lái)時(shí)，外婆正走在回家的路上，我在外婆的懷中。外婆手中的桐花香氣四溢，一路陪伴著我們。到家后，外婆把花瓣縫到一個(gè)布包里，給我當(dāng)枕頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，即使無(wú)夢(mèng)，仍舊令人陶醉。
只恨時(shí)間太短，指縫太寬。白駒過(guò)隙，明天我就要離開(kāi)外婆，隨父母去城里讀書(shū)。我舍不得這里的花香，舍不得外婆，也舍不得那甜甜的夢(mèng)�？墒牵ゲ坏貌浑x開(kāi)。
臨別前一天晚上，我枕著那包香氣四溢的桐花，卻久久不能入眠�；ㄏ憧M繞在我周圍，感覺(jué)很溫暖，卻十分悲傷。明天，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方了。屋外的那棵桐樹(shù)，也在寒風(fēng)中發(fā)抖，不盡的綠葉隨風(fēng)凋零，堆積成冢，似在述說(shuō)曾經(jīng)如錦的年華。第一次，淚水，濕潤(rùn)了眼角，流進(jìn)了那原本花香四溢的'夢(mèng)中。
冷風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著床上放的枕頭，只有淡淡的清香環(huán)繞�？粗矍胺敝氐墓φn，回憶起曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)，淚水，不覺(jué)濕潤(rùn)了眼角。
多想，在回到那曾經(jīng)的地方，陪著那思念的人，聞著那熟悉的花香，靜靜地陷入夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角帶著笑意，安靜地睡著，沉醉其中，無(wú)人打擾。
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