小學(xué)五年級(jí)作文[精華10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　五年級(jí)的一個(gè)盛夏，大家像往常一樣一下課就站在墻根下，排成一排，嬉戲打鬧。從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的身影總是在一個(gè)角落里默默的望著大家，就像一只落魄的小兔子。她就是我們班的一個(gè)智力低下的學(xué)生。

　　她很孤獨(dú)，總是默默的坐在教室一角，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，但是一次音樂(lè)課她卻讓我們刮目相看。下午的陽(yáng)光很柔，大家排著長(zhǎng)隊(duì)往音樂(lè)室走去。上課了，音樂(lè)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真地教我們唱歌，大家認(rèn)真地學(xué)著歌，她也不例外，坐在教室的一個(gè)角落里認(rèn)真地聽(tīng)著，絲毫也不敢馬虎，微風(fēng)輕輕地撩起她秀麗的長(zhǎng)發(fā)。屋外，芙蓉花靜靜地?fù)u曳著，一切那么寂靜。課上，音樂(lè)老師檢查本節(jié)課的歌學(xué)得怎么樣了，大家都唱的很好。到她時(shí)，她有些猶豫，在椅子上蹭來(lái)蹭去，遲遲不敢站起來(lái)。老師注意到了她，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。她怯怯地站了起來(lái)，大家全望了過(guò)去，她的臉紅了，手不停地拽著衣角，傻傻地望著大家。老師坐了下來(lái)，打開(kāi)鋼琴為她伴奏，清脆的鋼琴聲像一只百靈鳥，老師領(lǐng)了一個(gè)頭：“藍(lán)藍(lán)的天……”她也跟著唱了起來(lái)，聲音很小，隱約能聽(tīng)見(jiàn)。但大家還是十分認(rèn)真地聽(tīng)她唱歌，她看著音樂(lè)書上的歌詞，唱得十分投入。

　　屋里十分寂靜，大家聽(tīng)的入迷了，誰(shuí)也沒(méi)有打攪她，靜靜地享受著她的歌聲，享受著老師的琴音，那歌聲像潺潺的小溪緩緩流進(jìn)大家的心田。隨著老師琴音的'結(jié)束，歌聲也隨之停止了�？纱蠹乙廊怀两�在剛才美妙的歌聲中。她輕輕地向大家鞠了一躬，一片寂靜的屋子里剎時(shí)間響起一片雷鳴般的掌聲。她望著大家，甜甜地笑了，笑得那么美麗，那么純潔，那么可愛(ài)，就像盛夏朵朵綻放的芙蓉花。多么想讓時(shí)間停止在這片響亮的掌聲中，讓她多笑一會(huì)兒吧！對(duì)于她來(lái)說(shuō)，此時(shí)的感覺(jué)是前所未有的，連做夢(mèng)都沒(méi)想到大家會(huì)為她鼓掌。她有些不知所措，臉紅紅的，趕忙坐了下來(lái)，拿起音樂(lè)書，放在腿上，害羞地低著頭。此時(shí)，她十分高興，也十分激動(dòng)。掌聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是珍貴不已。有時(shí)候，不管是什么人都應(yīng)該擁有屬于她自己的掌聲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我一直在逃避，不敢睜眼去看所有虛偽的東西。可是我一味的執(zhí)著，終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)數(shù)次的在想，如果真的能解脫，那么一切的代價(jià)，我自己承擔(dān)。就算我扛不起也要拼一把�，F(xiàn)在的初一生活，給我的壓力太大。每一天都是單詞、公式、定義、古文。我都快病了，我不學(xué)、我不理，可我做不到。我害怕看到同學(xué)無(wú)視的眼神，我擔(dān)心老師的一句一詞。就算生病了也要忍著，學(xué)習(xí)有什么意思、前途是什么？未來(lái)是什么？夢(mèng)又是什么？我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)。若是可以，我希望離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家，自己一個(gè)人去流浪，不管天涯海角，自由就好。我的'夢(mèng)里只有一個(gè)情景，就是我長(zhǎng)大了，又去了山東。多少次妄想，多少次魂?duì)繅?mèng)繞，我無(wú)法釋懷……

　　如果有人問(wèn)我，你在乎誰(shuí)？我不回答：我放不下所有人。我真tm賤，偏執(zhí)、念舊、自作多情。我就是一個(gè)自虐狂，越是害怕越要去想。難道所謂的現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓人痛徹心扉、徹底絕望？呵……傷害，以愛(ài)為名。無(wú)論如何，你越傷害他，他越愛(ài)你。相反，你越愛(ài)他，他便會(huì)用盡說(shuō)有心思傷害你。這個(gè)東西、我早就看透。這個(gè)世界好小，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我是個(gè)壞人，我傷害了無(wú)數(shù)的人，都恨我吧！別對(duì)我那么好，我沒(méi)資格。今年的今天我錯(cuò)過(guò)，便錯(cuò)過(guò)了一輩子中的那一天，明年我不會(huì)再等，一切都擱淺，埋葬在深處的記憶里，不再翻開(kāi)。你……所有東西都可以貴重可以奢侈。但友情就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、單純的，沒(méi)有利用沒(méi)有傷害。我說(shuō)過(guò)：不管我還與不好，世界上只有一個(gè)我。一旦錯(cuò)過(guò)，便是過(guò)客，一輩子的擦肩而過(guò)，一輩子的背道而馳。月光無(wú)盡的揮灑，映在何人窗前望無(wú)盡璀璨星光卻不曉伊人淚盡怎奈思念泛濫月色下的倒影默默的為何傷無(wú)人知曉此人心死、夢(mèng)碎再無(wú)伊人笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆游玩。我起來(lái)得很早，因?yàn)槲壹��?dòng)得根本睡不著。我把正在呼呼大睡的爸爸媽媽叫了起來(lái)吃過(guò)早飯就出發(fā)了。

　　在路上我看著綠油油的小草，眼睛格外舒服。我的心情很激動(dòng)，我在想長(zhǎng)隆里會(huì)有什么好玩的呢？會(huì)有什么有趣的事在等著我呢？想著想著已經(jīng)到達(dá)了長(zhǎng)隆了。

　　我到了長(zhǎng)隆的正門，看見(jiàn)很多好玩的機(jī)動(dòng)游戲。我爸爸去了買票，人很多，我等了好久就都看不見(jiàn)爸爸。我很著急，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛進(jìn)去。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)買到票。我等啊等，等啊等爸爸終于買到票了！我拿著票，扯著爸爸媽媽的.手進(jìn)了長(zhǎng)隆。我首先就要爸爸媽媽帶我玩“U形滑板”，媽媽不敢玩，爸爸帶著我坐上了滑板。

　　滑板啟動(dòng)了，我很害怕我緊緊地握住拳頭�；�板越來(lái)越高，我害怕地大叫了一聲。滑板滑來(lái)滑去，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢。在我的尖叫聲中滑板慢慢的停了下來(lái)。

　　然后我又帶爸爸媽媽去玩 “大擺錘”。突然，在人群中我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的的面孔，仔細(xì)一看，他竟然是我的同學(xué)黃梓斌。我大聲叫道：“黃梓斌，黃梓斌�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。我們激動(dòng)得抱在來(lái)一起。我們一起玩 “大擺錘”， “大擺錘”驚險(xiǎn)刺激，龐大的擺錘把我們甩入云端，黃梓斌在我身邊大聲地吼叫弄到我都緊張起來(lái)了。我們還玩了很多游戲，比如旋轉(zhuǎn)杯碰碰車 過(guò)山車……

　　就這樣快樂(lè)的一天結(jié)束了，我希望寒假中的沒(méi)一天生活都過(guò)得很扎實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　國(guó)慶長(zhǎng)假我當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來(lái)的哥哥姐姐到象山中國(guó)漁村去趕海！

　　來(lái)到中國(guó)漁村，一進(jìn)門就看見(jiàn)一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過(guò)大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過(guò)一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂(lè)的歌兒。

　　我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán)，像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時(shí)，一朵朵水花濺到我的.臉上，原來(lái)是媽媽來(lái)偷襲我，哈哈，打水仗開(kāi)始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。

　　玩了好一會(huì)水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開(kāi)動(dòng)了，哇，頓時(shí)兩耳狂風(fēng)呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒(méi)等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過(guò)癮了吧！

　　坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子。可惜沒(méi)有貝殼，也沒(méi)有小蟹，要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐！不過(guò)對(duì)于很少見(jiàn)到大海的哥哥姐姐來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們?cè)趺匆粋�(gè)勁地拍著大海呢！

　　看來(lái)我這個(gè)小導(dǎo)游，還算不賴吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉，因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯(cuò)，因?yàn)槟銈兛墒浅�夕相處的人呀�?/p>

　　今天，我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯！請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　俞盛堯長(zhǎng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。

　　俞盛堯，是一個(gè)助人為樂(lè)，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開(kāi)心！我們兩個(gè)一直互相幫助，幫對(duì)方排憂解難，彼此做對(duì)方的拍檔，每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。

　　雖說(shuō)我們是同桌，但是也會(huì)有一些小插曲，讓我們不快樂(lè)！

　　有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì)，我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的`所在，解決了問(wèn)題，及時(shí)制止了誤會(huì)！

　　最后，我想說(shuō)：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我?guī)��?lái)快樂(lè)！讓我開(kāi)心！在我心中，你是我最好的朋友！”

　　這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　夜深了，周圍一片寂靜，月光柔和地灑在地上，偶爾有幾縷清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)也隨之優(yōu)雅的晃動(dòng)頂上的樹(shù)葉。風(fēng)又時(shí)而調(diào)皮地“嗚嗚”撲向未關(guān)緊的窗戶，讓窗戶發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，讓著原本看似安詳?shù)闹車�增添了一份陰森�?/p>

　　當(dāng)杰奎琳拿著燭臺(tái)踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳，十分慶幸自己當(dāng)初沒(méi)猶豫。

　　風(fēng)大了些，它讓人覺(jué)得是位邪惡的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌，讓人不禁心悸。

　　時(shí)間分分秒秒地流逝，橫七豎八擺放著�？諝夥路鹉�固起來(lái)。伯瑙徳夫人站在門邊，看著德軍走遠(yuǎn)，她一顆提到嗓子眼的心才放回原位。

　　“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，腦海里老是呈現(xiàn)這剛才嚇人的場(chǎng)面。她一聽(tīng)到媽媽的聲音，連鞋都沒(méi)穿，連忙跑去給媽媽開(kāi)門，撲到媽媽懷里�！皨寢�，剛才情況好可怕！”杰奎琳一回想起剛才的事情，還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：“沒(méi)事了，沒(méi)事了�！�

　　“媽媽，”雅克走了上來(lái)，皺著眉頭說(shuō)，“德軍的搜索會(huì)更嚴(yán)密，蠟燭恐怕藏不住了�！薄按_實(shí)�！辈�瑙徳夫人點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@次我們露出的弊端德軍可能已經(jīng)察覺(jué)了，我們應(yīng)該——”雅克沒(méi)說(shuō)完，杰奎靈又搶著說(shuō)：“藏在壁爐里的那個(gè)凹槽！”“是個(gè)不錯(cuò)的辦法�！辈�瑙徳夫人認(rèn)同的`笑了。

　　她頓了一會(huì)兒，問(wèn)：“雅克，杰奎琳，你們怕嗎？”杰奎琳點(diǎn)點(diǎn)頭：“怕。但是——”“為了能早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，爸爸能回來(lái)，怕又有什么關(guān)系？我們這樣做是正義的，是光榮的！”雅克接著說(shuō)。伯瑙徳夫人滿意地笑了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)結(jié)束。這只是一次磨練。接下來(lái)，還會(huì)有更加殘酷、無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，更加驚險(xiǎn)的危機(jī)，正等待著他們?nèi)セ�解…�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　暑假，住在外婆家，每當(dāng)看到外婆背著寶劍去晨練的身影，我的心總是癢癢的,也向媽媽提議：我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。

　　第一天，兩個(gè)表姐和我，在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著微露的晨曦，懷著興奮的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到沿溪公路上，拉開(kāi)了晨練的序幕。我跑在最前頭，露出勝利的微笑，不時(shí)地朝她們大喊幾聲。可幾百米下來(lái)，我就笑不出來(lái)了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘氣聲，我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉，好累！

　　第二天、第三天……兩腿又酸又疼，像灌了鉛似的，枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來(lái)。真不想跑了。此時(shí)，“有志者事竟成”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞，再加上媽媽的'嚴(yán)格督促，沉重的腳步聲還在踏響。

　　十天以后，跑步又變得輕松起來(lái)。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動(dòng)。我們就像一群自由的小鳥快樂(lè)地飛翔。

　　那個(gè)暑假，晨跑不僅給我們強(qiáng)健的體魄，更鍛煉了我們的意志。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　看漫畫是一件舒暢人心的事，有時(shí)一副或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。我曾經(jīng)看到過(guò)一副漫畫，令我受益匪淺。漫畫的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小朋友放學(xué)回家，半路上，他們看到一個(gè)陳舊的垃圾箱，兩側(cè)的油漆早就退色了，離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方，大約只有半米吧!

　　有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報(bào)紙應(yīng)有盡有，它們散發(fā)出一股難聞的氣味，使周圍的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它。大街上竟然出現(xiàn)了這樣的景象，是多么不文明啊!

　　兩個(gè)小朋友決定收拾一下這塊地方，做文明的'人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機(jī)靈!

　　他眨巴眨巴眼睛，想出了好辦法，他從包里拿出紙筆，公正地寫下六個(gè)大字：文明只差一步!

　　男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰明。傍晚的大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內(nèi)心深處的一道亮麗風(fēng)景!

　　上面的一則漫畫，是不是對(duì)你有深刻的影響？你是不是有所啟發(fā)呢？是啊!

　　有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的那一刻，文明向你走來(lái)。

　　但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那么你離文明，就只差一步，如果你洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。文明，是人類的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　4月1日，什么節(jié)日？愚人節(jié)！今年的愚人節(jié)，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等著瞧吧！

　　走在放學(xué)的路上，夕陽(yáng)西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道：現(xiàn)在，已是日薄西山，該想一個(gè)什么辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個(gè)“假冒偽劣”產(chǎn)品實(shí)是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識(shí)破了，估計(jì)額頭上會(huì)多幾個(gè)老爸免費(fèi)贈(zèng)送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)默寫錯(cuò)了許多個(gè)吧，就這么辦！突然，我拍了拍腦門，哎，我怎么會(huì)有這么愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他說(shuō)了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)萬(wàn)不可實(shí)施。那怎么辦呢？就告訴他我的課外書找不到了吧！就這么辦！決定好計(jì)劃的我激動(dòng)不已，疾步向家跑去。

　　打開(kāi)沉重的大門，迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭，看見(jiàn)老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里，瞇著眼睛，哼著小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會(huì)兒我看你還怎么享受！我的意地想，我故意將書包扔在地上，仔細(xì)翻找�！鞍パ剑∥业摹镀啡龂�(guó)》找不到了！不知丟哪里去了！”——當(dāng)然，這是我造的謠，現(xiàn)在，我的課外書正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺(jué)呢！老爸微微睜開(kāi)眼，卻并沒(méi)有出現(xiàn)想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚(yáng)了一下，便又恢復(fù)到最初的平靜之中。他說(shuō)：“再找找看�！笔裁�，竟然沒(méi)上當(dāng)！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無(wú)止境的！我哭喪著臉：“真的掉了��！要賠償好多錢的呀！”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點(diǎn)著急了，從沙發(fā)上站了起來(lái)，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚兒要上鉤了！我又趁機(jī)添了一把火：“我記得好像是在放學(xué)時(shí)丟的，現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了�！痹谖胰�番五次的“提示”之下，老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴(yán)肅的樣子，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計(jì)了！看來(lái)，老爸也不知道是愚人節(jié)�。�

　　在一家人吃晚飯的時(shí)候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語(yǔ)，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺(jué)的`目光緊盯著我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對(duì)我的疑惑。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，仍專心致志地扒著碗中的米粒，盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內(nèi)心卻在翻滾：姜還是老的辣��！看來(lái)我懷揣的陰謀詭計(jì)就要被他識(shí)破了！這時(shí)，爸爸最先打破了僵局：“你們說(shuō)說(shuō)看，他竟然把他《品三國(guó)》都丟了，還需要去向圖書館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他說(shuō)這句話時(shí)，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力克制著憤怒。他接著又說(shuō)：“哎，他怎么連一本書都會(huì)丟��！將來(lái)到了社會(huì)上，該怎么辦呢？”他說(shuō)這句話時(shí)，眉毛下垂，像在嘆息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴(yán)厲地指責(zé)我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯(cuò)就改的樣子，但內(nèi)心卻興奮不已：哈，中計(jì)了，愚人節(jié)，我終于把老爸給“愚”過(guò)去了——但現(xiàn)在想起來(lái)，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進(jìn)了他的“陷阱”。

　　晚飯過(guò)后，他好像又恢復(fù)了平靜，他淡淡地說(shuō)：“今天，我把一本書忘在單位里了！”“什么書？”“你在網(wǎng)上訂的那本書！”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無(wú)其事的眼神看著我，“忘記了唄！”他意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，又一頭臥進(jìn)了柔軟的沙發(fā)里，那表情仿佛在說(shuō)：不急，咱們慢慢來(lái)�！笆裁�！”這次輪到我大吃一驚，因?yàn)槲沂莻�(gè)“愛(ài)書如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書，我今天晚上怎么過(guò)呀。在這時(shí)，我已顧不得去計(jì)算他了，只是緊盯著他，不知如何是好。只見(jiàn)老爸前仰后合地大笑起來(lái)，直到他笑夠了，他才喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�。　蔽颐腿恍盐蜻^(guò)來(lái)了：哎呀，糟糕，被他算計(jì)了！真是失敗！

　　愚人，我愚！初出茅廬的我沒(méi)能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最后，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　星期二的下午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，好朋友小吳同學(xué)來(lái)我家做客，在等待他到來(lái)的.同時(shí)，我的心情像太陽(yáng)一樣暖暖的，迫不及待的想見(jiàn)到他。

　　就在這時(shí)，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳，結(jié)果泳池水有些冰涼，小吳同學(xué)說(shuō)太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點(diǎn)水果自由玩耍，我和倆個(gè)哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來(lái)到院子，剛開(kāi)始足球先往天上扔，誰(shuí)搶到就由誰(shuí)先來(lái)安排分組和踢頭球，我和小吳同學(xué)安排為一組，倆個(gè)哥哥為一組，看著藍(lán)色的足球飛向天空時(shí)，正想搶到頭球的我還是沒(méi)成功，被個(gè)頭比較大、身體比較壯實(shí)的大哥先搶到，他向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來(lái)了一個(gè)鏟球，把球搶了過(guò)來(lái)。然后把球傳給小吳同學(xué)，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來(lái)傳去。倆個(gè)哥哥都拼命地跑來(lái)?yè)屒�，然后我一不小心把球發(fā)到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個(gè)都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來(lái)。

　　這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假這是最后一次有意義的活動(dòng)，讓我很難忘。

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