（集合）五年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
有人說，父愛如山，高大而巍峨；父愛如天，遼闊而深遠(yuǎn)；父愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源遠(yuǎn)。我卻說，父愛如光線，父親平日對(duì)我的愛是一束束光線，結(jié)合在一起就是一束光。��！這奪目的光亮，照亮我心中每一個(gè)角落。
每天中午，父親奔波一百多里來給我做飯，幾年過去，父親仍是雷打不動(dòng)地來給我做飯，父親做的飯一出鍋就香氣四溢，菜肴更是每天變著花樣。
每當(dāng)我吃了一碗時(shí)，父親總是會(huì)問：“吃飽了嗎？”當(dāng)我說吃飽時(shí)，父親總是勸我再吃一點(diǎn)兒，我看見那布滿血絲的眼睛里充滿了渴望，我情不自禁地說：“好吧，再吃點(diǎn)兒�！备赣H又去成了小半碗，放在我面前，看著我津津有味地吃完。
時(shí)候，父親為了讓我接受良好的教育，東奔西走地找好的`學(xué)校，額頭出現(xiàn)了許多皺紋。為了我，父親不得不讓我們搬家，有了白頭發(fā)，父親那健壯的身軀變得瘦弱。古時(shí)孟母為了兒子三遷，而今父親為了我也“三遷”。父親為了讓那個(gè)我有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，比那夜以繼日地滿頭苦干，用積攢的血汗錢買了樓房讓我住。
啊！父愛！這深邃純潔而無以回報(bào)的父愛，用慈祥、善良凝成的光線，潛入我的每一寸肌膚，植入我的心靈，在我的生命里，永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒！
五年級(jí)的作文 篇2
今天中午，五、六年級(jí)將在學(xué)校操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)排球?qū)官悺?/p>
雖然天氣烈日炎炎，但是你們看，要參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，正為排球?qū)官愖鲋浞值臏?zhǔn)備呢。終于，隨著王老師哨聲一響，排球?qū)官愰_始了!參賽的同學(xué)各就各位，他們神情有些緊張，但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊(duì)的`同學(xué)們也為參賽的同學(xué)們吶喊著。
五年級(jí)同學(xué)率先發(fā)球，六年級(jí)同學(xué)配合著把球接了過去，使五年級(jí)同學(xué)措手不及，他們先輸了第一球。一會(huì)兒五年級(jí)同學(xué)又將六年級(jí)同學(xué)趕超了，六年級(jí)同學(xué)又把五年級(jí)同學(xué)趕超了，就這樣，比賽激烈的進(jìn)行著。雙方實(shí)力相當(dāng)，在賽場(chǎng)上誰也不讓誰。六年級(jí)同學(xué)以兩分之差勉強(qiáng)贏得了第一局。第二局，比賽一開始，六年級(jí)同學(xué)似乎狀態(tài)不太好，一直落后于五年級(jí)同學(xué)，果然，六年級(jí)同學(xué)輸?shù)袅说诙帧?/p>
第三局，比賽進(jìn)入了白熱化，啦啦隊(duì)同學(xué)們嘶聲力竭地為各自的隊(duì)伍加油打氣，加油聲響徹校園。現(xiàn)在，雙方隊(duì)員都盡心盡力地打著球，他們都滿頭大汗，此時(shí)，氣氛更加緊張了。可是，盡管六年級(jí)參賽同學(xué)再怎么努力，六年級(jí)啦啦隊(duì)再怎么吶喊，那球都好像不聽話似的，亂蹦亂跳。
后來，五年級(jí)同學(xué)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，贏得比賽。雖然六年級(jí)同學(xué)輸了，但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)的作文 篇3
我的朋友是媽媽的堂弟，我的小舅舅胡家業(yè)。他今年11歲。黑黑的皮膚；圓圓的臉蛋上有一雙大大的'眼睛；濃濃的眉毛；扁扁的鼻梁上架著一副小眼鏡。 他過10歲生日時(shí)媽媽送他一輛自行車。看著他騎自行車那瀟灑的樣子，我既是羨慕又是崇拜。于是我請(qǐng)他教我騎車。他爽快的答應(yīng)了。開始的時(shí)候總覺得車子不聽使喚，老是摔跤。他對(duì)我說：你騎得圈太小了。于是我便開始學(xué)習(xí)騎車?yán)@大圈。就這樣不停地繞圈，不停地摔跤。也不知摔了多少次，把他新自行車的剎把給摔斷了。我既慚愧又內(nèi)疚，傷心的流淚了，不想再學(xué)騎車了。他看見了便走過來安慰我：車子摔壞了沒關(guān)系。做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。堅(jiān)持到底就是勝利。他的話給了我力量。我爬起來擦干淚，扶起車，繼續(xù)騎。一天，二天，三天&&我終于能像他一樣瀟灑的騎著自行車。 在和他朝夕相處的日子里，我從他身上學(xué)到很多東西。他既是我的朋友又是我的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽的手、爸爸的手，也許在你成長(zhǎng)的過程中會(huì)給予你很多很多，但給予我很多很多的，除了爸爸媽媽的手以外，還有我弟弟的手……
弟弟的手不是很特別，只是肉團(tuán)團(tuán)的，厚厚地，活像一只大熊掌，跟我的“女人手”相比，真是迥然不同。媽媽經(jīng)常端詳著我們的手，笑著說：“一只大豬手，一只小雞爪。”可能由于我有一只“女人手”，所以不太喜歡拿東西，可弟弟卻經(jīng)常主動(dòng)幫助爸爸媽媽拿上一袋兩袋的'，那模樣，讓人見著就覺得可愛。
可讓我最受益匪淺還是在學(xué)校里。在弟弟那班，弟弟的確屬于一個(gè)“大肥佬”。有一天上學(xué)時(shí)，我自個(gè)兒走在前面，見弟弟還沒來，我便回頭看了看弟弟，見他正在幫一個(gè)小得可憐的同學(xué)拿書包，我估計(jì)那書包和那小同學(xué)一樣重�；氐浇淌�，他放下書包，又急匆匆地跑下樓去。喲！怪事！我可得瞧瞧他要去干些什么，我心里想著。我悄悄跟著他下樓，只見他一看見弱小的同學(xué)就幫他拿書包。每當(dāng)人家向他道謝時(shí)，他總是笑瞇瞇地說：“不用謝！”我心疼了，走上去低頭一看，他的手上盡是被書包勒出的一條條血痕。
放學(xué)后，我和他并肩走在一起。我問他：“你每天上學(xué)都幫人拿書包呀？你真笨！”弟弟先是一征，也許是對(duì)平時(shí)不太留意他的哥哥知道這件事而驚訝，然后說：“是呀！我并不覺得很笨！你知不知道，當(dāng)你幫了人家，別人向你道謝時(shí)，你心里會(huì)想：我?guī)土藙e人，別人很快樂，那你也會(huì)很快樂的。”“那你為什么不領(lǐng)情？”“我?guī)蛣e人又不是圖個(gè)什么！我領(lǐng)什么情！”弟弟回答說。我嘴里沒說什么，但心里卻是感慨萬千。很久很久，“別人很快樂，那你也會(huì)很快樂！”——弟弟這句天真的話都在我耳邊回響，它不停地洗滌著我心里的污水，洗滌著我的思想，洗滌著我的靈魂。
是的，弟弟的手只是付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那世界將會(huì)變得更美、更美……
五年級(jí)的作文 篇5
很久很久以前，有一個(gè)汽車王國(guó)。在這里住著各種各樣的名牌汽車。這些汽車和普通汽車不一樣，他們是會(huì)說話的，有著和人一樣的思維，也有喜怒哀樂。他們一直幸�？鞓返纳钤谝黄稹�
一天，這些一直和睦相處的汽車們竟然吵架了，原來是一輛鮮紅色的奧迪說自己是汽車?yán)锱艿米羁斓腵，引起了一大波汽車的反對(duì)。他們你一句我一句的吵開了，互不相讓。
只聽奧迪說：“我可是所有車子里面跑得最快的，沒有車能比得過我！”福特立刻不服氣地說：“如果你是車子里跑得最快的，那我就是車子里最漂亮的哩！”悅達(dá)起亞也不甘示弱，說：“你們兩個(gè)算什么？我可是最實(shí)用的，沒有車比我更實(shí)用了！”大家就這么你一句我一句的吵了起來。奔馳實(shí)在看不下去了，沖上去勸架，說：“你們幾個(gè)吵什么，誰跑得快有那么重要嗎？”說完又派了幾個(gè)“小兵”去喊寶馬警察來。
收到“小兵”們的求救，寶馬立刻帶了幾輛警車趕到現(xiàn)場(chǎng)。寶馬弄清了事情的來龍去脈，思考了幾秒鐘，而后嚴(yán)肅地說道：“你們?cè)趺茨苓@樣互相攀比呢？這樣有什么好處嗎？也不看看人家蘭博基尼博士，它可是世界著名的汽車王，但他并沒有到處?kù)乓约�，而是勤勤懇懇的為人類服�?wù)，更何況你們呢？”聽了這些，奧迪他們羞愧的低下了頭。
從此，大家在這個(gè)王國(guó)里過著幸�？鞓返纳�，再也沒有聽到那令人煩心的吵斗聲。
五年級(jí)的作文 篇6
我心中的好老師，就是我們班的班主任——盧老師。
盧老師的身材不胖不瘦，剪著短發(fā)，有一雙大眼睛，帶著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。盧老師的文采很好，上課時(shí)，優(yōu)美的詞句總是源源不斷地從她的嘴巴里“跑”出來。一雙從不像別的“大俠老師”使用“一陽(yáng)指”、“彈指神功”、“粉筆炮”等等“神功”來平息班級(jí)的“風(fēng)波”的手。她總是會(huì)用她那雙能觀察我們思想的敏銳的眼睛和我們做心靈的.交流，在和她的目光交流中，調(diào)皮鬼也會(huì)變得馴服聽話。
上課的時(shí)候，盧老師把課講得惟妙惟肖，讓我們枯燥的課堂活躍起來，在愉悅中獲得知識(shí)。課余的時(shí)候，盧老師常常和我們玩成語(yǔ)接龍，看誰的成語(yǔ)說得多，造句得多的游戲，還自己備獎(jiǎng)品激勵(lì)我們，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的積極性和主動(dòng)性。
在二年級(jí)的時(shí)候，廣播操比賽，為了我們這個(gè)班級(jí)體，為了我們班取得好成績(jī)，盧老師把整顆心都撲在了上面。上體育課時(shí)，她特意過來看我們做廣播操，回到教室后，又叫來幾個(gè)廣播操做不好的同學(xué)練習(xí)廣播操，沒做到位的動(dòng)作，就自己示范給他們看，一遍又一遍，從不厭煩，直到他們做得很準(zhǔn)確為止，通過努力，我們班得了第一名，她欣慰地笑了。
這就是我敬愛的盧老師，我為有這樣的好老師而感到自豪和幸福。
五年級(jí)的作文 篇7
一天，媽媽帶回家一只小狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它多像一只可愛的小鹿呀！它全身都是土黃色的皮毛，像穿了一件華麗的大衣。一雙黑珍珠似的小眼睛不正不偏正好嵌在淡黃色的鼻子上。它的耳朵也很有趣，聽到什么動(dòng)靜它就立刻豎起來，那潔白無瑕的牙齒也跟著露出來。這么可愛的小狗就叫它“小王子”吧！
小王子有自己獨(dú)特的技藝，會(huì)做歡迎儀式。每當(dāng)我一回家，它都會(huì)飛快地跑過來，然后用兩只前爪抱著我的腿，還用鼻子蹭我的腿，弄得我癢癢的，直笑。小王子還會(huì)“飛檐走壁”，可以在七樓的屋頂上跑來跑去，如走平地一樣。這樣的本事使得小王子很是“囂張”！記得有一次，不知道它從哪里叼了一只小狗回來陪它玩，幸好被姥姥及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，才把小狗送回去。小王子還時(shí)不時(shí)的'叼白菜啊，臘肉，香腸回來，每次媽媽都要打它一頓，說它偷別人的東西！每次挨打之后它會(huì)嗚嗚直叫，好像很委屈似的�？墒歉舨涣藥滋�，小王子又會(huì)犯錯(cuò)誤，真是“屢教不改”哦！
小王子還非常非常好吃，每當(dāng)我去給它喂食時(shí)，總會(huì)迫不急待地向我撲過來，好像在說“餓死我了！餓死我了！快喂我！快點(diǎn)喂我！”我指了指小王子的鼻子，把一大碗肉骨頭放下來，這時(shí)它早就不等不得不耐煩了！急忙用鼻子嗅，好像在檢查肉骨頭有沒有問題，過期沒有？然后小王子就把頭垂下來，用嘴叼一根出來，把骨頭放嘴里，在使勁地咀嚼，一根骨頭很快就會(huì)被小王子“報(bào)銷”。
我家的小王子又調(diào)皮又好吃，還老是犯錯(cuò)誤，可是我們家的人都打心眼里喜歡它，因?yàn)樗o我們家?guī)砗芏嗫鞓�，我愛我家小王子�?/p>
五年級(jí)的作文 篇8
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》，我說，這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國(guó)!
啊，祖國(guó)!我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國(guó)，我的祖國(guó)!你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？�，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!我的祖國(guó)!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
黨的十五大的勝利召開，揭開歷史嶄新的`一頁(yè)。祖國(guó)，您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)更加欣欣向榮，生機(jī)勃勃記得有一首歌曲這樣唱道：“最愛說的話啊，永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓，落地有聲，說話最算話;最愛寫的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”
每次唱起她，我的心中豪情萬丈;每次哼起她，我的胸懷無比廣闊!
我驕傲!為那字正腔圓，落地有聲，說話最算話的“中國(guó)話”!
我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”!
我驕傲!從“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”獨(dú)特的四聲，音樂般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息!
我自豪!楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!
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