三年級(jí)寫(xiě)景作文（共8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，石家莊的秋天雖然十分短暫，卻深受我的喜愛(ài)。
高遠(yuǎn)的天空，潔白的云朵，南飛的燕群，遠(yuǎn)處的金黃的玉米、火紅的楓葉，如此美好，仿佛調(diào)皮的小天使打翻了調(diào)色盤(pán)，如此充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。這種景色讓我想起了劉禹錫的詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，的確，秋天的景色真是美不勝收。走在灑滿(mǎn)落葉的路上，踩著滿(mǎn)地金色的落葉，仿佛走進(jìn)童話(huà)里。撿起一片落葉，輕輕扇動(dòng)，那葉子獨(dú)有的清香味，陣陣襲來(lái)，真是讓人陶醉！好一個(gè)金色的秋！
秋天對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，還是個(gè)最好的季節(jié)。秋天里，美味的瓜果都成熟了，紅紅的`石榴、晶瑩的葡萄、黃黃的梨……處處洋溢著豐收的喜悅，空氣中滿(mǎn)是瓜果的香味。螃蟹的黃兒也肥美起來(lái)，蒸一蒸油都流出來(lái)了，小龍蝦的黃兒也足了，麻辣的味道令人贊不絕口。
秋天也是個(gè)充滿(mǎn)親情的季節(jié)，中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，吃月餅賞月亮。重陽(yáng)節(jié)登高望遠(yuǎn)，讓我想起了王維的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
寒冬來(lái)了，秋天去了。在這里，我想對(duì)秋天說(shuō)：“再見(jiàn)，我們明年見(jiàn)！”
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯；盛開(kāi)的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處，大樹(shù)上有一群小猴子在玩耍，它們一會(huì)兒把尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千，一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，可開(kāi)心了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪，它們?cè)谒镒分疰覒�。不一�?huì)兒，青蛙媽媽來(lái)了，它呱呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“孩子們，快回家吧！”一下子，小蝌蚪們?nèi)疾灰?jiàn)了，他們跟著媽媽回家了。
遠(yuǎn)處，一棵棵蒼松高大挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的`祖國(guó)。
連綿起伏的山巒，雄偉壯觀(guān)。山頂上空有一只盤(pán)旋的金雕，他一會(huì)兒展翅飛翔，一會(huì)兒翻筋斗。不一會(huì)兒，他餓了，低頭望望地面，發(fā)現(xiàn)了獵物，一個(gè)俯沖，把獵物叼走了。
碧藍(lán)的天上，飄著幾朵白云，仿佛一朵朵盛開(kāi)的白牡丹。天上有幾只小鳥(niǎo)在自由快樂(lè)地飛翔著，還唧唧喳喳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊，這里真美呀！
這篇文章描寫(xiě)了春天的景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹(shù)木等景色，展開(kāi)細(xì)致入微地描寫(xiě)，形象生動(dòng)，文采斐然，條理清晰，突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)高高的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)青青的草，我愛(ài)家鄉(xiāng)鮮艷的花，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那清澈、美麗的小河。
春天來(lái)了，冰雪融化了，河水嘩嘩地流著。小河兩岸可美了，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小燕子在無(wú)邊無(wú)際的天空自由自在地飛來(lái)飛去，那是春天的音符吧！
夏天來(lái)了，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地，河水被金色的陽(yáng)光映得紅紅的，小魚(yú)在河里嬉戲，它們有的在練習(xí)“跳舞”，有的在荷葉下休息，還有的在比賽游泳。你看，它們游得多開(kāi)心呀！
秋天來(lái)了，小河兩岸一片片豐收的景象。玉米露出金黃的“牙齒”，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。棉花露出白色的衣裳，朵朵棉花就像天上的'朵朵白云。魚(yú)兒輕輕地從河水里跳上來(lái)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，美麗極了！
冬天來(lái)了，河面結(jié)冰了，地上像鋪上了一層厚厚的地毯。落光了葉子的樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條。小朋友在河邊打雪仗、堆雪人。他們玩得可開(kāi)心了！
啊，家鄉(xiāng)的小河帶給人們多少歡樂(lè)！我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
教學(xué)內(nèi)容介紹：本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版第四單元的作文教學(xué)。本次作文教學(xué)要求學(xué)生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
教材分析：作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，作文才剛剛開(kāi)始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學(xué)生將一處景物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力是本節(jié)課的重點(diǎn)。所以本課教學(xué)中我多采用的是直觀(guān)的方法引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和寫(xiě)作。
教學(xué)方法：
1、充分利用直觀(guān)教學(xué)進(jìn)行作文教學(xué)。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生就開(kāi)始有看圖作文，所以我在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)利用大量的圖片將學(xué)生熟悉的校園展示在眼前，有利于作文教學(xué)的開(kāi)展。
2、注重方法傳授。在教學(xué)生觀(guān)察的過(guò)程中，教給學(xué)生正確的.觀(guān)察方法。
3、選擇學(xué)生熟悉的景物以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4、注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。
教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察事物的方法，掌握用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹自己喜歡的一處景物。學(xué)寫(xiě)好寫(xiě)景的作文。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：用生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹景物。學(xué)會(huì)觀(guān)察事物的方法。
過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入新課，明確習(xí)作內(nèi)容
1. 教師導(dǎo)言：細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多美麗的景物，如：樹(shù)林、小河、田野、道路、學(xué)校等，（播放幻燈吸引學(xué)生注意）你最喜歡其中的哪個(gè)景物呢？今天我們就來(lái)?yè)衿渲械囊惶幘拔飦?lái)贊美一下。
2. 學(xué)生自由發(fā)言說(shuō)說(shuō)喜歡什么？在我們周?chē)灿袩o(wú)數(shù)美麗的景物，剛剛我們看到了影片中有我們的校園，今天我們就來(lái)贊美我們的校園。
3. 教師板書(shū)：美麗的校園
二、給出景物，口頭介紹
1. 說(shuō)說(shuō)你最喜歡校園的哪一處景物？？為什么？（播放幻燈幫助學(xué)生確定寫(xiě)作內(nèi)容）。
2. 給出校園的一處景物讓學(xué)生觀(guān)察并試著用自己的話(huà)來(lái)介紹這處美麗的景色。（幻燈出示景物）
3. 指名學(xué)生介紹景物的特點(diǎn)。
4.教師評(píng)價(jià)：該同學(xué)說(shuō)得好嗎？（學(xué)生回答）該同學(xué)說(shuō)的不夠具體、生動(dòng)。怎樣才能說(shuō)得好呢？首先是觀(guān)察的方法要找對(duì)。怎么樣觀(guān)察方法才對(duì)呢？老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求同學(xué)們?cè)僭囍^(guān)察。
三、引導(dǎo)得出介紹景物常用的寫(xiě)作方法
1、在介紹景物時(shí)你打算按什么順序向大家介紹呢？
2、學(xué)生自由回答得出：時(shí)間順序、空間順序、先整體后部分。
3、引導(dǎo)選擇其中的按時(shí)間順序進(jìn)行舉例。
4、引導(dǎo)得出我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序抓住一處重點(diǎn)景物介紹給大家。
5、引導(dǎo)觀(guān)察春天的校園，讓學(xué)生用自己的話(huà)從聽(tīng)、看、聞等方面的感官中體會(huì)春天校園的美麗。
四、方法拓展
今天我們學(xué)生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀(guān)察景物的過(guò)程中要抓住景物的特點(diǎn)細(xì)心地進(jìn)行觀(guān)察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園，那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢？我們自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。
五、學(xué)生分組動(dòng)筆寫(xiě)下自己喜歡的校園季節(jié)。
六、教師評(píng)價(jià)
七、布置作業(yè)，宣布下課
在我們的周?chē)性S多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來(lái)我給大家布置一個(gè)作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家。可以按照時(shí)間、空間或者先整體后部分的順序介紹。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
小朋友們，你們知道流花湖公園嗎？那里可是一個(gè)空氣清新、景色優(yōu)美的地方。
我一跨進(jìn)流花湖公園大門(mén)，就感覺(jué)一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，十分涼爽！向右拐，就能看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)塘。里面有許多魚(yú)兒，有紅的、白的、橙的……它們?cè)谒锟旎畹逆覒�。我撒下一些面包渣，小魚(yú)們停止了嬉戲，爭(zhēng)先恐后地向面包渣飛快地游來(lái)，生怕其它小魚(yú)把食物吃完。
我離開(kāi)了魚(yú)塘，朝流花湖出發(fā)，一路上，我看見(jiàn)了許許多多、五顏六色的花朵，一朵朵牽�；ㄊ嬲归_(kāi)了自己的花瓣，就像是正在吹奏一首悠揚(yáng)悅耳的曲子。雞冠花到處都是，在微風(fēng)中左右搖擺。像一位位姑娘在跳舞，又像一束束燃燒的火把。還有蝴蝶花……這些花真是千姿百態(tài)。十分有趣。
不知不覺(jué)，欣賞完了美麗的花兒，我看到了一個(gè)巨大的人工湖，那就是流花湖，湖水非常的綠，綠得就像一面大鏡子。湖水倒映著湖邊的樹(shù)木和正在散步的人們。我不禁陶醉在了這美麗的`風(fēng)景里……
再往前走，就是兒童樂(lè)園了。里面有許多游樂(lè)設(shè)施。有毛毛蟲(chóng)型的過(guò)山車(chē)、有托馬斯小火車(chē)、還有釣魚(yú)……到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。
流花湖真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我愛(ài)流花湖公園！它給我的童年留下了無(wú)窮的樂(lè)趣！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
這是20xx年冬天下得第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪下得是那么美麗，那么有趣!
早上，媽媽叫我起床便高興的對(duì)我說(shuō)：“兒子，外面下雪了!”我連衣服都沒(méi)有穿，就爬起來(lái)看雪了。啊，這個(gè)雪真美，每個(gè)雪的樣子都像一個(gè)個(gè)網(wǎng)形，可是每一個(gè)到大小不一。外面下著鵝毛大雪，雪在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在車(chē)上、地上、樹(shù)上......雪無(wú)處不在。媽媽催我上學(xué)，到時(shí)候到爸爸車(chē)上再看，我才依依不舍的離開(kāi)了。
一路上，我坐在車(chē)上看著雪，爸爸說(shuō)：“兒子，這是20xx年的第一場(chǎng)雪，你可以打開(kāi)窗戶(hù)來(lái)看。我打開(kāi)窗戶(hù)想仔細(xì)的看，因?yàn)槲姨貏e喜歡雪，想看雪長(zhǎng)的什么樣子，我把手伸出去，讓雪落在我的手上看看，可是還沒(méi)等我看到什么樣子，雪就已經(jīng)變成水了，我又抓了好幾下，用很快的速度看才看見(jiàn)，每個(gè)雪花長(zhǎng)得都不一樣，大小也各不相同。雪下的`越來(lái)越猛了，看見(jiàn)車(chē)窗上的雪越來(lái)越多了，我不得不把雪弄下來(lái)，手一伸出去，就感受到一陣陣寒冷刺骨，便胡亂的抓一把大雪，做成一個(gè)圓形的雪球，我輕輕的一扔，雪球就破了。可能是因?yàn)檫@個(gè)雪還是太少了吧。
到了學(xué)校，老師微微一笑說(shuō)：“這可是今年的第一場(chǎng)雪啊!你們可以在窗戶(hù)外面看雪�！毖┱嫦窈粯�，翩翩起舞的飛落在各個(gè)地方。今天我們學(xué)�？蔁狒[了，有同學(xué)們的歡呼聲，叫喊聲，讀書(shū)聲響成了一片，過(guò)了美好的一天。
晚上一回家，我就迫不及待的跟媽媽在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)打雪仗，我們開(kāi)心的奔跑著，追逐著，笑著。真是有趣極了。這是一場(chǎng)既美麗，又有趣的雪啊!
雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
雨過(guò)天晴后，我滿(mǎn)心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。
剛走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里，一股清新甜潤(rùn)而又涼爽的空氣向我撲來(lái)，讓我頓覺(jué)神清氣爽。
田野邊有一片蒼翠的竹林，我輕輕地?fù)崦黄〈频木G葉，綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上，讓我感到一陣清涼，舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿(mǎn)了雨水，變成了小池塘，一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的`正在水面上飛來(lái)飛去，正忙著產(chǎn)卵。
忽然，一股花的芳香撲鼻而來(lái)，尋香望去，金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來(lái)，茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蟬興奮地叫著，好像在說(shuō)：“景色真美麗��！”
��！雨后的夏景真迷人啊！它如同一幅美麗的畫(huà)卷，深深的吸引了我，令我久久難忘。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
明天我們就要離開(kāi)上海了�！耙欢ㄒI(lǐng)你們?nèi)タ纯礋魰?huì)！”這是老爸的決定。
我嘩嘩啦啦的春雨中，滿(mǎn)懷喜悅地沖向豫園商業(yè)街看燈會(huì)。我們?cè)谟曛姓樟撕芏嗟拿匀艘咕�。最美麗的地方是豫園門(mén)前的九曲橋湖面主題燈會(huì)，它叫做花好月圓天長(zhǎng)久，這有伊甸園美女與野獸組燈；有鳳求凰司馬相如和卓文君的.組燈；有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈；這里有牛郎、織女鵲橋相會(huì)的組燈；這里有白雪公主和七個(gè)小矮人的組燈……
我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會(huì)的那一組燈。那里有無(wú)數(shù)成群的喜鵲在銀河上搭橋，讓牛郎、織女在橋上相會(huì)，牛郎挑著兩個(gè)筐，每個(gè)筐里都有一具小孩子，織女在鳥(niǎo)兒橋的另一邊，非常高興的樣子，哎，為什么一定要上鵲橋才能相會(huì)呢，現(xiàn)在可以坐飛船相見(jiàn)嘛，還通過(guò)彩虹上去相見(jiàn)嘛。
我愛(ài)美麗燈會(huì)，我愛(ài)美麗迷人的大上海。
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