[精華]小學(xué)五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
2303年，地球上的許多事物都發(fā)生了變化，想知道為什么嗎？那是因為----我穿趆到未來了。
我漫無目的在大街上走來走去。這時，我被一家巨大的'汽車銷售公司給吸引了。走進去一看，哇哦！里面竟有幾十輛超級汽車，價格還漲了，從一億漲到三億了。這家店的老板走了過來和藹地對我說：“你是來看車的吧！里面還有好多呢，請跟我來。”說完，我就跟著他向里面走去。他把我?guī)У揭惠v黃色汽車前，他說：“這輛“大黃蜂”汽車人一分鐘行駛600千米，坐進去特別舒服，會自動行駛，如果你在車?yán)镞^夜的話，它就自動增大，變得跟一個房子一樣大.”這時我看見一個汽車人標(biāo)志按紐，手不自覺往前一按，嘴里還邊說：“這是什么？”老板大喊道：“別按！”但是已經(jīng)來不及了。只見這輛車開始劇烈抖動，把我從車?yán)飹伭顺鋈�，正好撞在墻上，我的腦袋上頓時鼓起了一個包。那輛車突然伸出了兩條機械臂，后部份突然變成了兩條機械腿。突然，又是一陣巨響，一個只存在于電影中的大黃蜂活生生的展現(xiàn)在我的面前，我的嘴巴漲大的可以吞下一顆鴕鳥蛋。老板站在旁邊說：“呵呵，忘記告訴你它會變形的�！�
當(dāng)我準(zhǔn)備找擎天柱時，“叮叮�！卑盐医o驚醒了，啊，原來是一個夢啊！
小學(xué)五年級作文 篇2
那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團毛絨絨的東西，走近一看，原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。
我仔細(xì)打量著這只小狗，棕黃色的長毛一直拖到腿上，兩只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭，那是它在喘氣兒呢。
沒過幾天，我跟這只狗狗混熟了，就給它取了個好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家，“杰西”都會以閃電般的速度沖向我，向我搖著尾巴，仿佛在向我撒嬌，有時還會親熱地蹭著我的身體呢，那種感覺嘛，實在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的.時候，“杰西”都會想要跟著我出門。我值得勸它：“杰西，乖，回家去吧�！笨山芪骶o緊咬住我的褲腿，我只好把它抱到離家近一些的地方，揮手示意它回家，“杰西”這才乖乖回家了。
某天，我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫，“杰西”嚇壞了，我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗，那狗夾著尾巴逃走了�！敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝�，我摸了摸它的頭。小狗杰西，我的小伙伴。
小學(xué)五年級作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的下午．我盼望以久的`哥哥終于回來了，他喜歡愛說愛笑的！也長的很英俊，吃飯的時侯總喜歡說上兩句！
媽媽告訴我，哥哥是個漫畫設(shè)計師，做人彬彬有禮，我漸漸地喜歡他了！早上不到八點，哥哥就開著電腦聽音樂，他擺著他的細(xì)小胳膊，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去．
小學(xué)五年級作文 篇4
“媽媽，我要去外面玩一下！”一位淺紫色頭發(fā)的小女孩兒向外跑去。
她這時只有10歲，武魂已經(jīng)覺醒了，她是雙生武魂的擁有者，主武魂是稀少的本體武魂——眼睛，而副武魂則是極其罕見的愿望天使武魂。她一邊跑，一邊向屋子里的一位有著粉藍(lán)色長發(fā)的女人招手。粉藍(lán)色頭發(fā)的女人焦急地說：“唉！小心一點，別摔跤了！”"知道了，媽媽“說完，她的身影越來越小，直到看不見了。這是從這個屋子里走來一個深藍(lán)色長發(fā)的男人，他長相英俊，有著寬厚的肩膀，眼睛沉碧綠色。他對那個女人說：”沒事的，舞桐，月兒她現(xiàn)在是個機靈的孩子，不會有事的，你不必?fù)?dān)心。“粉藍(lán)色頭發(fā)女人目光變得溫柔起來，把頭搭在那個男人的肩上，對他說：”是啊，月兒她畢竟是我們的孩子。如果她長大后能像你這樣優(yōu)秀的'話那就好了。“那個深藍(lán)色頭發(fā)的男人就是戴雨浩，而粉藍(lán)色頭發(fā)的女人當(dāng)然就是唐舞桐了，月兒就是他們所生的孩子。戴雨浩對唐舞桐說："恩，只要我們好好培養(yǎng)月兒，她一定會是個優(yōu)秀的孩子！”神界的一座湖旁邊，月兒無聊的說：“唉，在神界里無聊極了，最近聽爸爸媽媽說了人間的故事，好像很有趣，真想去人間看看啊~”突然，不知是從哪里傳來一個聲音：“小朋友，你是不是想去人間？”月兒驚慌的說：“誰��？是誰！？"想知道接下來的故事嗎，敬請期待吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
在很久很久以前，有一條坐落在大森林下的字母村，里面住著26個英文字母村民，他們每天都過著非常休閑安逸的日子。直到有一天，一位年長的智者路過字母村，駐足在村口前。
智者發(fā)現(xiàn)字母村的居民們雖然閑適，但是不互相交往，臉上的神情顯得十分冷漠。他鼓勵大家說：“你們互相交往，串串門，這樣生活才更有意思呀！”
“我們祖祖輩輩都是這么生活的，我們不知道怎么交往。”字母們聳聳肩，表情漠然地說。
“是��！你既然是智者，一定有什么好法子吧！”字母“O”瞪大眼睛說。
“好吧！我教你們玩一個有趣的游戲，叫‘抱抱團’。游戲的規(guī)則是：在規(guī)定時間內(nèi)組成一個單詞。”
游戲開始了，規(guī)定時間內(nèi)大家迅速抱在一起，組成一個單詞，每一次都不一樣，字母們玩得開心極了：“嘿！我們以前怎么沒有想到這樣玩呢？”“每一次都是一次挑戰(zhàn)，真刺激！”
不知不覺中，不和諧的事情發(fā)生了�！癮”、“e”、“i”、“o”、“u”這幾個字母在游戲中最受歡迎，在單詞中出現(xiàn)的'次數(shù)最多，漸漸地變得驕傲起來，覺得自己很了不起。
“v”卻很少有人要他，“v”難過極了。
“瞧它那干癟的模樣，難聽的聲音，誰愿意要她呀？”“a”翹了翹尾巴，不屑地說。智者只在一旁靜靜地看著。
時間一天天地過去了，大家漸漸地遺忘了“v”。
一天，智者對大家說：“我想請大家拼成一個愛的單詞�！�
大家使盡渾身解數(shù)也無濟于事。這時，大家才想起了“v”。大家找到躲在一邊的“v”，看到她的模樣，大家知道錯了，紛紛地?fù)肀Я恕皏”。
這樣，“v”回到了字母村大家庭，“l(fā)ove”拼成了。
智者語重心長地說：“通過這個游戲，我相信大家都能明白一些道理吧！你每一個人都非常重要，是組成單詞的重要部分，缺一不可。同時，你們也不能盲目自大，因為單個的字母是很難表情達意的。大家需要團結(jié)，需要合作，這樣，字母村才能生生不息，永遠(yuǎn)留住快樂！”
字母們聽了智者的話，受益匪淺。從此，他們合作進取，生活更加充實快樂了。
小學(xué)五年級作文 篇6
一個杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分;如果你是物理學(xué)家，也許你就會告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家，也許你又會告訴我很多的道理。而我呢，我是一個普通人，我認(rèn)為這就是人生。
人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時，杯子里空空如也，當(dāng)大家慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予大家時，大家的杯子便開始有了很多的東西，愛、財富、榮譽等等。這里最大的最重的，莫過于“愛”，這個愛包含了生活太多的內(nèi)容，小時候父母給了大家無私的愛，而大家成長后，又有很多人給予大家愛，大家成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)大家為人父母，大家又會給予孩子們愛，同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。特別是，當(dāng)5·12大地震來臨之后，在大家的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到大家的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時候;當(dāng)大家看到一個又一個感人的故事時，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時候;當(dāng)大家看到每一個中國人都伸出援手，獻出自己的愛心時。我深深地明白了，生命的意義。面對著這樣的大地震時，也許大家會丟失很多，但是只要人間有愛，大家的杯子就會是滿滿的，大家的生活就是充實的，一切就能夠重來，大家也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
反思大家平時的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時，大家是不是把一些事情弄錯了呢。
也許，你的財富會增加，也許你有令人羨慕的榮譽和名利，但是你的'杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛”了呢，當(dāng)你財富、榮譽的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場突如其來的大地震，讓大家又在一次從生活的安逸中警醒，讓大家再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，大家是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。
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