五年級(jí)的作文9篇【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“為了地球的明天”！這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)聲��！為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟?/p>
的明天，地球的明天更美好，那么我們?nèi)祟惖拿魈觳艜?huì)更加燦爛輝煌。
我們生活在地球這個(gè)美麗的星球里，地球媽媽給我們提供了寶貴的資源：有新鮮的空氣、豐富的.礦藏、美麗的湖畔……植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，淡水是我們的生命之源，可以說沒有大自然無私的給予，人類就不會(huì)生存，更談不上發(fā)展。
可有些人類卻肆忌撣的破壞地球，他們亂砍樹木，為了眼前小小的利益亂殺害一些小動(dòng)物，還亂砍樹木，使動(dòng)物都無家可歸，要知道動(dòng)物是大自然的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他們。
拿我們喝的淡水來說，據(jù)電視臺(tái)報(bào)道，全國(guó)淡水只有百分之三十，竟有百分之七十是不能喝的水，何況現(xiàn)在還沒有發(fā)明出淡水轉(zhuǎn)化機(jī)，所以，我們一定要保護(hù)水資源，可有些人掛在嘴邊，而沒有計(jì)在心里，從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，就會(huì)創(chuàng)造出我們美好的明天。
在說說森林，人們不斷砍伐樹木，使森林變成了樹林，然后又變成了叢林，最后變成了沙么。你可知道一棵樹每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產(chǎn)生對(duì)人體有利的新鮮空氣，但經(jīng)過人類的破壞后很難為人類服務(wù)，僅管這些，人們還是執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自己的家園。地球好似一位“母親”，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們，只要她還剩一口氣，她都會(huì)去盡一位母親，母親把她的一切都獻(xiàn)給了我們?nèi)祟�，但她卻沒有任何所求，地球是一位多么無私的母親呀！我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去傷害這么一位偉大的母親。
作為一名小學(xué)生，我真心的發(fā)出呼吁：“人們請(qǐng)快快醒悟吧！請(qǐng)愛護(hù)我們的地球媽媽吧”我相信人類還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)：我們可以大面積種樹木，不在排放污水，不在殺害小動(dòng)物……我想我們?nèi)绻龅揭陨蠋c(diǎn)的話，地球媽媽就會(huì)變得更加美好。
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球，而切地球只有一個(gè)，如果它滅絕了，那我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在，同胞們，為了地球母親的明天，為了我們?nèi)祟惖拿魈�，共同攜起手來為地球母親美好的明天而努力奮斗吧！
五年級(jí)的作文 篇2
早上起來，一大清早就接到了一個(gè)電話，而且還是星期六，會(huì)是誰呢？電話里的聲音可耳熟了，我想起來了是依蔓。喂，是依蔓呀，這樣大清早的，找我有事嗎？啥事呀快說！雅雅，明天呀，是我的生日，我想邀請(qǐng)你和小娜（也就是李娜）還有嘉嘉她們一起參加我的生日派對(duì)，是我媽媽說的�？梢匝剑∶魈煲�，88�。�！88！電話掛斷后，我心里也美美的'。我記得我去年大媽媽給我買的一件紫紅色的連衣裙，它可是綿綢的，價(jià)格都要一百八，我舍不得穿，就只穿了一次明天就穿那個(gè)吧！
又過了一天，我穿上那條裙子，自己對(duì)著鏡子照，感覺像變了一個(gè)人一樣�？炀劈c(diǎn)了，依蔓她們?cè)趺催�不來呀！不是說好了到這來找我，大家再一起去的嗎？叮咚叮咚哇！肯定
是依蔓她們來了，古話還真沒說錯(cuò)：還真是說曹操，曹操到呀！我來不及穿鞋就跑去開門：你們終于來了，我都等急了！雅雅，你今天實(shí)在是太漂亮了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)可愛的小公主！小娜夸我說道。我今天雖然漂亮，但是，今天又不是我過生日，過生日的人是依蔓，她也很漂亮的呀！好了，你們到底還有多少話要說呀！沒話說就快走啊！��！我們?nèi)齻�(gè)人急急忙忙地鎖上門就跟在依蔓后面走。我們走呀走，走到了一個(gè)有一座大別墅的地方，依蔓就停下來，走到別墅門口，她從脖子上取下鑰匙去開門。我問：不會(huì)吧！依蔓，這是你家？也算是吧！哦。我們幾個(gè)剛進(jìn)門，剛一抬起頭特別驚訝！：哇�。。。。�！好大啊！
蔓蔓，你們回來了！一個(gè)年輕的大約十八九歲女的說。恩，姐，你還在寫小說呀！呵呵！我們?nèi)齻�(gè)心里都清楚，那肯定是她姐姐。
依蔓帶我們?nèi)⒂^她的房間，還有廚房，書房等等剛好參觀完就開飯了，她家的餐廳應(yīng)該也有100多來平方吧！餐桌正中間擺放著一個(gè)星星型的生日蛋糕，粉紅色的，周圍的花邊可漂亮了，小娜在旁邊想著都流口水了，哈哈�。�！依蔓今年十歲了，她姐姐在蛋糕上插了十根蠟燭，依蔓把它吹滅了。太好了！終于可以吃蛋糕了，我實(shí)在是太高興了，剛才呀，想吃的我連口水都流出來了。小娜高興的說。你是叫小娜吧！你呀！還真是個(gè)小饞貓！依蔓她姐姐開玩笑說。好了，依蔓，快幫我們的小客人切蛋糕呀！哦。依蔓她先給小娜切了一塊，再給我們幾個(gè)一人切了一塊，依蔓說，這蛋糕是在天使之房蛋糕房買的，聽好多人說，那里的蛋糕可是天下第一的美味，果真是，實(shí)在是太好吃了�。�！小娜起了個(gè)頭：祝你生日快樂！祝你生日快樂，祝你生日快樂祝你生日快樂！我們一起歡呼著。直接從蛋糕盤里沾點(diǎn)蛋糕擦到依蔓臉上，極像大花貓。之后，依蔓家里弄了很多豐盛的佳肴，可好吃了！呃，呃，呃，呃！吃飽了，也快很晚了，也該回家了。依蔓把我們送到門口，明天學(xué)校見，拜拜！
晚上回到家，躺在床上覺得今天過得真舒服，還沒過一會(huì)兒就甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
五年級(jí)的作文 篇3
我有許多難忘的禮物，可是給我印象最深的是一雙芭蕾鞋和一句話。
那是前年的一個(gè)晚上，(.)我跳芭蕾的時(shí)候郭老師對(duì)我說：“可以了，送你雙足尖鞋！”我心里都甜死了，畢竟穿上足尖鞋就比別人高一級(jí)了嘛！剛穿上鞋的那天我難免有些小得瑟。跟別人談話總是有意無意地提起足尖鞋，表面上很平靜，其實(shí)心底激動(dòng)的不得了。
但是有一句話，提醒了我。郭老師說：“一個(gè)女人穿上鞋會(huì)走了但不代表你會(huì)跳，穿上鞋即使你會(huì)跳但不代表你跳的很好！“這席話讓我恍然大悟。別人都沒有沾沾自喜，而我卻才穿就樂成這樣，以后還得了？我想來想去就下定了決心。既然我喜歡芭蕾那我就要比別人跳的更好！
現(xiàn)在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了，我把它放在書架上，不用說那席話早已刻在了我的心里，是永遠(yuǎn)也抹不去的…
今天又是要跳芭蕾的時(shí)間了，我現(xiàn)在的水平可比以前強(qiáng)多了。腳背壓軟了，四肢會(huì)說話了，有感情了…現(xiàn)在我在房間里時(shí)，還總是擺擺弄弄我的那雙小鞋子，不禁又回想起郭老師送給我的.那席話。
這就是我最難忘的禮物，也許我一輩子也忘不了這難忘的禮物，至今那席話都是我的座右銘咧！
現(xiàn)在我的書架子有好幾雙芭蕾鞋，它們都時(shí)刻提醒著我向前沖！
五年級(jí)的作文 篇4
書是知識(shí)的海洋，書是力量的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯也是黑暗中的明燈。我也非常喜歡讀書，我讀過《假如給我三天光明》《我住過的美麗星球》......每本書都是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'詞句組成，讓我的作文寫得活靈活現(xiàn)。
放學(xué)后，在人來人往的街道上我急匆匆的走著，我邊走邊想昨天讀到什么地方了？我往那家書店走去，我跨進(jìn)店門，有好多人在靜靜的看書，好象根本沒有人注意到我的到來，我輕輕的從一條縫隙中擠過去，拿起一本書津津有味地讀了起來，很快融入到了書的情景之中。當(dāng)主人公傷心時(shí)我也淚流滿面，當(dāng)主人公焦急時(shí)我也哭喪著臉，當(dāng)主人公歡蹦亂跳時(shí)我也會(huì)捧腹大笑......已經(jīng)忘記了他人的存在，就連有人叫我我都沒聽見。當(dāng)書店的日光燈忽然亮了才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我看了一下墻上的表，天吶！我已經(jīng)在這站了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書，咽了一口唾沫，好象把剛才看到書里的知識(shí)都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架，轉(zhuǎn)身離開了書店。
抬腳的時(shí)候才知道腳都有些麻木了，但我覺得渾身輕松，也沒覺得站累了，這時(shí)，我想起一為文學(xué)家說過的一句話：書是人類的營(yíng)樣品，我好象在這句話里領(lǐng)悟到了什么。回到家，媽媽就嚴(yán)厲地問我：“放學(xué)去哪玩了這么晚才回來？”壞了！我忽然想起來作業(yè)還沒寫呢，媽媽該罵我了。我膽戰(zhàn)心驚說：“對(duì)不起！媽，我去圖書館看書看的太認(rèn)真了，忘了時(shí)間，所以就回來晚了”。沒想到媽媽聽了，卻溫和地說：“乖女兒，快寫作業(yè)吧！以后再去看書要注意時(shí)間知道嗎？”我提到嗓子眼的心一下子放了下來。調(diào)皮地回了一聲：“知——道——了”。這就是書的力量......我愛讀書。
五年級(jí)的作文 篇5
“葉凱，你來一下！”王老師的聲音在我耳畔響起。
“好，馬上就來！”我立即放下手中的象棋，跨著大步來到辦公室。
“葉凱，我要交給你一個(gè)光榮的任務(wù)�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地看著我。
“哦，是！”我雖然不清楚到底是什么任務(wù)，但我知道這是老師的信任，我義不容辭。
“現(xiàn)在有一個(gè)‘知榮辱樹新風(fēng)’的讀書征文活動(dòng)，咱們班你的作文寫得不錯(cuò)，我想讓你參加這次征文。這幾天你先回去醞釀醞釀，這個(gè)星期內(nèi)一定要交給我一份初稿。”王老師鄭重地說。
啊？寫作文？說起寫作文我可真是又愛又恨，因?yàn)橐俺霎a(chǎn)”一篇好文章可是一件花費(fèi)大心思的事情�！芭�！我……”我剛想擺出自己的困難，可一瞅見王老師充滿信任的眼神……哎！王老師如此信任我，我的舌頭只能來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎——“是！”聲音挺響，可是顯得底氣不足。
一個(gè)星期快過去了，我絞盡腦汁也未見彩虹一角，真是讓我心急如焚呀！我終究避不開老師期待的目光。
這天，我剛從廁所回到教室，王老師就來了。我低下了平時(shí)自信的頭，不敢看老師的臉，她的臉一定已經(jīng)失去了往日的親切和藹�！案襾怼！蔽衣牭贸鰜硭穆曇糁谐錆M了失望。
我跟著老師一直走，來到了樓頂陽臺(tái)。“你啊，真讓老師失望。給！這篇作文本來不是為你準(zhǔn)備的，現(xiàn)在先給你吧。拿去看看，回去重新打印出來，署上你自己的名字�！蓖趵蠋熍e著一份稿紙遞到我的面前�！鞍�？！”我不明白這是什么意思，疑惑地看著王老師，“拿著呀，這就是你的作文，回家把它打出來！記��！不要和別人說，有人問起，你就說是自己寫的，知道嗎？”王老師拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，將稿紙塞到我手中，就轉(zhuǎn)身走了。
晚上，我坐在電腦前開始打印這篇并不屬于我、卻即將冠上我大名的作文。這的`確是篇好作文，可——哎！這一千字不到的作文，卻讓我這個(gè)打字高手整整打了3個(gè)小時(shí)還未完工。每每打到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字時(shí)，我的心總有被針刺痛的感覺，偏偏這兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率又特別高……“不，我不能！”我站起來大叫一聲，把睡夢(mèng)中的老姐嚇了一跳�！霸趺戳耍可窠�(jīng)兮兮的�！崩辖闳嘀蹎枴Ｎ胰滩蛔�(duì)她傾訴了心中的郁結(jié)。老姐不住地點(diǎn)頭，若有所思地說：“你倒是可以把整件事情寫成一篇作文。
一語驚醒夢(mèng)中人呀！
那一夜，我房間的燈亮了很久；那一夜，我是文思泉涌，疾筆如飛�！度松芙^抄襲》終于橫空出世！第二天，我拿著自己的作文交給王老師，準(zhǔn)備解釋點(diǎn)什么。她卻微笑著叫我什么都不用說，奇怪！她好像早就知道這一切。
五年級(jí)的作文 篇6
大災(zāi)有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對(duì)親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。
汶川大地震給我們帶來太多的悲傷，常使我們淚滿襟，同時(shí)也給我們帶來太多的感動(dòng)，常使我們熱淚流。
悲傷讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)讓我們更有力量。
地震帶給我們的感動(dòng)太多了，多如繁星數(shù)不清。最讓人感動(dòng)的是災(zāi)區(qū)干部群眾面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)做出的感天動(dòng)地的壯舉。德陽東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋在地震發(fā)生的那一刻，張開雙臂護(hù)住四名學(xué)生，這四個(gè)學(xué)生幸免于難，可譚老師卻永遠(yuǎn)離開了他的學(xué)生。北川縣民政局局長(zhǎng)王洪發(fā)在地震中先后救出了十位群眾，卻沒有時(shí)間去救自己唯一的兒子及親屬，結(jié)果他失去了兒子、二姐、侄兒等15位親人。記者問他傷心嗎?他回答：“我想傷心，你能給我時(shí)間嗎?”在這次地震中象譚千秋、王洪發(fā)這樣的感人事跡有很多，譚千秋是舍己救人，王洪發(fā)是舍親救人，他們?cè)谏c死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己或自己的親人，這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻能豁得出來，事跡可歌可泣，令天地動(dòng)容。
大災(zāi)有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對(duì)親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。這種大愛是地震眾多感動(dòng)中最精彩的篇章，最動(dòng)人的頌歌，足以凈化我們的靈魂，純潔我們的心靈。
我們雖然不在災(zāi)區(qū)，但需要學(xué)習(xí)、“復(fù)制”這種大愛。我們沒有遇到生與死的考驗(yàn)，在日常工作和生活中卻有公與私、義與利等各種考驗(yàn)，同樣需要這種大愛做出正確的選擇。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，在工作中要多想群眾的'困難和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的愛獻(xiàn)給群眾，多為群眾辦好事、送溫暖，使干群關(guān)系更融洽，使我黨更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。普通百姓也要“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，在日常工作和生活中，多些愛心，少些冷漠;多吃虧，別占便宜;多助人為樂，別損人利己;多大公無私，別自私自利。這樣人與人之間更和睦，社會(huì)更和諧。
不論是干部還是群眾，“復(fù)制”、發(fā)揚(yáng)這種大愛無私的精神，既不需要獻(xiàn)出自己的生命，也不需要獻(xiàn)出自己的親人，只是獻(xiàn)出一點(diǎn)個(gè)人利益，應(yīng)該不難做到。大家都做到了，我們的社會(huì)就更美好，受益的還是我們每一個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我來寫一寫我老家湖南的小表妹。
她真漂亮呀！圓圓的臉蛋襯托著明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，不高不矮的鼻子；臉蛋嘛，白里透紅，一雙靈敏的耳朵總是聽的清清楚楚。還有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，上面總是戴 著一個(gè)粉紅色的小卡子。你說漂亮嗎？
她學(xué)習(xí)真刻苦呀！每天除了預(yù)習(xí)新課，還要復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。一次，表妹坐在坐位上，拿著剛發(fā)下來的考試卷，遇到不明白的題時(shí)，緊鎖眉頭、目不轉(zhuǎn)睛的盯著考題，思考的同時(shí)還不停地在演草本 上寫著、算著，連同學(xué)不小心撞著她都毫無察覺。過了一會(huì)她長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了一口氣終于計(jì)算出來了。利用課余時(shí)間她又復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，同學(xué)跑過來說：“你怎么不出去玩？”表妹說：“我要分析錯(cuò)題錯(cuò) 因，查漏補(bǔ)缺。”同學(xué)說：“考了96。5分，還復(fù)習(xí)什么？”表妹說：“溫故而知新�！� 那位同學(xué)不好意思的低下了頭。你說她學(xué)習(xí)刻苦嗎？
她真大方呀！一次舅舅帶來了一個(gè)298元的智能娃娃，不僅長(zhǎng)得可愛還會(huì)走路、說話、唱歌跳舞……我和表妹都很喜歡，可是就這一個(gè)！這時(shí)，表妹說：“表姐，你拿著玩吧！”我剛想推辭，表妹 那雙真摯懇切的眼睛望著我，我只好收下了。你說她大方嗎？
你喜歡我的表妹嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)值得回憶的夏天
騎著自行車，微風(fēng)拂過我紅紅的臉龐，撩過我的一縷發(fā)絲。張開手臂，我擁抱陽光，感受藍(lán)天白云的美好，更加回想起，回想起
貝貝，我們也來學(xué)騎自行車好不好？媽媽親切的話語傳入我的耳際。七八歲的我屁顛屁顛地跑過去，說：好！于是，我有了第一輛自行車，也有了第一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
貝貝，坐好，學(xué)騎自行車了。扶穩(wěn)，腳慢慢蹬媽媽在，別怕！媽媽親切的話語像夏天的風(fēng)吹向我，全身的躁熱頓時(shí)拂袖而去。當(dāng)然這個(gè)純屬幻想，此時(shí)的媽媽嚴(yán)然像一個(gè)苛刻的教官，只給我講了一下要領(lǐng)，就扶著自行車后座讓我演練一番。
騎著騎著，一陣愜意，我有點(diǎn)兒得意洋洋，一個(gè)不注意，腳一歪，我跌倒了。皮膚在水泥地上劃了一道，不說血肉模糊、皮肉外翻，也是一大片的怖人！陽光投下來，傷口火辣辣的，臉漲得通紅，這次第，怎一個(gè)痛字了得？
媽媽見了，走過來，冷淡地扶我起來――再練。一路上，我心中不斷嘀咕：媽媽好狠心��！在轉(zhuǎn)彎外，我用眼角的余光瞟了一眼媽媽，她還是在不遠(yuǎn)處，但眼中閃過的關(guān)切也無法形容。霎那間，我感動(dòng)了
此后，我對(duì)學(xué)自行車更專注更傾心，當(dāng)我第一次享受微風(fēng)的`快樂，更明白了媽媽的那份苦心，讀懂了關(guān)切目光中無聲的教誨：孩子，請(qǐng)不要埋怨你受傷時(shí)我的冷淡！凡事都要經(jīng)歷失敗才會(huì)有成功！
靜靜地，一切不合的氣氛隨風(fēng)逝去。愛，充盈著我的世界，時(shí)間把我的傷痛撫平，而那深沉的愛最終也撫平了我心中的傷口和矛盾
正是那束背后的目光，我捕捉到了媽媽深沉的愛！正是那束背后的目光，讓我充滿力量；正是那束背后的目光，讓我堅(jiān)持下去。深沉的愛深而不外露，恰如那道背后關(guān)切的目光。
五年級(jí)的作文 篇9
今天是我來到東北的第三天，今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉煳腋惺艿搅肃l(xiāng)村生活的美好、愜意。
下午三點(diǎn)整，陽光明媚，太陽不知疲倦的地懸掛在天空，正好與我相伴。媽媽帶著我來到姥爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)。走過一條十字路，便到達(dá)了。農(nóng)場(chǎng)大門開著，姥爺正在里面為雞喂鴨，只見那群雞呀、鴨呀，寸步不離地緊跟著姥爺，深黃色的小爪子不停落在地上，好像正在被檢閱的解放軍。我推開了農(nóng)場(chǎng)的大門，眼前的景象讓我賞心悅目，一只只雪白羽毛的小鵝，在那里大口大口地喝水，時(shí)不時(shí)地抬頭引吭大叫。他們的`警覺性極高，我向它們走一步，它們就抬頭看我兩眼。它們可能把我當(dāng)成敵人了。我心想：“小鵝呀小鵝，你怎么不懂我的心意呢？我是個(gè)真心的小孩兒呀”！小鵝卻對(duì)我置之不理，我走向前去，它們便四處逃竄了，我向后退幾步，它們應(yīng)該是以為把我嚇到了。我實(shí)在沒了辦法，坐在一塊磚頭上心灰意冷，要知道我可是一片冰心在玉壺呀！
過了一會(huì)兒，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水缸，里面裝滿了清澈見底的水。一開始我有點(diǎn)疑惑不解，這水是干什么用的？一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)水落石出，這肯定是給鵝中午喝的水。我用缸里的盆舀水，再盛到小鵝喝水的盆里，它們就暢飲，不一會(huì)兒就喝了個(gè)盆干碗凈。我又舀了水，像剛才那樣盛到盆里，如此循環(huán)，我累得滿身大汗，就是為了讓小鵝信任我。
回到家，我覺得收獲滿滿，我要與小鵝成為摯友！
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