(薦)小學五年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
日盼盼，月盼盼，終于盼來了第十三屆運動會。經過簡單的開幕儀式后，運動會終于開始了。
在烈日炎炎的天氣下，運動員們依然興致勃勃，躍躍欲試，個個精神飽滿。很快就要輪到小四女子組四百米跑了，我懷著緊張的心情，一路小跑到檢錄處檢錄。人到齊后，我們走上了操場的跑道上�！案骶透魑唬A備——”我的心“撲通撲通”地跳個不停，“砰”的一聲槍響，我就像脫韁的`野馬，向前沖去，生怕其他對手反超。在第一圈時，我喘著急促的呼吸聲，邁開沉重的步伐，腿上像被拴了一個鉛球一樣重。心里想：快�。〕^他們，贏得一個好名次，快��！張佳玲！眼看就要被一個四（4）班的女生追上了，就在這時，忽然，我聽見同學們在為我加油，我深深地感動了，加快步伐向前沖刺，終于沒有被她追上。最后，我只有倒數第二，沒有進決賽，但我也雖敗猶榮，因為我已經盡力了。
當然，讓我佩服得五體投地的肯定是我們班的兩員女將：徐樂楚與蔡辰瑒。在200米時，徐樂楚聽到槍聲活像離弦的箭一樣飛射出去，又像在草原上奔跑的獵豹。我們啦啦隊也不甘示弱，叫喊著“加油！加油！”在我們的鼓勵下，徐樂楚仿佛有了無窮的力量，在最后一秒爆發(fā)了小宇宙，超過了第一名�！芭兑�！”在我們的歡呼下，徐樂楚走上了司令臺，領取了金牌，為班級爭了光。她還在女子400米跑中又得了一枚金牌。而蔡辰瑒也不錯，在跳遠和100米中各獲得一枚金牌。
在這屆運動會中，運動員們都拼盡全力，這才是最重要的，不獲得獎牌獎狀也很開心，因為至少參加了比賽。真期待下一次的運動會�。�
小學五年級作文 篇2
隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個多么偉大神圣的詞語�。≡诤涞亩煸缭缙鸫矠槲覀冎箫�，送我去上學，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的.錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔心自己會在這關鍵的時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復習的我。這時我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業(yè)說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報父母。
小學五年級作文 篇3
大家好！我是手機，從1958年直到20xx年，我們有了翻天覆地的變化。下面就讓我來介紹一下吧！
我們是一個團結、龐大的家族，生活上到處有我們的陰影，我們一直就生活在一起，跟人類一樣，也有自己知己知彼的好朋友，讓我非常滿足。但是，我們分開了，明白了只有人類才是我們真正的主人、真正的依靠，更有了一個新的生活。
再說說我們的發(fā)展歷史吧！人類剛開始擁有我們的時候，我的身體特大，就連我自己也渾身覺得不舒服。我的價值很貴，幾乎沒有人擁有我。功能也沒什么，就打打電話，頂多也就是發(fā)個信息罷了。要用鍵盤按，很麻煩。
而現在呢？我的身體小了，好舒爽哦！我要感謝人類。不盡如此，我現在的模樣也變美了，上面印有主人喜歡的各種各樣的圖案。我的功能也多了，什么上QQ，玩微信，看視頻等等，應有盡有、各式各樣的'，就連拍照像素都很高呢！現在是用手點的，特方便。讀到這兒時，你可能想：“萬一我們被人類所傷怎么辦？”不怕，不怕。細心的主人早已想到了這一點，他（她）們?yōu)槲覀兇┥狭艘患路謾C保護紙。我們再也不怕被人類所傷了。
告訴你一個小秘密吧！我有時還是人類的“心情娃娃”，這是為什么呢？因為每當人類收到一些信息時，總會有一點喜怒哀樂，所以我也成了人累的“心情娃娃。由此可見，現在的信息傳遞速度飛常快。
手機還在變好，但我希望人類在使用我的時候，也要注意休息，保護好眼睛。
小學五年級作文 篇4
從前，在一個幽深的山谷里，空氣清新，鳥語花香。這里長著一棵參天大樹，樹上長滿了各種各樣的書：小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書，應有盡有。更神奇的是，這棵樹能把污水、廢水變成泉水，能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣，讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生，火焰怎么燒都燒不掉它，被砍也會立馬復原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個熱愛學習的學生，因為家境貧窮，沒錢上學，一個人跑到森林里哭了起來。突然，一本書砸中了他的頭�！巴�！這棵大樹有這么多本書�。∥覟楹尾辉谶@里自學成才呢？”學生想。于是，學生爬上樹干，摘下書籍，翻閱起來。后來，他天天來到樹下讀書，變成了一位知識淵博，像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學堂，人們受到他的教導，一個個都變得知書達理，文質彬彬。在這個村莊生活，是那么安寧美好。
可是好景不長，鄰國的`國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹，就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止，可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。大樹看見人們?yōu)榱怂l(fā)動戰(zhàn)爭，傷心地流下了眼淚，不久就枯萎死去了。
小學五年級作文 篇5
一、問題的提出
我喜歡大白，常常不經意間就說出口了，可是同學們卻從沒說過，這次，我決定調查同學們心目中的卡通人物。
二、調查方法
1、問同學
三、 調查情況和資料整理
1、信息渠道：問同學
2、數據統(tǒng)計：喜歡胡巴的人最多，喜歡大白的最少。具體內容：喜歡胡巴是因為《捉妖記》這部電影而熱門，也反應我們班的同學愛看電影，十分關注電影方面。
四、結論
1、同學們喜歡的人物都不一樣，有喜歡小黃人的，大白的，胡巴的，多來A夢的.……怎么喜歡的原因也不一樣；有的是因為看電影，有的是因為看電視，還有的甚至是無意間發(fā)現而喜歡的。當然每個人喜歡的方式也不同：比如像我，無意間就會說出來；而有些卻深深地藏在心底，不愿意說出來。
2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的，而是為了和自己的好朋友一樣。我認為這樣不好，每個人都應該有主見，每個人都有去喜歡的權利。
3、每個人喜歡的人物都有特殊的含義。
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