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五年級的作文300字

時間:2024-04-25 14:32:06 五年級作文 我要投稿
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【熱】五年級的作文300字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字 篇1

  我有一個文具盒,它是去年圣誕節(jié)的時候我和同學交換的禮物。它不僅是我的文具盒還是我的百寶箱。

  它有著長方形的外型。正面有一個搞笑的大嘴猴,它長著一雙黑豆似的小眼睛和一張紅彤彤的大嘴巴。

  它有三層口袋,第一個口袋里裝有戴筆帽的鉛筆、可旋轉的自動鉛、各色的可擦筆、閃亮的'熒光筆和一個小猴形狀的橡皮擦。第二個口袋里裝有一把直尺和一副三角尺。第三個口袋里裝著潤唇膏和筆芯。在一個大家都不知道的地方還有一個小口袋,里面裝著我在路邊撿的小彈簧,操場上撿的“寶石”,還有同學送我的小禮物。

  我的文具盒和我形影不離。上課的時候它鼓勵我說:“加油,你一定能行的!弊鲎鳂I(yè)的時候它提醒我說:“不要發(fā)呆,趕緊做完!

  我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪伴我。

五年級的作文300字 篇2

  我家有一只白玉做的貔貅,它全身都是白色的,透明的,摸起來就像在摸水一樣,似乎所有的美麗氣質都聚集在它身上了。

  它的'頭微微揚起,如同一位驕傲的名人;眉頭緊皺,似乎很生氣;嘴巴平平的,好像沒有什么能讓它笑起來;它的四只腳有一點金粉灑在上面,很漂亮!

  我一直不相信什么吉祥物,知道碰到了貔貅。

  自從貔貅買到家里來了之后,也許是心理反應,爸爸做了幾單大生意,媽媽也一樣,現(xiàn)在,我完全相信了。因為貔貅永遠都緊皺眉頭,每當我做作業(yè)感到煩心時,就會看著貔貅,它那嚴肅的表情,時刻提醒著我:認真,仔細,不要畏難。我便鼓起勇氣繼續(xù)做起來。

  我一直不信什么心靈感應,直到碰到了貔貅。

  我每天都會凝視貔貅十分鐘,思考今天的事情有沒有做完。學習還要加強什么?這些貔貅都會告訴我:做凡事都不能驕傲,學習舉手發(fā)言還要再積極一點。

  我每過三天就會給貔貅擦一次灰,抹一次白玉油,就這樣貔貅成了我的致愛。

  貔貅給我們帶來了吉祥與富貴,也時刻提醒著我:總結、小心、注意、提高、仔細。我愛你,吉祥與富貴的使者——貔貅!

五年級的作文300字 篇3

  今天媽媽帶我去花鳥市場買植物。到了花鳥市場,我剛走進去就看呆了,這里的植物好多哦!該買哪個呢?挑來挑去,我們最終選了一盆檸檬樹。這盆檸檬樹可真沉。∥液蛬寢屬M了九牛二虎之力才把檸檬樹抬到家里。

  我們家有一棵檸檬樹可真好啊!當我想喝檸檬茶時直接摘一個成熟的檸檬,再也不用去買檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹,幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃,我指著那個大大的黃黃的檸檬問媽媽:“媽媽這個檸檬可以吃了嗎?”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了,我迫不及待的'伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲,原來檸檬樹的枝干上長有許多棕綠色的小刺兒,你不仔細看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!我切了一片檸檬然后嘗了一下,好酸呀!我的眼淚都要流出來了。檸檬為什么這么酸呢?又有一個新的問題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊,還是沒有想出來,最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過“百寶箱老師”的資料,我終于知道了原因,原來檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質,它可以去腥,也可以治壞血病。

  檸檬真是好處多多,我想所有的植物都有自己的用處,自己的奧秘吧!

五年級的作文300字 篇4

  我喜歡紫。紫色代表溫馨,浪漫;我更愛藍,綿延的天空中一種淡淡的藍。

  在夜里星辰,紫色撫摸我的夢魂,藍色則陪我悄悄入睡。在夜里,我找不到黑夜的恐懼,大概是紫色把它們驅趕在離我很遠很遠的沙漠中吧。

  房間里的墻壁是純白色的,在寂靜的夜晚中,遠處的一束紫色燈光照進墻來,莫名其妙的,心中有一種溫馨。夢里,我夢見小時候的生日蛋糕上有一層淡淡的.紫色。

  太陽雖然還沒有升起來,但我早早就爬下了床。我站在窗前守候著寂寞。我突然對天空微笑,那是因為我看到了藍。天空上沒有云,只有無際的藍;沒有風,只有風,只有希望。窗前的紫羅蘭,在藍色的世界里,顯得特別浪漫。

  藍紫,你們帶著一無所求的心走進我的世界。你們帶給我溫馨,浪漫,帶給我快樂,希望。圖畫中,沒有你們的摻和,這幅畫似乎很很無味……你們看,紫色卻帶有純純的藍得流星,向我飛來,我急忙雙手并攏,許下了心愿……

五年級的作文300字 篇5

  我覺得自己有很多與眾不同,且聽我慢慢給你道來。

  我在課上愛說話,頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學們大吃一驚。一下課,我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看,又一次我和男生們在一起玩撕名牌,規(guī)則是先分為兩隊,我是紅對;另一隊是藍隊,比賽開始啦,我去撕別人的,可就是撕不到,好不容易撕掉了兩個人,可我的隊員已經(jīng)被藍隊的人撕完了,我想;一定要為我的隊員爭光,在我的`努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句,我能回上百句,這是最讓同學們接受不了的。

  我們班很多女生都很喜歡小動物,尤其是白色的小狗,可我卻喜歡黑色、棕色的小狗,所以我們班女生也覺得我不可思議。還有,男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩,可其他女生們卻很討厭,所以我與其他女生與眾不同;氐郊依镂野褧环牛娨暣蜷_就開始看電視天都可以重演這一段,爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。

  這就是與眾不同的我。

五年級的作文300字 篇6

  那是我第一個“可愛”的小伙伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。

  她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個大大的耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當然他每天都會幫助我甚至有時候哭了,他肯定會毫不猶豫的來安慰我,有時我被人欺負了他也會毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個電暖器似的。

  我還記得那一次我在足球場上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊的同學一場我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的`手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說著我們就來到了學校的醫(yī)務室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動的哭了!

  他助人為樂的甚至可以說是舍身取友!

五年級的作文300字 篇7

  在我心中的美好家園,田野占重要的位置。一年四季的田野,秋天的田野讓我沉浸在甜蜜的夢中。

  秋天的田野是藍色的,也是綠色的,更是金黃色的。她是那樣可愛。

  那條彎彎的小河,穿過一座座峽谷,慢慢向東流去。清清的河水,在驕陽的照耀下,清澈見底,不時,一群小魚在河里戲耍、追逐,時而向東,時而向西,時而一個猛跳。當白白的鴨子在小溪中戲耍,波紋像箭般向四方射去,這么多鴨子在戲耍,給本來已經(jīng)很美的小河增添了熱鬧。

  小河的兩岸,是一丘接著一丘的水田,有金黃色的`稻谷,青青的甘蔗苗,織成了五彩斑斕的圖畫,向山腳延伸而去。微風吹來,像在微微鞠躬。陽光照在身上,讓我們感到十分地溫暖。讓我們隱隱地覺得:我是秋天的田野,我給你們帶來了稻谷、果子和蔬菜,我來了!

  遙望遠處,是一座座高山,山上長滿了高大的松柏和果實累累的果樹,還有漫山遍野的茶花。當你走進這崇山峻嶺,便可以聽見野雞的啼叫聲,可以看見松鼠在樹林之間跳躍,可以欣賞山間的蝴蝶,追逐山澗的小魚,山峰之外還有山峰,無窮無盡!

  我愛你,秋天的田野!

五年級的作文300字 篇8

  媽媽的手是粗糙的,手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看,一定會覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我……

  我家門前有一片無用的空地,雜草叢生,干巴巴的.。媽媽拿鐵鍬,一下一下的挖。不到一會功夫,這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。

  平時,媽媽的這上手從沒歇過,不停地為家人服務。白菜煮飯,洗洗漿漿,縫縫補補,拖洗地板,整理房間,家里所有的活都全包給它了。

  媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。一塊布,經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服,經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣;幾個線團,經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天,媽媽正在為我編織一件毛衣,那一陣過來一線過去,針針顯得那樣歡快,每一個動作都是那么嫻熟,準確,我真在仔細的瞧;我簡直看呆了。

  媽媽的手既平凡,有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手!

五年級的作文300字 篇9

  在我腦海里,珍藏著很多難忘的回憶,很多往事至今還歷歷在目,最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會。

  我清楚記得當時的情形。在課室的黑板上,老師用粉筆寫上“開卷有益還是開卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個課堂辯論會,主題是圍繞著“開卷有益”還是“開卷未必有益”展開的。當老師一宣布,課堂上頓時像炸開了鍋,熱鬧起來了。你一言我一語的.,議論紛紛。我想:我在網(wǎng)上收集了一些關于“開卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見解啦。

  我們把書桌排成兩排。一邊是代表正方,另一邊代表反方。我被安排在正方。一場唇槍舌劍的的辯論展開了。。。。。。到我發(fā)言了,我列舉了名人的話:“書籍是人類進步的階梯”。和“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,說明讀書的好處。而反方的同學就列舉了如果人們讀了不良的書籍的危害性,說明了不是什么書都是對人有益的,如果讀了教人學壞的書,反而是害人的道理。同學們各種發(fā)表了自己的見解,課堂氣氛真是活躍,把整個辯論會的氣氛推上了高潮。

  我在這個辯論會里學到了知識,增長了見聞,這真是一堂難忘的辯論會。

五年級的作文300字 篇10

  在現(xiàn)今這個社會,汽車是越來越多。面對款式多樣的汽車種類,我偏愛“東風悅達·起亞”!皭偂钡囊馑际怯淇,“達”的'意思是到達,合起來可能就是“愉快到達”的意思。這個名字真好聽!

  “起亞”這種汽車,在我們鹽城那一帶,那可是一片汪洋!出租車、家用車、警車等等,都是起亞的。這場面,氣派!

  汽車給我們帶來了很多方便,作為它的主人,應該如何對待自己的車呢?在你心目中,它只是一輛汽車嗎?你會像對待自己的朋友一樣去對待它嗎?

  由此,我想到了一件令人惱火的事:休息的一天,全家上街玩,忽然一個不經(jīng)意的回眸,讓我惱火至極。有一個男人,看起來很像一位“土豪”,旁邊停著一輛起亞“k5”,車身光滑亮麗,只是車燈下掉了一點點漆,在我們看來,掉點漆不算什么,稍微補一下就行了。可他呢,竟然立一個牌子,上面寫“此車已壞,有意者買!”這不是存心氣人嗎?

  我想,汽車不僅是人們的代步工具,而且也是人們的好朋友。我希望有車一族能夠好好愛護自己的汽車!

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