小學(xué)五年級(jí)作文精選[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　海南位于我國(guó)最南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有湛藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的海水，柔軟的沙灘，還有一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)。置身海南會(huì)讓人心曠神怡。

　　海南四季如夏，即使冬天也有二十多度的氣溫。海南的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，日照時(shí)間也比這里多得多。因?yàn)樽贤饩�強(qiáng)烈，海南人的皮膚都是黑黝黝的。

　　如果你來(lái)到三亞的.亞龍灣，那里的沙灘白如雪、軟似棉，細(xì)勝粉，有“東方夏威夷”的美譽(yù)。那里隨處可見(jiàn)旅客穿著泳衣在沙灘上走來(lái)走去，悠閑自得，讓浪花拍打著自己的腳丫，那種感覺(jué)是多么的舒服，似乎一切煩惱都沒(méi)了。有的坐在沙灘邊的躺椅上，無(wú)憂無(wú)慮地看著報(bào)紙，偶爾也會(huì)看一會(huì)兒風(fēng)景，有時(shí)候還聽(tīng)一聽(tīng)海鷗的鳴叫聲。那些人在海灘邊一呆就是大半天……

　　海南盛產(chǎn)水果，那里的西瓜又脆又甜，那里的椰汁美味可口，那里的芭蕉隨處可見(jiàn)，最讓我留戀的還是一種叫“百香果”的水果。百香果外殼是黑褐色的，不軟不硬，把它掰開(kāi)來(lái)，里面是一顆顆黃黃的小籽，還有黃色的汁水，看著有點(diǎn)惡心，不禁讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)�？粗�我的家人吃得這么開(kāi)心，我也鼓起了勇氣，瞇著眼睛，喝了一小口，哇，那口感讓你無(wú)法形容，酸里透甜，清爽可口。

　　海南還有很多民族風(fēng)情，需要您慢慢領(lǐng)略。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步接近了。
　　一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)臉紅起來(lái)了。
　　今天，學(xué)校組織了一項(xiàng)新奇的活動(dòng)-------放風(fēng)箏。每班有三位同學(xué)參賽，我們坐在觀眾席上，認(rèn)真觀看著我們班的參賽選手。我們?cè)谙旅娌煌５貫樗麄兗佑�、鼓�?lì)。
　　只聽(tīng)見(jiàn)哨聲吹響，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，翱翔在天空，帶著我們心里的希望放飛了出去。
　　我們班的同學(xué)布魯斯，手上的那只兇猛的老鷹，飛在天空。
　　風(fēng)箏一會(huì)兒搞一會(huì)兒低，此起彼伏，想蹦蹦跳跳的小孩子。可是這種可愛(ài)讓我們每個(gè)人變得心神不寧。同學(xué)們?cè)谄疵�的喊著，第一輪比賽結(jié)束后。我們有點(diǎn)失望，把希望寄托在湯姆身上。
　　是因?yàn)樘�緊張，還是因?yàn)閴毫μ�大，風(fēng)箏怎么也飛不高，這讓我們心繃得緊緊地，生怕風(fēng)箏從天而降。笑聲又在我們耳邊響起。唉，又失敗了。
　　天上的'風(fēng)箏漸漸多了，比賽更激烈了，心情也更加緊張。最終我們班的布魯斯和湯姆獲得了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)，我們的心情不由得開(kāi)心了起來(lái)。
　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，它領(lǐng)著我們向前去。
　　春天給我們留下深刻的印象。
　　盡管我們沒(méi)有獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，但在春天的活力競(jìng)賽里，我們并沒(méi)有輸！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　夕陽(yáng)紅通通的余暉灑向大地，我獨(dú)自一 人站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，幫助作文。聽(tīng)著汽車(chē)的鳴笛聲， 時(shí)間仿佛停止了。我的眼前浮現(xiàn)出付強(qiáng)給我送 作業(yè)的場(chǎng)景……

　　記得五年級(jí)的一天，我發(fā)高燒，不得不 躺在床上休息。

　　“叮鈴！”傍晚，電話突然響了。我走 到電話機(jī)旁，拿起聽(tīng)筒，一個(gè)熟悉的聲音傳入 耳中�！澳�好，這是蘇麟家嗎？”我一聽(tīng)，原 來(lái)是付強(qiáng)打來(lái)電話了。我已經(jīng)在家休息兩天了 ，又聽(tīng)到了同學(xué)的聲音，精神起來(lái)�！芭�，是 付強(qiáng)呀！”“嗨，小蘇，你這兩天天沒(méi)來(lái)學(xué)校 ，我給你拿回了作業(yè)本，你家住幾號(hào)樓？我給 你送去�！薄安挥茫�我去取吧�！薄澳愕牟『� 了嗎？要不，我們?cè)诨▓@見(jiàn)面�！薄昂冒桑�再 見(jiàn)�！蔽曳畔码娫挋C(jī)跑到樓下，幾天沒(méi)看見(jiàn) 付強(qiáng)，還真有些想他了。

　　我興致勃勃地坐到長(zhǎng)椅上，他也很守時(shí) 地拿著一個(gè)布袋小跑了過(guò)來(lái)。“付強(qiáng)！”我忙 迎了上去�！疤K麟，今天你沒(méi)來(lái)，全班都想知 道原因呢�！薄班�，就是發(fā)燒了。對(duì)了，今天 講了什么？”“這兩天把語(yǔ)文的`第二十一課講 完了，我?guī)湍阒v一講習(xí)題答案。看，第一題的 第一句的意思是……”付強(qiáng)不知疲倦地講著， 那樣詳細(xì)，那樣清楚。我也細(xì)心地聽(tīng)著。不知 過(guò)了多久，付強(qiáng)的語(yǔ)氣稍稍停頓了一下，說(shuō)： “我還沒(méi)有告訴你作業(yè)呢。是語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的第 二十一課，數(shù)學(xué)練習(xí)本第二十頁(yè)。這是你的練 習(xí)冊(cè)，給”我接過(guò)來(lái)，一股暖流涌遍全身，正 為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽(yáng)下，暖 風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著……

　　第二天，我來(lái)到了學(xué)校。剛一上課就進(jìn) 行了數(shù)學(xué)考試。起初我還有些擔(dān)心考不好，可 發(fā)下的試卷題目全是付強(qiáng)給我講過(guò)的。我喜出 望外，胸有成竹的交上試卷。成績(jī)單很快發(fā)下 了，我和付強(qiáng)都得了一百分。我們對(duì)視一下， 臉上露出了欣慰的笑容。

　　的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都可能遇到困難，每個(gè)人也都離不開(kāi)他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖你我的心；幫助 就像平凡的小草，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，它就會(huì)時(shí)刻都在我們身邊。

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