【實用】小學(xué)生寫景的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫景的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫景的作文 篇1
校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的.身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.
冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.
我愛我的校園.
小學(xué)生寫景的作文 篇2
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的`荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動,散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當(dāng)我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。
小學(xué)生寫景的作文 篇3
鄉(xiāng)村,是一個美麗的地方,它寂靜,美麗,值得我們?nèi)バ蕾p。
春天的鄉(xiāng)村非常美麗,柳樹換上了綠色的新裝,幾只活潑機靈的小燕子停在柳枝上.綠油油的稻田布滿了整個田野,遠遠望去,就像一望無際的綠色海洋。春天的早晨更是美麗,農(nóng)家的屋頂上飄著淡淡的炊煙。初升的太陽金光耀眼,大地籠罩在一片金色光芒之中。
夏天的鄉(xiāng)村也非常的美麗,藍藍的天空,白白的.云,倒映著綠油油的稻田。早晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上,一股股清新的空氣迎面而來,眼前是一片碧綠的田野,小鳥也從沉睡中醒來,在路旁的大樹上唱著歡快的歌曲。田野里的麥苗上掛著晶瑩的露珠,散發(fā)著水晶般的光彩
鄉(xiāng)村的秋天更是美麗多姿,紅紅的柿子像一盞盞大燈籠,掛在枝頭。黃澄澄的稻子沉甸甸的隨風(fēng)搖擺,蕩起一層層金色的波浪。秋高氣爽,空氣清新,使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的,晚霞罩滿了整個天空 。
鄉(xiāng)村是個美麗的地方,沒有污染環(huán)境的工廠,沒有吵鬧不停的工廠,沒有高樓大廈阻擋我們瞭望遠方的視線,鄉(xiāng)村是寂靜的,更是美麗的。
小學(xué)生寫景的作文 篇4
在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結(jié)謹慎,求實創(chuàng)新。
走進學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的`桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。
在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。
小學(xué)生寫景的作文 篇5
你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的`小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都
忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。
小學(xué)生寫景的作文 篇6
早晨,走在公園的路上,可愛的秋姑娘從我身旁吹過,她悄悄地告訴了我美麗的秋天已經(jīng)來到了。
我走進公園,一眼望去就可以看見小草膠下了綠油油的衣裳,穿上了金黃金黃的'衣裳,我坐在草地上向上望到湛藍的天空上飄著幾朵雪白雪白的白云,有的像可愛的小白兔、有的像美麗的花心,還有的像頑皮的小猴子每一朵白云就像白羊的毛一樣可愛。
走著走著,我還看見了有很多的果樹,那些果樹像戰(zhàn)士一樣筆直筆直地站在那里,它們好像在說:“歡迎大家的到來!蹦抢镉欣鏄、有蘋果樹、有桔子樹我很喜歡吃蘋果,突然我聞到了蘋果那香甜的氣味,我就沿著氣味走了過去,看見一個個蘋果在向我微笑,它們都在說:“我們成熟了,快把我們摘下來吧!”
回到了花園,花園里是那么美麗好看極了,花園里的花芬芳撲鼻,有山茶花、桂花、菊花比如我最最喜歡的菊花,它的顏色可多了,有紅色的、有紫色的、有黃色的等等。
秋天真美。∥孱伭,我喜歡秋天。
小學(xué)生寫景的作文 篇7
三月五日,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因為這是姥爺偏癱失語五年來,第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽,興奮得不得了,連忙說: 太好啦,我正想把 本文來自高考資源網(wǎng)于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎么拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦 等等。不一會兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的'景色一一記錄了下來,還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點累,但心里別提有多高興了,因為我不僅認識了許多的花,而且還學(xué)會了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時,為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
小學(xué)生寫景的作文 篇8
天空中下起了一陣細雨,萬物在雨中都顯得十分朦朧,似乎蒙上了一層美麗的面紗。我趴在窗戶上靜靜地觀賞著雨,看著在雨中撐著傘急匆匆行走的人們。
忽然,我的目光落到了一位并未撐傘的路人身上,她似乎在翻找著什么,我認真一看哦,她好像是一位年輕的媽媽,一手抱著還在襁褓中的孩子,一只手在垃圾中不停地翻找著,一見到能吃的就往隨身攜帶的袋子里裝。因為是雨天,馬路邊的行人不多,但都撐起了傘,所以那位婦女顯得格外顯眼。看著那位媽媽,衣衫襤褸,骨瘦如柴,我突然起了憐憫之心,想要盡自己的能力去幫助她們。
我把我的想法與媽媽說了。起初媽媽還有些猶豫,說:最近一段時間,我聽媒體報道,有許多人裝成乞丐,利用人們的善良和同情,專門準(zhǔn)備一帶食物放進垃圾桶,用來蒙蔽一些好心人,讓他們誤以為是吃垃圾桶里的食物,以博得大家的饋贈與施舍。你說你剛才看到的人那么可憐,會不會是裝起來的呀?
我沉思了一會兒,抬起頭,堅定的對媽媽說:乞討不是一件體面的事,要不有真正的難處,沒有人會下決心走上這條路。當(dāng)別人遭遇困境的時候,我們就進自己的能力幫幫他們吧!有時候幫助他人,就是幫助我們自己。
恩,你說的沒錯。趁現(xiàn)在他們還沒走,趕快收拾一下吧!話音剛落,媽媽就把一些吃的裝了一大袋,還拿了兩把雨傘、兩百元錢。收拾好后就拉著我的手往樓下跑。
還好,那對母女還在。
媽媽和我一起走過去,把袋子輕輕的遞給那位年輕的媽媽,輕輕的說:垃圾桶里的東西不能吃,孩子抵抗力差,容易生病。我給你們拿了一些吃的。夠你們吃一段時間了。還 有這兩把傘,也是給你的。孩子淋了雨可不要感冒了。這兩百元,先湊合著用吧。放心,總會有辦法的.。隨著媽媽的說話聲,年輕的母親慢慢地抬起頭,露出感激的笑容,不住的說著謝謝,謝謝。她慢慢的接過袋子。我看到她的臉有些臟,不斷有雨水從她臉上滑過,那雙半張著的眼睛略顯疲憊,嘴唇十分蒼白。
和媽媽回家后,我又趴在窗戶上,關(guān)注中那對母女的行蹤。我驚奇的發(fā)現(xiàn),年輕媽媽身邊的東西多了起來,她的身邊還有其他好心人在奉獻著自己的愛心。我看到,年輕媽媽向那些好心人遠去的方向,深深地鞠了一躬……一絲微笑不知不覺的掛上我的嘴角,此刻,我倍感溫暖。
雨過天晴,太陽出來了……
小學(xué)生寫景的作文 篇9
今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細,它的樹枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的.。葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍天擋住了。它的長相很,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?
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