有關小學想象作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
未來的書包會是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學們的學科特別多,所以要帶的書也特別多,書包自然會很沉,我發(fā)明的書包有兩條腿,不用人背,很省力,書包長了兩條腿應該很費電,沒關系,這種書包上面有一個太陽能板,它會把吸收到的太陽能量合理分配,還有一部分儲存在書包內部的.倉庫里,等沒電了就可以化為電量,哈哈!這種書包很神奇吧!
不過,書包安上了兩條腿應該很占地,告訴你吧,我這種未來的書包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問題又來了,書包只有巴掌大小,怎么裝書?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書包的前,后兩面,只要把要裝的書對準壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書就會化為空氣,流入氣囊里了,要想取書,只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書。
我國社會上一些不法分子專門綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進器了,只要按一下“轉移”按鈕,再對遙控器上的微型話筒,說出你想去的地方,火箭推進器便會以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
小學想象作文 篇2
我是一條鱸魚,從小生活在一個大水塘里。我有好多伙伴,這兒是我的家,每天豐衣足食,我很快樂,很滿足,我愛這里,愛我的伙伴們。
幾天前,我的一個哥哥發(fā)現(xiàn)了一塊美食,便用嘴去叼。但他剛一吃到食物,只聽噌的一聲便離開了水塘,不見了。哥哥去哪了?我茫然地詢問一條老鯉魚。鯉魚爺爺說,哥哥被陸上的人類用魚鉤釣走了,再也回不來了。為什么會這樣?陸上的人為什么要帶走我的哥哥呢?他們要干什么?
我和黎黎、青月他們正在水草叢中捉迷藏,嬉戲玩鬧著。突然一張巨大的網(wǎng)從天而降。抓到了!好肥的魚呀!我聽見有人喊。嘩啦——我和朋友們被網(wǎng)捉出來大水塘,被放進了一個不見天日的桶里。我們驚恐極了:我們的家在哪里?我們被運到了一個人生地不熟的地方。很長時間過去了,我看看身邊:青月已經死了。她眼睛圓睜,嘴巴微張,死不瞑目。
嘩——嘩嘩——不知過了多長時間,我們被一個胖男人倒進了一個有腐臭氣味的.水池里。這是哪兒?這不是我的家!我要回家!我使勁撲騰身子,想離開這個鬼地方,卻挨了胖男人的一鞭子:干什么?造反啊!?
幾小時后,我被一個打扮艷麗的女人帶走了,她身上的香水味熏得我頭發(fā)暈。到了她家,我被放在案板上,女人拿著菜刀向我切來。臨死前我絕望地想:為什么人類與我們不能和諧相處?為什么要吃我們?我希望,人類能與動物愉快相處,成為好朋友
小學想象作文 篇3
二十年后的地球,將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球,肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失,隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球,會發(fā)現(xiàn),陸地是綠色的,海洋是深藍色的。
二十年后的地球,科技會非常發(fā)達。如果你去工廠觀看,會發(fā)現(xiàn)一個工人也沒有,都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場,只要用手掌式電腦輕輕按幾下,就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術也非常好,幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的.地球,已經在火星上建造了移民基地,人類在那里開發(fā),創(chuàng)造了又一個地球,也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助,合群進取,創(chuàng)造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
小學想象作文 篇4
我有一個夢想,希望我能擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀,我會輕輕扇動它,飛上藍天,撫摸柔軟的.白云。我會飛到森林,看看那些不知名的動物,與它們一起嬉戲。我飛到蔚藍的海邊,傾聽浪花拍打海岸的聲音,光著腳丫在松軟的沙灘上玩耍……
假如我有一雙翅膀,那該有多好。
小學想象作文 篇5
空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入,已接近卻傻了眼,小朋友們個個穿著肥厚的衣服,而此時正值炎熱的夏天。我百思不得其解,拉著一位哥哥疑惑地問:“哥哥,這么熱的天,你們穿著厚棉襖,不熱嗎?”大哥哥搖搖頭笑著說:“這不是厚棉襖,是一種多功能的高級衣服!薄耙路有各種功能?”我睜大眼睛反問著!安恍,你看!贝蟾绺邕呎f邊把我的手拉過去伸進他的衣服里。“哇,好涼快啊!”我情不自禁地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來:“這衣服在下雨天,當它碰到第一滴水時就會自動伸出一把傘來。”我更好奇了,纏著哥哥為我演示它的各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的'紅按鈕,那衣服立刻變大了,還從里面慢慢地伸出四個輪子。哥哥說:“這車子是用世界上最高級的海綿做的,輪子也是!薄笆裁,海綿?”我簡直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個口子,一放口子恢復原位。我們進入了車身,大哥哥一按淡紅色的按鈕,一面五彩的玻璃封住了衣領上的口子,還沒等我回過神來,車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了,里面卻大得很呢。有好幾間房屋,生活用品應有盡有。大哥哥告訴我:“它會自動駕駛,一旦哪地方有危險,它會自動繞道;一旦發(fā)現(xiàn)有劫匪,它會自動啟動打擊系統(tǒng);假如朋友來了,它會叫起來提醒主人,具有識別敵友功能!碧衿媪耍艺郎蕚溆H自按動其它按鈕,被一陣鈴聲震醒了。
這雖然是夢,但我相信,隨著科學技術的不斷發(fā)展,會夢想成真的。
小學想象作文 篇6
飛是一個三年級的小男孩,他很孤獨,也很寂寞,在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書,其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書,他常常認為自己就是一個孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學知道他的這個秘密后,更加不理他了,他們都認為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對星空有一種莫名其秒的向往,他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光,一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來越大,閃電越來越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過來,眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了,半晌說不出話來!昂撸也焕砟懔!睜q假裝說,然后一下子跑開了。
一天放學,爍跑到飛面前,說“那天的事,跟我道歉!憋w沒有說話,只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見了,什么也沒說,因為飛的媽媽是一個典型的“唐僧”每當飛考試差了,都少不了一頓批評。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去。回家路上,飛看見了枝頭上的小鳥,他羨慕枝頭上的它。
回家后,飛理所當然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。
幾個月后,市里來了一群科學家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉身對其他科學家耳語了一番,最后把飛和爍帶走了。
雷族,古時候統(tǒng)制著天空,它們原本是人類,但是在8歲時會轉化成雷族的人,而完成這次轉化,需要在雷鳴之夜和一個同調體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時會很孤獨,但會有一個朋友,而這個朋友才是他的同調體。
經研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調體。當科學家把這個消息告訴飛和爍時,他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽,像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道,一絲風也沒有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車飛馳而過,然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺前,表情凝重,托腮沉思,好像時間都已經停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的'嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經歷過很多個瞬間,他都挺過來了,而就在那一個瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片,每一個碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來,抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時浮現(xiàn)在他的耳邊,飛打了自己一個嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進。飛什么都不想,只想把爍奪回來,因為,有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。
爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會在他耳邊耳語一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺前,表情凝重,像上帝。
他很沮喪,因為,如果沒有同調體,他是不能轉化的,就在這時,科學家來了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調體,你還是可以變身的。飛剛要答應,可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴,飛又堅定地搖了搖頭,他的臉上出現(xiàn)了前所未有的,嚴肅的表情,他說:“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友!闭f完,他就走了。
從此,再沒有人見過他,也許,他只是一個傳說。
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