小學(xué)五年級(jí)作文4篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,童年里發(fā)生的許多事情,就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。那我就挑其中最亮的`一顆星說(shuō)給你聽(tīng)吧!
那天,我正在屋里看動(dòng)畫(huà)片―《貓和老鼠》。媽媽偏要叫我去洗澡,我只好不情愿的去了。過(guò)了一會(huì)兒,鄰居王奶奶叫媽媽出去了,說(shuō)是有點(diǎn)閑事。
家里就剩我一個(gè)人了,真無(wú)聊。忽然,我眼睛一轉(zhuǎn),看到了柜臺(tái)上的大公雞鐘表。心想︰公雞身上臟了要不要洗澡呢?既然我都洗了,也給它洗洗吧!于是,我開(kāi)始了我的杰作,先吧它放在清水里洗了一遍,然后打上香皂,又沖了一遍,最后用毛巾給它擦干凈了,我的杰作就完成了。我也穿上衣服,走出了浴室。
過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了。我把。事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了以后,真是哭笑不得啊!后來(lái),我叢網(wǎng)上查了有關(guān)于鐘表的資料,才知道表是銅和鐵做的,是不能沾水的,除非有防水圈,而我家的沒(méi)有。果然,我家的表壞了,只好再買一個(gè)。
兒時(shí)的我們就是這樣的,做過(guò)許多傻事,但是那份快樂(lè)是純真的,美好的。如果時(shí)光可以倒流,我還想回到童年……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)林舟盈家有一個(gè)名副其實(shí)的花果山,我早就向往很久了,今天終于有機(jī)會(huì)去她們家的果園燒烤了。
我們一行人大包小包浩浩蕩蕩地來(lái)到了果園所在的山腳下,老遠(yuǎn)就能見(jiàn)山坡上那一大片一大片的粉紅色,如同畫(huà)家筆下的水墨畫(huà),那樣清新,那樣亮麗。整個(gè)山坡因?yàn)橛辛怂兊酶裢馍鷻C(jī)勃勃。
“哇!快看,那里有只好大的豬!”我們連忙跑過(guò)去一看,果真有一只超大的豬!幾乎可以把它比作一匹馬了;锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,只吵到山頂上,才好不容易停止了爭(zhēng)吵,各自欣賞桃花去了。我們?cè)谔覙?shù)之間跑來(lái)跑去,盡情地歡呼著、喊叫著,這片桃林簡(jiǎn)直成了我們的.樂(lè)園。玩夠了,也跑夠了,有幾個(gè)頑皮的男孩子竟然爬上了桃樹(shù),把樹(shù)枝當(dāng)作一匹快馬,騎在樹(shù)枝上,一邊嘴里念叨著:“得兒駕”,一邊使勁搖晃樹(shù)枝,把快要結(jié)出果實(shí)的桃花都搖落在了地上,害得我和林舟盈一個(gè)勁地在下面喊:“別搖了!別搖了!再搖花兒都掉光了!”可是我們無(wú)論怎么喊都不起作用,只能眼睜睜地任由他們“天女散花”......
不知什么時(shí)候,媽媽們呼喚我們了:“可以燒烤了!可以燒烤了!”我們趕緊跑了過(guò)去,很快把魚(yú)呀,蝦呀,火腿腸呀搶劫一空,只留了一筐蔬菜。我們把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)往烤爐上放,過(guò)了一會(huì)兒,隨著“滋滋”的響聲,一股香氣撲鼻而來(lái),把我們饞的直流口水,一個(gè)勁地問(wèn)媽媽:“熟了嗎?熟了嗎?”媽媽被問(wèn)得不耐煩了,沒(méi)好氣地說(shuō):“還不可以吃!你們著什么急啊!”可是我們還是不甘心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些美味的食物。終于可以吃了!我們大口大口地把食物往嘴里送,吃得滿嘴流油,心滿意足。
時(shí)間總是在快樂(lè)的時(shí)候走得特別快,一眨眼,一天就過(guò)去了,再見(jiàn)了,快樂(lè)的果園,再見(jiàn)了,迷人的桃花!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到爸爸累彎的腰時(shí),我就想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他。
那次晚飯的時(shí)候,我無(wú)意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的.頭發(fā),我想:時(shí)光匆匆流逝,爸爸的身體已經(jīng)不如從前了,以前一天能干完的活現(xiàn)在要幾天才能完成。
吃完飯,我讓爸爸坐在一個(gè)小凳子上,我給他捏肩,我用的力道并不重,可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑,心想:爸爸干活總是受傷,這次會(huì)不會(huì)也同樣如此呢?我問(wèn)爸爸:“是不是我把您弄疼了?”爸爸說(shuō):“不是,是我干活的時(shí)候不小心弄傷了肩膀,不是你的錯(cuò)!
爸爸說(shuō)完這句話,我的心里感覺(jué)很難受,頓時(shí)眼淚止不住的往外流,我平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么好,我覺(jué)得很對(duì)不起爸爸,爸爸那么努力的工作,每天在外面風(fēng)吹雨淋的,很辛苦,而我卻辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望。我以后一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,努力學(xué)習(xí)。
人們都說(shuō)父愛(ài)是北斗,在自己孩子有困難的時(shí)候他能使我辨明方向,但我覺(jué)得父愛(ài)是太陽(yáng),在我難過(guò)的時(shí)候他會(huì)溫暖我的心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
五點(diǎn)半,還沒(méi)下手風(fēng)琴課,朋友急忙催我走,因?yàn)槲覀円?zhǔn)備明天春游的零食!我跟老師說(shuō):“老師,我有事先走!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到……
我們高興地買完?yáng)|西,到樓下,跑向剛開(kāi)完手風(fēng)琴家長(zhǎng)會(huì)的老爸!澳氵@次有點(diǎn)過(guò)分了啊!”我爸皺起眉頭,嚴(yán)肅的'說(shuō)。我還沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以為我爸說(shuō)我零食買多了,我小聲嘀咕:“只是水買多點(diǎn)了嘛!”
“你明知道明天不春游,還去買零食,買到這么晚!”爸爸有些生氣了。
“我們找不到方向嘛!”我也有點(diǎn)生氣。
“就為買零食就不用上課啦!”我爸聲音沒(méi)有起伏,看來(lái)真的“火”了。
“我上了!”我大聲爭(zhēng)辯。
“上到一半就逃課叫上了?還沒(méi)跟馬老師說(shuō)!姐姐都擔(dān)心地沒(méi)吃飯。”
“我說(shuō)了!”我很生氣。
“你說(shuō)什么了?”
“我說(shuō)‘老師,我有事先走!锌赡芾蠋煕](méi)聽(tīng)見(jiàn)!”
爸爸不說(shuō)話了,我悶悶地跟著爸爸,十分生氣,‘爸爸怎么這么死板啊!’爸爸:“我說(shuō)了那么多還沒(méi)反應(yīng)?”
我含糊地說(shuō):“下次我不會(huì)了!”
“這就是了,我們不怕犯錯(cuò),犯錯(cuò)后要道歉!”
我低著頭,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味,我想‘我下次不會(huì)了,這也是我的缺點(diǎn)啊,太倔強(qiáng),不肯道歉,說(shuō)不定下次道歉就能解決比較棘手的問(wèn)題呢!被罵的滋味可真的不好受,我一定要改!’我的心情頓時(shí)海闊天空……
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