小學想象作文9篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學想象作文 篇1

　　我們班集體，能讓我們聽話的就是班主任。假如我是班主任，我會規(guī)定N個班規(guī)，第一不許在班上罵人，第二不許在班上打架，第三……第四……

　　假如我是班主任，我不讓同學們不上品德和體育。讓同學們上品德是想讓他們學習道德知識，讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體：假如我是班主任，我不會打人，也不會罵人，做同學們的`榜樣，如果同學們犯了錯，我不會打人和罵人，我會給同學們講道理：假如我是班主任，同學們被欺負了，我會找到那個人，替同學們討回公道，還會跟那個同學說以后不許欺負人 ，更會讓他寫一份檢查，交給他的老師。

　　如果我是班主任，我一定做好班主任，做好同學們心目中的榜樣。讓同學們喜歡上所有的課程，更喜歡語文課，讓同學們個個都考上清華大學！

小學想象作文 篇2

　　晚上8點左右，我做完作業(yè)，玩了一會QQ游戲里的QQ糖，便上了床，因為太累了，我一上床，便酣然入睡了。

　　忽然，一陣涼涼的風把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我坐起來，看見了一個通道，里面發(fā)著微弱的光，忽明忽暗。這時一個細小的聲音對我說：“歡迎進入QQ王國，我是這個王國的QQ使者，請您走入這個隧道，便可進入到我們的QQ王國。”

　　我聽到之后，飛快地爬起身來，穿好衣服，便高興地飛奔入隧道。只覺得耳邊“呼啦”一聲，便來到了這個美麗而又陌生的地方——QQ王國。

　　“歡迎來到美麗的QQ王國，我是這里的導(dǎo)游�！彼�一說話，我才發(fā)現(xiàn)了他，哦！只見這位導(dǎo)游的身高只有一尺來高，身體胖胖的，短短的手，短短的腳，大大的眼睛，脖子上系了一條鮮紅的圍脖，就像我們的紅領(lǐng)巾似的。

　　我看見了他，對他打招呼：“你好呀，小企鵝。”他說：“請叫我導(dǎo)游，好嗎？”我說：“當然可以，導(dǎo)游先生�！庇谑�，我便開始了QQ王國之旅。

　　首先，導(dǎo)游帶我來到了我們平時玩QQ糖的場地。我原來以為這里肯定都是硝煙戰(zhàn)火，到處一片狼藉，沒有平坦之處。可是，到了這里一參觀，才知道，這里美麗極了，藍藍的天空，綠茵茵的`草地，五彩繽紛的花朵，可愛的小蝴蝶，只有一塊面積才一平方米的戰(zhàn)斗地區(qū)，供給我們玩QQ糖。

　　導(dǎo)游說：“你們表面看到的每個房間那么大的場地，其實都是把這塊場地的萬分之一的地方放大，再稍加修飾，配上功能，就成了你們玩QQ糖的場地。它們看起來很大，其實，都小得甚至看不見呢！”

　　我聽了，似懂非懂地點了點頭。

　　接下來，導(dǎo)游說：“我們要到一個你最熟悉的地方，你猜猜是什么地方？”

　　我稍加思考，興奮地說：“導(dǎo)游先生，是不是我們上來就看到的“我的好友”呢？”

　　“對極了！我們就是要去那個地方！”導(dǎo)游高興地說道，“走，我們出發(fā)吧！”

　　到了那里，我的心情簡直高興得無法形容。為什么呢？因為，我在那里看見了許許多多的小企鵝，他們可真可愛：有女的，有男的。女的頭上全都戴著一個蝴蝶結(jié)，眼睛大大的，眉毛長長的，睫毛也長長的，一臉的表情看了讓人舒服。男的也像那位導(dǎo)游一樣，但有的特帥氣。

　　“您到了這里，可以任意找一個人聊天，他不但會熱情地接待你，而且，只要是他能做到的，都可以為您服務(wù)。好了，您去找人聊吧！”

　　我找了一個朋友，她叫娜娜，一身粉紅色的裙子，再配上一個蝴蝶結(jié)，簡直好像天仙下凡。，你們?nèi)祟愋『⒆拥囊惶焓鞘裁礃拥哪兀俊?/p>

　　我嘆了一口氣，說：“我們?nèi)祟惖男『⒆涌杀饶銈兝鄱嗔搜�！我們早上六點多鐘就得起床，吃完飯，穿好衣服，就得去上學了，中午放學回來，吃完飯，又要去上學了。直到下午放學后，回家吃飯，睡覺。睡完覺，一大早再去上學，就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，好沒意思。哪有你們這么悠閑，與人類打交道，天天見世面，每天都有新的故事，新的發(fā)現(xiàn)，唉�！�

　　“大家，聽好了，我們的交友結(jié)束了，請大家跟我回旅館吧。”

　　回到旅館，我一頭栽到床上——睡著了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的鈴聲響起來，我迷迷糊糊地睜開眼，以為自己還在QQ王國里旅行，聽到媽媽的叫聲：“晴晴，起床了�！蔽乙惑@，唉，原來是個夢呀！

　　娜娜說，她的媽媽是專門管人們上網(wǎng)聊天打字的，是人們上網(wǎng)聊天不可缺少的朋友。我問：“娜娜，你現(xiàn)在還是小孩子，不用學習嗎？”

　　“不用不用，學習干什么？我們又不是人類，學習不好就會被社會淘汰。我們小孩子一天到晚的任務(wù)就是接待像你們這樣的客人，到了晚上，大人們看你接待好了，就給零用錢來花，如果能把客人請到家里來，零花錢就會更多。好了，我說完了

小學想象作文 篇3

　　從前，有一條清澈見底的小河，那里的魚兒隨處可見，經(jīng)常有人到那里看魚。魚兒生活在那里都感覺很幸福。

　　不知從什么時候起，河邊到處插滿了大大小小的排水管，整條小河變得又臟又臭，人們能跑多遠就跑多遠。

　　這時，一個破了底的鞋子掉了下來，把一條小魚砸暈了�！鞍�喲，什么東西砸了我！”另一條小魚也被砸暈了。這樣的事持續(xù)發(fā)生著。

　　隨著時間的推移，小河里的生活垃圾越來越多——有瓶子，有骨頭，水果皮……小魚們簡直沒法呼吸，無法生存了。

　　于是，魚兒們聚集起來，開了一個大會。一條小魚說：“照這樣來看，我們只好帶著口罩，打著雨傘了，不然，我們怎么活呀！”魚的族長聽了，說：“這個建議不錯，我們就照它說的去做吧！”于是，所有的`魚兒都打著傘，戴著口罩，在水里艱難的生活。

　　但是，小魚們還是逃脫不了它們的命運——死亡，看著同伴們一個個離去，小魚們大聲呼喊：“老天爺，這種日子什么時候是個頭呀？”

小學想象作文 篇4

　　當汽車飛過馬路，當輪船劃過海面。我會情不自禁地聯(lián)想到未來。有許多人急切的想知道，未來到底是什么樣的?

　　當3012年的時候，中國已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”，為什么要叫飛車呢?因為這種車的車門可以折疊，當你啟動“飛行模式”的時候，飛車的“翅膀”就會展開，然后像飛機一樣飛上藍天。

　　還有一種“自動識別汽車”。這種汽車的門上有一個微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當主人走到汽車旁邊，掃描器就會用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動打開車門。當然‘對于那些圖謀不軌的`人，汽車也會給他們來個“下馬威”。

　　“電腦住宅”是那個年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令，當主人回家后，一切就已經(jīng)準備就緒了。

　　那個時候，學校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽到這兒，你可能覺得十分恐懼，那你就錯了!地下小學雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場，有小草，有小花，還有大樹。學生們都不背書包了，咦，不背書包去學校干什么?哦，原來同學們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書包了。

　　雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會變成現(xiàn)實。

小學想象作文 篇5

　　我設(shè)計了一所“未來的學�！�，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！

　　急急忙忙趕到學校門口，就看見了兩個看門機器人�？匆娙藖砹耍�它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧�！比缓缶屯�我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。

　　變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學校沒有教學樓，而是一些專區(qū)，有語文專區(qū)，數(shù)學專區(qū)，英語專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進了語文專區(qū)。今天要學的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。

　　第二節(jié)是數(shù)學課，我們來到了數(shù)學專區(qū)。數(shù)學老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學課本里的`兩個數(shù)學小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數(shù)學老師教我們數(shù)學，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數(shù)學課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。

　　第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學們“一飽飛癮”。

　　第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。

　　同學們，你們喜歡這所學校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！

小學想象作文 篇6

　　據(jù)報道，我國境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實驗室。聽當?shù)厝苏f這座實驗室可以模擬恐龍時期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報道頓時激活了我體內(nèi)的好奇細胞，在好奇的帶領(lǐng)下，我決定要去這間實驗室一探究竟。

　　我用我的休息時間，買了前往有那實驗室的地方的飛機票，經(jīng)過飛機在天空中的長途行駛，我終于到達了目的地。我下了飛機，一出機場，我迫不及待地沖向?qū)嶒炇业乃�在地�?/p>

　　當我進了實驗室外面時，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實驗室嘛？看樣子根本不像�。∵@金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來，分明是宮廷嘛！

　　我懷著半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機器和說明書景然有續(xù)地擺放著，有的說明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報道上的機器。

　　功夫不負有心人，我終于找到了，我根據(jù)說明書的'內(nèi)容進行對機器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個量子進入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。

　　這次收獲非常豐富，使我認識到恐龍生活的環(huán)境和生活習慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

小學想象作文 篇7

　　今天是個美好的星期天，但是，大人們都不在，爸爸上班去，媽媽加班去，哥哥約會去，只有我在家里，我的肚子餓得咕咕叫，身上又沒錢，只能去廚房找吃的。

　　到了廚房，我彷彿聽見吵鬧的聲音，往聲音的來源走過去，一打開冰箱，天��！所有的食物都活了起來，菠菜在跟高麗菜在喝酒、聊天，竟然連魚也隨著音樂跳舞； 接著，身后廚房里的'東西都活了起來！我看得目瞪口呆，差點忘了來廚房的目的，直到肚子咕嚕咕嚕聲響起，所有的食物彷彿受到驚嚇，全都退到角落去，時間像靜止般，整個廚房安靜到連一根針到掉地上都聽得見。

　　此時，所有的目光全都集中在我身上，菜刀打破沉默對我說：“你肚子餓了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的點點頭，仍然一句話也說不出來。令人瞠目結(jié)舌的事情在我點頭之后突然爆發(fā)，我看到一堆廚具開始瘋狂追殺食物，肉被押在砧板上，菜刀將他大卸八塊，鏟子毫不留情的將它丟入鍋內(nèi)不斷翻攪，一下子，一盤冒著煙的肉料理便端到我面前。親眼目睹整個過程的我因害怕而不敢吃，沒料到筷子與叉子用力撐開我的嘴，拼命把肉往我嘴里塞。

　　就在最后一塊肉進到我嘴里時，爸爸回來了，所有的東西迅速歸位，只留下受到驚嚇的我。晚上，我把稍早所發(fā)生的事告訴全家，他們都不信，而我卻是一輩子也忘不了的！

小學想象作文 篇8

　　我就是他們說的那個小男孩，航空航天是我最大的興趣和愛好。去年暑假，我終于如愿以償來到衛(wèi)星的家園——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。

　　高高的發(fā)射塔架、長長的火箭、各種先進的儀器，這里的一切既神秘又讓人向往。雖然我國的航空航天事業(yè)起步不算早，但是僅僅幾十年，我們已經(jīng)成為世界上能夠掌握載人技術(shù)的'三個國家之一了。了解到這些，我為我們的祖國感到無比自豪。

　　我很認真地聽著工程師叔叔的講解，也看到了在電視直播中看不到的場景，我非常非常興奮。因為，我一直有個理想，我也想為中國的航空航天事業(yè)做點事。我知道，這個理想很遙遠，但是我會努力的，希望衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架、火箭、衛(wèi)星們等著我，我一定會回去，和他們一起，再創(chuàng)中國航天的新輝煌！

小學想象作文 篇9

　　有一天，我到一家新開的文具店，里面的文具應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢寐以求的“神筆”。

　　回到家后，我打開說明書，上面寫著：寫錯字時只需輕輕一吹，便可消失。如果畫畫時無筆可用，也可用此筆代替。

　　真有這么神奇？我十分好奇，決定試試它的.功能。

　　首先，我用筆寫了一些錯字，然后，吹了一大口氣，那些錯字便消失得無影無蹤了。但我想：它雖然會把錯字吹沒，但是會不會連旁邊正確的字也吹沒了呢？我又看了一下說明書，上面標注著：吹時只會把錯字吹沒，而不會把正確字吹沒。如想將正確字吹沒，只需用筆把它圈起來再吹即可。我恍然大悟。

　　試完了筆的第一個功能，我又試起了它的第二個功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前，把它當作“畫物”，接著拿了幾張紙來，就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵，黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對準了蘭花，按下拍照鍵，然后，在畫紙上面揮了揮，一幅生動美麗的蘭花就畫好了。我對比了一下，紙上的蘭花比真實的蘭花還要生動、美麗！似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我迷迷糊糊從睡夢中醒來。啊，原來這只是一場夢而已，但隨著科技的發(fā)展，這種筆一定會出現(xiàn)的！

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