[精]寫(xiě)景色的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景色的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景色的作文 篇1

　　我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。

　　去年，我回了趟老家。爺爺和爸爸順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍(lán)色的`小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來(lái)，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”河邊種了許多楊樹(shù)、柳樹(shù)。楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來(lái)。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界�；�、草和小河都在傾聽(tīng)大自然媽媽給它們講的春天的故事。

　　小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開(kāi)一把把傘給小魚(yú)遮擋陽(yáng)光�？吹竭@么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！

　　啊！家鄉(xiāng)的景色真美啊！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。

寫(xiě)景色的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)位于河南省的焦作市，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

　　我的家鄉(xiāng)有世界聞名的云臺(tái)山，是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，那里有紅石峽、峰林峽、獼猴谷等十一個(gè)景點(diǎn)，還有十分壯觀的大瀑布，吸引著許多中外游客。

　　我最喜歡的是潭瀑峽，這是有栩栩如生的蝴蝶石，蝴蝶石是由三塊石頭組成的，兩邊的兩塊像蝴蝶的.翅膀，中間的一塊像蝴蝶的身體，它們一個(gè)個(gè)好像是在翩翩起舞漂亮極了。還有四季長(zhǎng)流的珠簾洞，那一串串小水珠排列有序的往下滴落著，像一串串珠簾，更像一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈美麗極了。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)云臺(tái)山，一定要站在珠簾洞的后面拍照，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拍出來(lái)的照片特別的漂亮。

　　穿過(guò)珠簾洞就來(lái)到了清涼甘甜的不老泉。據(jù)說(shuō)古時(shí)候有人喝了不老泉的水，活到338歲卻仍然健步如飛那。假如你來(lái)到我的家鄉(xiāng)云臺(tái)山，一定不要錯(cuò)過(guò)不老泉的泉水，喝了之后，你會(huì)覺(jué)得精神充沛，爬起山來(lái)也更有勁了。如果你要來(lái)到我的家鄉(xiāng)，這些景點(diǎn)你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的美景。我愛(ài)焦作，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)景色的作文 篇3

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，雪就像圣潔的天使，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。在灰暗的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。遠(yuǎn)處的山川，田野，近處的房屋，樹(shù)木都被雪銀裝束素裹起來(lái)。雪，你潔白無(wú)暇，帶給我們一個(gè)銀白色的童話世界。

　　雪后初晴，大地像蓋上了一塊銀白色的大地毯，亮晶晶地閃著白光。這時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴就去外面玩堆雪人，打雪仗的游戲。我們還成了雪地里的.小畫(huà)家，在雪地上肆意涂畫(huà)。玩渴了的時(shí)候，我們會(huì)抓起一把雪團(tuán)往嘴里送，只覺(jué)得涼絲絲的，還帶一點(diǎn)甘甜。

　　啊!我愛(ài)冬天!更愛(ài)冬天的雪!

寫(xiě)景色的作文 篇4

　　秋天是個(gè)豐收、快樂(lè)的季節(jié)，如秋天的果園。

　　秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能�！毙∩綏椧渤墒炝�，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！ 晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋(píng)果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō)：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說(shuō)：“到了夏天，看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)�！蔽覀�?cè)趨⒂^梨子一家。看無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放，香氣布滿整個(gè)果園，它自豪地說(shuō)：“果園的香氣都是因?yàn)槲�，所以千萬(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀�！�

　　早上果園的果子正在吃“早餐”，蘋(píng)果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲(chóng)什么的，辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀�！�

　　果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢？因?yàn)樗鼈円�感謝他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

　　果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲(chóng)。但他不知道，果子早以成熟了。

　　當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的`時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美�。　�

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者這篇習(xí)作基本是按空間順序來(lái)寫(xiě)的，從一進(jìn)入學(xué)校到操場(chǎng)教學(xué)樓，把秋天的特色能夠?qū)懙煤芮宄��?/p>

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