五年級(jí)作文【合集】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈的漣漪，在平靜的湖面蕩漾開(kāi)來(lái)，感動(dòng)瞬間溢滿心頭。于是明白：生活充滿感動(dòng)。

　　玫瑰花中的感動(dòng)

　　校園里的'玫瑰花開(kāi)了，真艷，真美，全校同學(xué)都非常驚喜。

　　一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來(lái)一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時(shí)我去接弟弟，這一幕被我看見(jiàn)了。我很想知道這小姑娘為什么摘花，并親切地問(wèn)她：“孩子，你為什么摘花，能告訴我么？”小女孩說(shuō)：“我昨天告訴鄰居老奶奶，學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰。老奶奶很想看，可她病得很重，走不動(dòng)，我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看，看過(guò)后我就把花送回來(lái)�！甭�(tīng)了小女孩的話，我……

　　生活中充滿了感動(dòng)，它隱藏在嬌艷的玫瑰花中。

　　食譜里的感動(dòng)

　　記憶里，你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃，又有營(yíng)養(yǎng)的�！崩鲜降氖找魴C(jī)在紅木的床頭柜上沙啞的唱著錫劇，這幅畫(huà)面定格在我的記憶里……

　　生活中充滿了感動(dòng)，一本普通的食譜，將它收藏。

　　肩膀上的感動(dòng)

　　一個(gè)疲倦的早晨，因鬧鐘壞了，我起的有些晚，眼看快遲到了，我急得小聲哭泣起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸馬上穿上衣服，決定用摩托車送我。因走的太急，爸爸忘了戴頭盔，“冷么？”他問(wèn)�！拔也焕��！薄安焕涞脑�，我再開(kāi)快點(diǎn)，萬(wàn)一遲到了不好。趴到我身上，坐穩(wěn)了�！碑�(dāng)我俯下去的那一刻，心里涌起一陣暖流，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靠在爸的肩膀上過(guò)了。曾經(jīng)，那肩膀是那么熟悉。

　　生活中充滿了感動(dòng)，小小的一次愛(ài)的接觸，當(dāng)它展現(xiàn)。

　　人身步履匆匆，踏過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓感動(dòng)穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，于是懂得：生活中充滿感動(dòng)。

五年級(jí)作文 篇2

　　人人都會(huì)有自己的閱讀時(shí)間，我的閱讀時(shí)間啊，可和大家不一樣，我的閱讀時(shí)間啊，定在睡覺(jué)前。接下來(lái)，我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)趣事吧！

　　那天晚上，8：30，我早早地上了床，打開(kāi)床邊的一盞柔和小燈，抄起床頭柜上的一本《哈利·波特》便開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去， 我仍在看著書(shū)，一直到了九點(diǎn)半。老媽進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在看著書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“好睡覺(jué)了，都九點(diǎn)半了，明天還要上學(xué)哪！”可是，我怎么能夠放得下？現(xiàn)在正是哈利 與火龍大戰(zhàn)的精彩片段，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�。∥覍�(duì)著媽媽，說(shuō)：“嗯，我等下再睡，我把這個(gè)片段看完就好了。”聽(tīng)了我的話，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走回房 間睡覺(jué)去了�？匆�(jiàn)媽媽走回自己的房間，我立馬又捧起了那本書(shū)，開(kāi)始品讀精彩片段了。時(shí)間飛快地流逝著，沒(méi)用幾分鐘，我就將那個(gè)片段看完了，可是仍然感覺(jué)意 猶未盡。關(guān)了燈，躺在床上，腦子里還在幻想著故事接下去會(huì)怎樣？最后一個(gè)項(xiàng)目會(huì)是什么內(nèi)容？哈利能不能得到冠軍……一大堆的問(wèn)題向我涌來(lái)，強(qiáng)烈的好奇心讓 我睡不著覺(jué)，在一次又一次的思想斗爭(zhēng)下，好奇心占了上風(fēng)。我小心翼翼地將燈打開(kāi)，把放在枕頭下的書(shū)拿了出來(lái)，又打開(kāi)床頭的那盞小燈，靠在枕頭上，開(kāi)始看 書(shū)。時(shí)間漸漸過(guò)去，夜已經(jīng)深了，我看著看著，忍不住打起了哈欠，最后，實(shí)在是抵不住睡意來(lái)襲，我趴在書(shū)上，迷迷糊糊地睡著了……

　　第二天早晨，我剛醒來(lái)，媽媽就板著一個(gè)臉向我走來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“昨天晚上，你幾點(diǎn)鐘睡的.？燈都沒(méi)關(guān)！害得我半夜起來(lái)看你，還以為有小偷嘞！真是嚇?biāo)?我了！以后一定要記得：隨手關(guān)燈！快點(diǎn)起來(lái)，都七點(diǎn)半了！”我聽(tīng)了，輕輕地“哦”了一聲，開(kāi)始偷笑，幸好我在老媽來(lái)之前睡著了，要不然的話，被她逮了個(gè)正 著，那后果可不堪設(shè)想了！“快點(diǎn)，等下遲到了！”媽媽的一聲震天響，打破了我的沉思，我急忙開(kāi)始穿衣服，洗漱……

　　這一次的偷讀記，真是驚心動(dòng)魄！我想，愛(ài)上讀書(shū)，你會(huì)有許多的收獲，所以，讓我們一起讀好書(shū)吧！讓好書(shū)伴我們終生！

五年級(jí)作文 篇3

　　我們成功時(shí)肯定會(huì)說(shuō)“我成功了”而不是“他們成功了”，其實(shí)在我們背后默默付出的他們也是功不可沒(méi)的。他們這樣是為了誰(shuí)?答案是肯定的：為了“我們”。

　　我在上學(xué)的路上看見(jiàn)，有的家長(zhǎng)費(fèi)力的騎著自行車，送孩子上學(xué);有的家長(zhǎng)替孩子背著書(shū)包，牽著孩子的手，一步一步的送到校門(mén)口，一遍又一遍地囑咐孩子“不要忘記喝水”;“在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話”;“下課要多活動(dòng)活動(dòng)”一句句出于愛(ài)的話語(yǔ)久久縈繞在我的耳邊，打動(dòng)著我那幼小的心靈。突然，我發(fā)現(xiàn)這些家長(zhǎng)當(dāng)中，有一些人的兩鬢都已出現(xiàn)絲絲白發(fā)、當(dāng)然更不乏滿頭鶴發(fā)的爺爺奶奶們的`身影。365日他們風(fēng)里來(lái)雨里去，為我們遮擋烈日與風(fēng)雨，寒來(lái)暑往，他們默默地奉獻(xiàn)著，從不求我們回報(bào)什么，唯一的愿望就是我們能好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁。這，就是他們無(wú)私的愛(ài)。

　　外公今年已經(jīng)八十多歲了，身體也不是太好，可他得知我在三門(mén)主課中英語(yǔ)最薄弱時(shí)，就主動(dòng)承擔(dān)起我輔導(dǎo)老師一角，每周末抽半天時(shí)間耐心細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將枯燥、深?yuàn)W的語(yǔ)法轉(zhuǎn)化成日常通俗易懂的普通句型，讓我理解掌握，回想起來(lái)真讓我汗顏，每次都是等他來(lái)電話不斷催促后，我才懶洋洋地起床，等我到他家里時(shí)，常常已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，他上周布置的作業(yè)我也早忘到九霄云外去了，不是單詞拼錯(cuò)就是句型丟三落四，更不用說(shuō)流暢地背誦課文了，唉望著外公蒼老的面容，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。今年我暗下決心，一定再不讓外公失望了， 我一定會(huì)奮起直追的。

　　爸爸雖然沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我，但也會(huì)在吃飯時(shí)教我兩個(gè)高招，就像今天他教了我一個(gè)速算的小訣竅，兩個(gè)十位數(shù)相同且個(gè)位數(shù)相加等于十的兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，所得的積可以如下算出：首先用十位數(shù)上的數(shù)字乘上比它多1個(gè)的數(shù)得到一個(gè)一位或兩位數(shù)，再用兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘得到兩位數(shù)(小于10時(shí)前面添0)，最后把前后所得的數(shù)直接連在一起便是所要的答案。例如：43乘47的積就是 20xx，這兒20來(lái)自4乘5，21來(lái)自3乘7。由此可見(jiàn)，爸密不可分爸是多么關(guān)心我的數(shù)學(xué)啊，希望我能“更上一層樓”。

　　我們的成功與家長(zhǎng)的付出有著密不可分的關(guān)系，我們?cè)诔晒�時(shí)應(yīng)該想到他們，別忘了他們默默的奉獻(xiàn)!

五年級(jí)作文 篇4

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)盡我最大的可能來(lái)幫助需要幫助的人?”一眨眼，我就來(lái)到了童話王國(guó)。有一次鄰居手里捧著一盆掉刺的仙人掌，想把仙人掌扔了，恰巧外公碰上了，忙從鄰居手里要來(lái)了這株仙人掌，結(jié)果奇了，沒(méi)過(guò)多久，仙人掌起死回生，還長(zhǎng)得嫩生生的。是父親額頭上流淌的鮮血!

　　小溪唱起了歡快的歌兒“嘩啦啦——嘩啦啦”好像是一曲無(wú)字的歌謠。小草正從泥土中睡醒了，探出綠色的小腦袋，了望著美麗的新世界。柳樹(shù)阿姨甩著又長(zhǎng)又嫩的頭發(fā)，叫春風(fēng)輕輕為它梳理美麗的秀發(fā)。

　　春天不像夏天那樣炎熱，也不像秋天那樣刮著大風(fēng)，更不像冬天那樣寒冷。正因?yàn)檫@樣，春天美得像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，可真漂亮哇！

　　春天，可是鼎鼎有名的“畫(huà)家�！彼�畫(huà)的草是青的，嫩的；它畫(huà)的'花是五彩繽紛的……總之，春天畫(huà)的都是與其他三個(gè)季節(jié)不一樣的。就連那活潑機(jī)靈的小燕子都加入了這個(gè)人間仙境，為春光增添了許多情趣。

　　老天爺好像非常憎恨春天似的，春天一來(lái)，老天爺就痛哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。農(nóng)民們?cè)诩依飳?shí)在呆不住了，就來(lái)到稻田里，看見(jiàn)老天爺?shù)难蹨I把田地弄得濕漉漉的。這下子，農(nóng)民們翻田地可輕松多了。這時(shí)候，農(nóng)民們?cè)诟苫�，小孩子卻在輕爽的春雨中玩耍嬉戲，他們玩的是那么高興，那么開(kāi)心。��！

　　老天爺?shù)难蹨I可真是一件無(wú)價(jià)之寶哇 ！

　　春天的腳步聲，我們大家雖然都聽(tīng)不見(jiàn)，可是我們大家都知曉這盼望已久的春天現(xiàn)在就在我們大家的身邊！

　　��！春天，我們是多么地希望你永遠(yuǎn)也別走，永遠(yuǎn)留在我們的身邊！

五年級(jí)作文 篇5

　　第二次賽馬后，田忌贏了。他在人群里找孫臏，卻找不到了。

　　第二天，田忌去孫臏家半路遇上了齊威王。

　　齊威王見(jiàn)了田忌，臉上掛滿不高興，說(shuō)：“你怎么在這？”

　　田忌笑呵呵地說(shuō)：“其實(shí)你的馬不比我的馬跑得慢。”

　　齊威王沒(méi)好氣的說(shuō)：“你是在諷刺我嗎？”如果是的話，你可以離開(kāi)了。

　　說(shuō)完，他自己走了。

　　田忌趕快去了孫臏家，一見(jiàn)到孫臏就把剛才的'問(wèn)題趕快問(wèn)了出來(lái)：“為什么你能想出的辦法，而我卻想不出呢？”

　　孫臏笑著說(shuō)：“這就在于觀察啊，我是旁觀者清，你自己就騎在馬上，哪能看得清楚呢？”孫臏喝了一口茶，繼續(xù)說(shuō)下去：“其實(shí)很多事都在與觀察，你觀察的每一樣?xùn)|西都是有用的。。。。。。”

　　“觀察，觀察，孫臏說(shuō)的對(duì)�。　碧锛梢贿呎f(shuō)一邊往家里走。

　　可是剛邁了兩步，他就停住了，想到了他剛才看到的齊威王的臉色那么難看。糟了，得罪了皇上可不是鬧著玩的，勝利的喜悅一下子被拋到九霄云外去了......　　他站在原地呆了半天，轉(zhuǎn)身又去找孫臏去了......

五年級(jí)作文 篇6

　　“起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！”每當(dāng)在假期的早上，我還與周公相會(huì)不肯起床時(shí)，奶奶就使出了“看家本領(lǐng)”一邊嘮叨著：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！”一邊拍打著我的臀部。這句口頭禪早已經(jīng)說(shuō)得我耳朵上快起繭子了。

　　這種事經(jīng)常在假期和周末早上重演。節(jié)假日的一天，奶奶又像往常一樣叫我起床，這一次她改變了新的說(shuō)詞：“快起床！早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！做作業(yè)的大好時(shí)光就要過(guò)去了！”突然，我來(lái)了靈感，一個(gè)奇思妙想，沖著奶奶大聲喊道：“懶蟲(chóng)不會(huì)被鳥(niǎo)吃！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身子用被子蒙起頭又鉆進(jìn)舒服的.被窩。這時(shí)奶奶按下鬧鐘，一個(gè)熟悉的童聲“懶蟲(chóng)起床！”反復(fù)不停地叫喊。我直沖鬧鐘：“叫什么叫！要是我早起，都‘犧牲’了還做什么作業(yè)？”還振振有詞道：“蟲(chóng)子如果早起，就會(huì)被鳥(niǎo)吃掉，成為早起鳥(niǎo)兒的美味，懶蟲(chóng)也是為了生存，應(yīng)該繼續(xù)睡覺(jué)！”于是，我又蒙頭大睡。聽(tīng)了我的辯解后，奶奶哭笑不得。這時(shí)從客廳傳來(lái)幾聲“Very Good！”爺爺?shù)故琴潛P(yáng)我思維敏捷：“你為了睡覺(jué)在這時(shí)用‘懶蟲(chóng)不會(huì)被鳥(niǎo)吃’還恰如其分呢！”全家人哄堂大笑。最后，奶奶還是邊拉我邊掀被子：“大懶蟲(chóng)——快起床！”我自覺(jué)理虧不得不起床做每天該做的事。

　　雖然我辯理得當(dāng)，但在生活和學(xué)習(xí)的道路上，我們卻不能做那只懶蟲(chóng)，還是要做珍惜時(shí)間的早起鳥(niǎo)兒。要知道，世界上最慷慨的是時(shí)間，它可以源源不斷的給予；世界上最吝嗇的也是時(shí)間，它不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分鐘而多給你一秒鐘。

　　暑往寒來(lái)，又是一個(gè)假期，我絕不與那懶蟲(chóng)茍同。

五年級(jí)作文 篇7

　　其實(shí)都是一家子，又何必呢？當(dāng)你們看見(jiàn)這個(gè)題目是一定很奇怪，這是什么意思呢？故事要從今天說(shuō)起：

　　晚上，爸爸帶我和弟弟玩耍，當(dāng)我玩蕩秋千時(shí)看見(jiàn)了這么一幕：

　　一、爭(zhēng)奪秋千

　　秋千誰(shuí)都愛(ài)玩，我歷盡了千辛萬(wàn)苦找到了一個(gè)秋千。這時(shí)，兩個(gè)小孩一男一女走了過(guò)來(lái)，他們是一家人。姐姐 歲，弟弟則 歲，。當(dāng)時(shí)我旁邊只有一個(gè)秋千，這兩個(gè)小孩子誰(shuí)都不肯讓著誰(shuí)，兩個(gè)人爭(zhēng)著一個(gè)秋千。都是一家人，又何必呢？我不禁悲嘆道！不知不覺(jué)中，他們兩個(gè)盡然打了起來(lái)，兩個(gè)人誰(shuí)都是猴子吃香蕉——不到嘴不罷休。兩個(gè)人掙得面紅耳赤的。最后搞得兩敗俱傷，姐姐實(shí)在憋不住氣了，干脆把弟弟往后面一推，自己玩了起來(lái)。被摔了一跤的弟弟像個(gè)泄了氣的皮球一樣，水汪汪的含著淚水直叫媽媽。

　　二、我就是不給你玩

　　弟弟找到了媽媽，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽從容不迫的來(lái)到姐姐面前：“嵐嵐乖，弟弟小做姐姐的要讓著弟弟，要不然弟弟不高興就不給你零食吃，看你怎么辦！”媽媽的話語(yǔ)中又夾著一絲氣憤�！安宦铮〔宦�！剛才那個(gè)姐姐走的時(shí)候誰(shuí)叫他不快點(diǎn)，讓那個(gè)旁邊的姐姐搶著了？”什么？把俺也給拉到話題中了？太不講義氣了！媽咪！我的命怎么那么苦呀！這時(shí)，小女孩又開(kāi)口了“姐姐，給他玩玩！”“��？

　　“什么？什么？你叫我給他玩？為什么？我又不認(rèn)識(shí)他，我可是才坐上去呀！我等了很長(zhǎng)時(shí)間的�。�！”“不行！誰(shuí)讓你搶這個(gè)位子的，這本身···”“嵐嵐，住口，你啥子也別說(shuō)了，你給不給弟弟玩？不給你就別回家了！”媽媽怒氣沖沖的對(duì)小女孩說(shuō)。

　　三、哼！算你走運(yùn)！

　　一聽(tīng)媽媽這激勵(lì)法，小女孩撇撇小嘴，極不情愿的把位子讓給了弟弟�！褒堼垼瑏�(lái)，姐姐把位子讓給你了，來(lái)吧！”媽媽柔和的.對(duì)弟弟說(shuō)�！皑q（╯^╰）╮哼！算你走運(yùn)！不就一個(gè)破秋千嗎？誰(shuí)稀罕！”姐姐很不服氣的說(shuō)道。媽媽向那個(gè)小女孩瞪了一眼，小女孩的話音戛然而止。弟弟呢，在一旁的得意洋洋的笑了。

　　四、倒霉！

　　媽媽在一旁使勁的搖著弟弟，姐姐在那里眼巴巴的看著，弟弟時(shí)不時(shí)的向姐姐踢過(guò)去一腳，但是，一不留神，弟弟摔了下來(lái)。媽媽趕緊跑上去去扶弟弟，姐姐卻在旁邊笑的前仰后合的。“倒霉！活該！不吃蘿卜干！叫你和我搶····”姐姐還沒(méi)唱完。弟弟就早涕淚滿衣裳了！

　　五、最后還是我玩！

　　看見(jiàn)弟弟摔了一跤，媽媽不敢讓弟弟玩了，“嵐嵐，給你玩吧！小心點(diǎn)，別摔著了！”媽媽向小女孩叫去。姐姐看了弟弟一眼說(shuō)“龍龍，最后還是我玩吧！都說(shuō)你還和我嫩著呢！”姐姐脫口而出。

　　看到這里，我不禁想到：都是一家人，又何必這么不友好呢？如果人人都是這樣，那中國(guó)簡(jiǎn)直亂成了套呀！

五年級(jí)作文 篇8

　　我的小學(xué)老師蘭老師，她有一雙水靈靈的炯炯有神的眼睛，隨時(shí)發(fā)出和藹的目光，不高不矮的鼻梁上有一副眼鏡，真是一度博士風(fēng)范，她還有黑黑的頭發(fā)和小小的耳朵，個(gè)兒大概1米7。你看，你看，你看，外貌都這樣了，那你說(shuō)蘭老師這個(gè)人會(huì)怎樣的呢？那還用說(shuō)，那當(dāng)然是一字形容，好！

　　那現(xiàn)在讓我來(lái)給你做導(dǎo)游吧！保證讓你滿意而歸。

　　當(dāng)我讀三年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)候可是蘭老師教我們以來(lái)，我讀書(shū)最開(kāi)心和最快樂(lè)的時(shí)光了，她經(jīng)常買東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)高的同學(xué)，成績(jī)低點(diǎn)的也有份，你不要以為是蘭老師買東西獎(jiǎng)勵(lì)我們，其實(shí)我們并不在乎，我的開(kāi)心和快樂(lè)要從課余時(shí)間說(shuō)起，每當(dāng)課余時(shí)間我們班總有很有趣的.事，因?yàn)槟鞘俏覀兊臅r(shí)刻，再加上蘭老師說(shuō)過(guò)的批準(zhǔn)：“課余時(shí)間你們可以盡情的開(kāi)玩笑，但是不要太過(guò)火。記得有一次剛好下課時(shí)，蘭老師竟然像挑戰(zhàn)我們班的牛展強(qiáng)（化名），說(shuō)放晚學(xué)后要和他比腕力。時(shí)間一刻一刻過(guò)去，終于放晚學(xué)了，這時(shí)蘭老師邁著矯健地步伐走了進(jìn)來(lái)，坐在牛展強(qiáng)座位前，伸出手，哇！站在蘭老師那邊的女同學(xué)真多呀！真是青一色娘子軍。但我們也不弱，帥哥靚男這邊站總算開(kāi)始了，蘭老師和牛展強(qiáng)拿出12分精神，不過(guò)幾分鐘雙方都汗水直流了，但誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼睛睜的大大的，但過(guò)了一會(huì)兒，牛展強(qiáng)最終不負(fù)牛展強(qiáng)這個(gè)稱號(hào)，終于輸了。那青一色娘子軍則大聲歡呼，好像不怕天也被她們震下來(lái)似的。而我們則大聲責(zé)備牛展強(qiáng)說(shuō)他笨什么的。這還是其中的100分之1，還有這次雖然是我們男的輸了但是我們尋找到了生活中不平凡的快樂(lè)，這就是蘭老師，一個(gè)和藹可親，平易近人的蘭老師。

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