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五年級優(yōu)秀作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
人小時候，什么事都不明白，制造出一些傻事也是不可避免。
我六歲時，外公上山采藥材，一不小心把腿折斷了。媽媽嚇到了，把外公安排在離我家不遠的一個小醫(yī)院里，隨后媽媽整天去看望外公。我也吵著要去看外公，最終，媽媽還是同意讓我去了。
到了病房，剛進門，就看見外公的左腿吊在床立的桿上。我被桌子上的零食吸引了，問外公這些零食是哪來的，外公說這是來看他的親朋好友送來的，他沒胃口，就送給我。我接過零食，萌發(fā)了一種想法：假如我生病，那不是就有許許多多的零食等著讓我去吃嗎？于是，我回到家開始實施我的設(shè)。
剛進家門，我就抱著電風(fēng)扇一頓狂吹，媽媽生氣：“大冬天的吹什么，想感冒呀！”拿起“神器”——“雞毛撣子”伺候。哼，一頓痛打是不能終結(jié)我的目標(biāo)的。于是，我冥思苦想，最后絞盡腦汁想出了一個既嚴(yán)密又快捷的方法，那就是不蓋被子。馬上執(zhí)行！天，我早早地睡了，待媽媽離去后，我踢開被子，在的房間里睡著了。
第二天，我睜開眼睛，覺得喉嚨有一股說不出的疼痛，鼻子就像用木塞堵住了似的，媽媽叫我起床，我四肢一點力氣也沒有。這就是感冒？一點也不爽！算了，會兒讓媽媽買零食，我心想。媽媽沖進房間，說：“還不起床！”但她看到我有氣無力躺在床上，問：“怎么了？感冒了？”“好像是的`，咳咳�！薄翱礃幼邮歉忻傲�，等下我去給你買藥�！薄绊槺銕c巧克力！”“好好。”不一會兒，巧克力就如愿以償?shù)牡玫搅耍�，我吃到的巧克力卻是苦的�！霸趺词强嗟难�！”媽媽半信半疑吃了一口巧克力：“是甜的呀！哦，可能是感冒害的。”當(dāng)媽媽說完這話時，我后悔極了：我為什么要得這個感冒？可真是個大害蟲，害我吃不到零食。便想著，我就嚎啕大哭起來。媽媽最后將我送到了醫(yī)院，治好了感冒。
經(jīng)過這次事，使我明白了，得病不是什么好事情，不要讓一點小
利益而傷害自己，照這樣，再甜的東西吃起來也都是苦的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
兒時聽奶奶講“草原英雄小姐妹”的故事，曾無數(shù)次被一望無際的草原所吸引。也向往能像小姐妹一樣騎著馬兒在草原上飛奔，今天終于來到向往已久的大草原。
伴著悠揚的蒙古牧歌，游客們欣喜而好奇地喝下濃香的下馬酒，我的心早就飛到的草原。
隨著導(dǎo)游來到草原驛站，眼前是一片幾乎近于沙漠的開闊地，稀稀拉拉的小草，無精打采地散落在無邊無際的“草原”中，我急切地問導(dǎo)游，“沒搞錯吧！這是草原嗎？”“是的。這就是‘希拉穆仁’大草原”。
“你們，你們不是騙人嗎？這哪里是草原�！蔽液湍棠虘崙嵉刂肛�(zé)著。導(dǎo)游無不沉痛地說，近年來，由于環(huán)境破壞氣候干燥，草原嚴(yán)重缺水，操場幾乎滅絕。今天我們看不到“風(fēng)吹草地見牛羊”的景象，甚至連“淺草都不能沒馬蹄”，但也許再過幾年，就這星星點點小草可能也沒有了，留給后代的這里只能是沙漠。今天，大家只能騎著馬到草原遠處的景點欣賞，去看看牧民留下的保護區(qū)的草原。
導(dǎo)游的幾句話，讓我的心頓時糾結(jié)起來。望著腳下那稀疏的緊貼著地皮的小草，情不自禁地蹲下身來，摘下一片葉子捧在手心，把他湊到鼻尖，輕輕地吮吸著葉片散發(fā)出的濃烈的蒿香。
這是一種怎樣的小草呀！盡管已經(jīng)柔弱得很小很小，但它那濃烈的.蒿香卻彌漫著整個草原。似乎在向人們訴說著什么！它想留給我們什么呢！
傍晚，我和奶奶漫步在蒙古包附近近乎沙漠的草原，喧鬧一天的草原漸漸恢復(fù)了平靜，疲憊的馬兒低頭尋覓著可以啃食的小草。時而發(fā)出幾聲撕裂寂靜的鳴叫。
在茫茫無際的草原上，只有蹲在地上才能看清稀疏的小草，我們漫無目的走著，遠處、近處，也不知道自己在尋找什么。忽然，我看到不遠處有一片綠色的沒膝的草地！”
這塊大約30多平米的草地，綠草蒼翠茂盛，已有幾個游客在這里拍照。為什么這里的草如此豐茂？為什么這里不缺水？順著茂密草地查看，原來這里的草能得到蒙古包內(nèi)洗漱的廢水補充，所以草長得茂盛，這才是我夢中的草原。
如果能給予草場足夠的水源，這里一定會長出豐茂的草原；如果人們都能關(guān)注環(huán)境問題，氣候就不會變得如此干燥。我心痛地取出瓶中的礦泉水，輕輕地滴在干涸的小草上，但愿“希拉穆仁”草原的今天，不會成為人類的明天。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我經(jīng)常思考這個問題。“可能那時的松陽山更清水更秀了吧?”我又開始了幻想。
二十年后，科技非常發(fā)達。人們造出了環(huán)保機器人和“清理號”飛碟，松陽越來越美麗了。
環(huán)保機器人的影子散發(fā)在家鄉(xiāng)的各個角落。有的在大街上吸灰塵和尾氣;有的在小河旁吸走污水，排出清澈的泉水;有的在公路邊清掃垃圾，釋放出各種花草樹木;有的在公共廁所清理糞便、污水;有的把公共場所的痰吸走，并排放出清水來澆花。
“清理號”更是個保護環(huán)境的`好幫手。它有六只機械手。第一只手是一把會自動彎曲的鏟子，是挖掘和填埋的專家。第二只手是辛勤的園丁，等鏟好了泥土，就種上樹苗，及時給小樹澆水。第三只手是大自然的護花使者，它會給光禿禿的土地披上綠衣，會給干涸的小河注滿綠水。第四只手是清理垃圾和灰塵的大師，大街小巷里所有的果皮灰塵全都不放過。第五只機械手是凈化空氣的醫(yī)生，空氣中的細菌、病毒、塵螨、霧霾等有害物質(zhì)都被凈化了。第六只手是排放稀有動物的魔術(shù)師，華南虎、小魚兒和各種鳥類都回到了大自然的懷抱中，和人類成為了好朋友……
如果二十年后的家鄉(xiāng)能像這樣該多好啊!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“叮——”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進去，原來是都在看兩個同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的'同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動作，有的……
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了�！岸�、三、四、五……”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑�？墒窃谔谒谋臅r候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負，這時，“叮————-”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
國慶長假的一天，我們高興地去海濱小城寧海的浙東大峽谷游玩。
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們到了大峽谷。因為是國慶節(jié)，游人如織。我們排了好長時間的隊才坐上游船，上船后，我欣賞著大峽谷的美景，青山綠水，呼吸著氧的精靈，使人心曠神怡。下船后，我和爸爸我的媽媽比賽——爬山。爬到半山腰，我們看到了一個可以嬉水的好地方，我玩得不亦樂乎，都不想爬山了。不過沒辦法，既然約定了，一定要遵守。我繼續(xù)往上爬，后來實在是太累了，爸爸我的媽媽也累了，我們沒有到達終點，由原路返回，路上，我對我的'媽媽說：“老媽，我今天又減肥了�！�
浙東大峽谷的美景真的令人陶醉。我又一次地領(lǐng)略了祖國的大好河山，真開心��！
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