小學五年級作文合集（3篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　有時我看到電視里魔術師表演撲克牌，很神奇，變化萬千，就一直想學習洗撲克牌。

　　中秋節(jié)休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨特，請他教我。爸爸邊講解邊做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，并將撲克牌盡量分成兩等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的撲克牌變成弧形，讓撲克牌盡量一張一張地交錯疊放在一起，雙手不能抖動。最后是洗牌，兩個大拇指壓住交錯在一起的撲克牌，其余四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。

　　我按照爸爸的幾個步驟練習，剛開始，牌不能一張一張地分開，幾張連在一起，也不能夠交錯地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵我，要耐心點，反復練習。慢慢地，我一步一步地練習，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺舒服極了。我認為已經(jīng)掌握了動作的基本要領，繼續(xù)練習了十幾分鐘，紙牌終于在我的'手上“很聽話”了。

　　通過這次練習洗撲克牌，我懂得了一個道理：看似簡單的小事，也得仔細觀察，多練習，反復體會，才能做到熟能生巧。

小學五年級作文 篇2

　　“見義勇為，助人為樂�！眱蓚�多好的詞語呢？這兩個詞語在以前的時候應該是時常都會發(fā)生的吧，因為幾十年前的時候，人們都是多么純真善良呢？大家心里還沒有被烏黑染成一片，也沒有亂成一團的利益牽扯，大家心里都是想著互幫互助那樣純真的念頭的。可現(xiàn)在呢？好像大家都被社會這個大染缸給污染了吧……

　　是呵，都說有人就有江湖，有人的地方就會有各種牽扯，這句話果然沒錯。是的，正是因為這樣，現(xiàn)在越來越多的人都是因為利益去親近，甚至巴結(jié)一個人。見義勇為，助人為樂，這個中華民族以前最崇高最普遍的幾個良好美德，也不知道什么時候慢慢的被改變，好像這兩個美德因為時間的流逝而慢慢淡了。兩個以前經(jīng)常被人提及的詞語，好像現(xiàn)在都被人淡忘了。是的，也正是因為這樣，現(xiàn)在很多人再也不會選擇相信這個世界上還有很多好人了吧�？墒乔皫滋�，我看到的一個報道深深震撼到了我。

　　是這樣的一場大火點燃了一個居民樓，到處都是煙霧彌漫，已經(jīng)有了打火警電話了，可是火警還沒有來，十幾個人圍聚在下面也是急得不得了。大家都喊著，著火了著火了，找人幫忙啊。一個五六十歲的中年人也聽到了這呼喊，他匆匆來到居民樓下，看到二樓的地方有幾個男女圍聚在那里，捂著鼻子咳嗽和呼救，他心生一記，找到了一個適當?shù)奈恢�，對上面牟足了勁兒，大喊：“二樓的，可以跳下來！我借助你們，一個一個來，不要著急，跳下來沒事的.！”大家起先都有點不敢相信，這一個已經(jīng)快老年化的中年人竟然說出了這樣的話，在我們的印象中現(xiàn)在還很少會有人犧牲自己的利益這樣做了。但是沒法子，煙太大了，如果不博一下的話，大家可能都會被煙嗆死在這場大火中了，一個在二樓的二十幾歲的年輕女孩笑了笑說：“大伯，我相信你，我先來！摔死也至少被嗆死好，我不怕，還有一絲生機搏一搏，那么我愿意……”說著，女孩朝著那位中年人的位置縱身跳了下來。沒想到這位中年人眼疾手快，竟然還真的接下了這個女孩，有了女孩的這個舉動不少人都愿意跳下來。等火警到來的時候，這位中年人竟然已經(jīng)救了3名女子2名男子了，活生生救了五條人命的快進入老年的人，還溫和的朝我們笑笑，能救一條命那就是一條命。讓我們沒想到的時候這個快老年化的人身體還真的是好，老年人一般都是骨質(zhì)疏松的，可他們的手臂卻很有力氣，原來他是一名醫(yī)務工作者，正是因為確認從那個角度跳下來能接住他們，他才會去那么做的，他義正言辭地說，自己拿什么開玩笑，也絕對不拿別人的命開玩笑，哪怕他自己的手臂有些受傷了，畢竟從二樓還是有些高度的地方跳下來，還救了五個成年人，那力度也絕對不是開玩笑的，不過他卻說我只是受了點傷，可卻救回了幾條命，不算虧！

　　最讓人感動的就是他愿意犧牲自己的利益，去救別人，我真的也是好久沒有看到這樣感人的事情了。見義勇為，助人為樂，那兩個詞匯我那個時候才終于選擇了相信，我也終于知道了，也許這個世界上真的有好人。也許我們碰到的好人不多，可我們不能否認這個世界的某一個角落，有好人存在著，永遠……

小學五年級作文 篇3

　　中午，XX正在默生字時，老師突然興奮地叫了起來：快來看，下雪了。聽老師這么一說，同學們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來了興致：“走，咱們到操場上去體驗大自然去！”“哦…………！”同學們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場。我可不管，什么也沒戴，直沖了下去。我來到操場上，面對雪花飛過來的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺。同學們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。

　　天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結(jié)伴而行。我伸手去抓它，不想這調(diào)皮的小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的一片。已經(jīng)脫落了樹葉的`樹木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。同學們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……

　　啊，雪啊，你飛吧！把這個世界變得更純潔！

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