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【熱】實(shí)用的寫(xiě)景物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景物作文 篇1
天氣晴朗時(shí)我總受抬頭看云,日落黃昏時(shí)我總愛(ài)看彩霞。
一天中午,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外晴朗,有幾朵白云在天空的西北方向我招手。我仔細(xì)看了它一番,它是那么潔白,那么的純凈,在藍(lán)天的映襯下,就像是一只剛剛出生的小綿羊。不過(guò),它的性格卻像是變化多端的小魔女,她一會(huì)兒變成了棒棒糖、一會(huì)兒又變成了笨笨的小狗熊、一會(huì)兒又變成了一只可愛(ài)的小貓咪…
雖然白云千姿百態(tài),卻比不上那絢麗明亮的.彩霞。冬天的彩霞下午四五點(diǎn)鐘就可以看得見(jiàn)了。天氣晴朗時(shí),整個(gè)西部天空就仿佛燃燒的火焰、漫卷的紅旗、沸騰的鋼水……顏色有大紅色、橙紅色、橘紅色、金黃色、杏黃色、銀白色。我想,就算把水粉的顏色都撒上去,也沒(méi)有它的絢麗、多姿、動(dòng)人。再看看那片云,它被染成了橙紅色,太陽(yáng)的顏色和它差不多,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于它。這塊云的邊上還鑲著一層金黃色的邊,在發(fā)著微弱光的太陽(yáng)的映襯下,為它增添了幾分神秘的色彩。
彩霞雖不如白云變化的快,卻也不斷變幻著形象:從獵人變成獵犬,又從獵犬變成了一把獵搶,又從水槍變成了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的弓…我真想高歌一曲,來(lái)表達(dá)心中的愉悅。我還想再贊嘆一番這多姿多彩、神秘莫測(cè)的彩霞,可是天空卻已拉下了黒幕。要想再找找它們,或許要等明天了。我喜歡純潔的白云,但我更喜歡氣氛熱烈、絢麗明亮、色彩濃烈的彩霞。
寫(xiě)景物作文 篇2
冬爺爺駕著雪做的馬車走了,春姑娘收到小燕子的一封信,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。
春天來(lái)到了公園里。小草悄悄地探出頭來(lái),桃花開(kāi)了,郁金香也開(kāi)了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂提著小籃子正在忙忙碌碌地采蜜,小燕子從南方排著“人”字形飛回來(lái)了,開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱歌,大樹(shù)撐開(kāi)了綠傘,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上一邊唱歌,一邊銜著樹(shù)枝建造美麗的鳥(niǎo)窩。
春天來(lái)到小河邊。解凍的小溪丁丁冬冬地開(kāi)始彈琴,小蝌蚪正在焦急地找媽媽,等著媽媽教捕捉害蟲(chóng)的'本領(lǐng),魚(yú)兒在水里歡快地捉迷藏,岸邊嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微風(fēng)中歡快地玩耍。
春天來(lái)到田野里。青蛙睡醒了,起來(lái)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng),一起保護(hù)莊稼,油菜花開(kāi)了,人們脫下棉襖,沖出家門,開(kāi)始忙起來(lái)了,小朋友在快樂(lè)的放風(fēng)箏。
我愛(ài)美麗的春天。
寫(xiě)景物作文 篇3
我們的學(xué)!獫蓢(guó)小學(xué),坐落在澤國(guó)復(fù)興路,是一所美麗而又溢滿書(shū)香的學(xué)校。
一踏進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊 屏風(fēng),屏風(fēng)上寫(xiě)著十二個(gè)大字:為每個(gè)孩 子創(chuàng)造美好的未來(lái)。這是學(xué)校對(duì)我們的承諾,它就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只,載著我們駛向美好的未來(lái)。
繞過(guò)屏風(fēng),穿過(guò)通道,就來(lái)到綜合 樓的天井。這里的廊道上,展示著師生的杰作。精美的小報(bào)五彩繽紛,像蝴蝶一樣引人注目。那些書(shū)法作品更會(huì)讓人駐足欣賞,有的龍飛鳳舞,有的'剛勁有力,博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓,有一 個(gè)“紅領(lǐng)巾書(shū)吧”,里面不僅環(huán)境優(yōu)雅, 而且有豐富的圖書(shū),科普類的、文學(xué)類的、史地類的等等。一到中午,嗜書(shū)如命 的小書(shū)迷們就一頭扎進(jìn)浩瀚的書(shū)海,暢快 淋漓地遨游其中。
通過(guò)綜合樓,就來(lái)到二號(hào)樓,這里最有特色的就是紫藤了。春天,藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”,真讓人不由得想吃上一顆,那便是它的花朵,靠近輕輕聞一聞,感到無(wú)限的清香。夏天,又是另一番景致。葉子碧綠碧綠,爬滿了整個(gè)架子,像搭起了涼棚。課余,同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書(shū)、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),神清氣爽,多么愜意!穿過(guò)二號(hào)樓,就來(lái)到三號(hào)樓,我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀,尤 其是那黑板報(bào),就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家!瓣(yáng)光地帶”、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻(xiàn)出一道道“美食”,大家如饑似渴地吮吸著知識(shí) 的甘露。這個(gè)美麗溫馨的大家庭里,天天充滿著濃濃的書(shū)香味兒,天天充滿著歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)。每天早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍 在這里做早操;大課間,我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”,歡樂(lè)的“海洋”。
這就是我們美麗而又溢滿書(shū)香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我為榮!
寫(xiě)景物作文 篇4
我家有一個(gè)院子,春天生機(jī)勃勃;秋季碩果累累;冬天銀裝素裹。夏天的院子又是什么樣的?謎底馬上揭曉。
夏天,驕陽(yáng)似火。
魚(yú)兒三五成群地嬉戲著,好像在說(shuō):“我是英雄,我不怕熱!”河水清澈見(jiàn)底,好似一面鏡子。水中的睡蓮像初出茅廬的新人,剛剛展頭露角。看,小烏龜來(lái)了。我灑了些魚(yú)食,魚(yú)兒和烏龜都鬧翻了天,掙著、搶著魚(yú)食。烏龜行動(dòng)慢,因此常常吃不到。我看著它那可憐樣,心疼了。我引開(kāi)了“饞鬼”,多拋了些魚(yú)食給烏龜,烏龜開(kāi)心地想要爬上來(lái)謝謝我呢!
瞧,那活蹦亂跳的兔子,正向我撒嬌:它推著食盆,滿籠子跑,像在舉行“天外來(lái)食”的活動(dòng)呢!我拔了些草給它,它便繞著食盆轉(zhuǎn)圈,像一個(gè)肉球在滾動(dòng),我給它取名——湯團(tuán)。湯團(tuán)與其它兔子不同,它一只耳朵是褐色的,另一只耳朵是白色的,也許是父母的基因遺傳吧!是不是很奇怪?
植物也不甘落后,派出黃瓜將軍向前沖。黃瓜剛剛種下去沒(méi)多久,就開(kāi)花了;ㄓ袃煞N,有雄花和雌花,雌花會(huì)結(jié)果,而雄花不會(huì)。剛剛結(jié)出的小黃瓜千萬(wàn)不能摸,否則永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我每天都精心侍弄著它們,心里只盼望:快長(zhǎng)大,快長(zhǎng)大!我要讓全家人都看到我也是一位努力的園丁,也可以培育出自己的成果。要讓你們都意想不到。幾天以后,一根成熟的“成年”瓜就被我們摘下,味道甜甜的.,雖然黃瓜皮十分苦澀,但這正是大自然的“天然禮品”。
在黃瓜旁邊還有兩根絲瓜。絲瓜長(zhǎng)得比黃瓜慢,但那滋味與黃瓜不相上下。絲瓜花和黃瓜花雖然都是黃色的,但絲瓜花大,黃瓜花小。今天早上,我還看見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜呢!
大自然真奇妙,動(dòng)物可愛(ài),植物萌。大自然啊,你真是一位偉大的母親,您給予我們清澈的河水,青翠的森林……讓我們攜起手來(lái)保護(hù)大自然。
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