寫景校園作文8篇【通用】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫景校園作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫景校園作文 篇1
同學們,你們知道低碳是怎么回事嗎?下面,我就與你們一起說一說什么是低碳和校園低碳生活。
從20xx年開始,由世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”的活動。就在剛過去的 3月27日 ,南京以至全球許多地區(qū)都熄燈一小時,這是怎么回事呢?原來,就是因為全球變暖,南極、北極的冰川都將化成一片汪洋,海平線在不斷往上升,生活在那里的動物都瀕臨滅絕,甚至將來許多國家都會從茫茫大海上永遠消失。這件事的幕后黑手是誰?是我們呼出的二氧化碳。聯(lián)合國氣候變化大會上,降低二氧化碳的排放量成了世界各國最普遍關注的重要課題。
同學們,你們知道了什么是低碳,那么你們知道低碳生活指什么嗎?讓我來告訴你們吧!
低碳生活指:減低二氧化碳,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,也就是:節(jié)電、節(jié)水和回收三個環(huán)節(jié)。
在校園里,我們是少先隊員,要少扔垃圾,或是不扔垃圾。這樣,學校的環(huán)境就能夠變得更干凈了。據我調查,我們學校的學生中,隨身帶餐巾紙的人數(shù)占全校人數(shù)的50%以上。這么看來,我們地球上的樹木就越來越少了,而人們卻一點不關心地球的安危,接連不斷地用餐巾紙。順便說一句,我們要保護花草樹木,花草樹木可以吸收二氧化碳。有的同學在校門口吃午飯,用的是一次性筷子,我想告訴少先隊員們,一次性筷子不是一定干凈的,而且一次性筷子是用樹木做的,多用幾雙筷子,我們地球上的.樹木越少,這樣既不安全也要破壞環(huán)境,并沒有給我們帶來什么好處。少先隊員們,讓我們自己帶筷子,讓我們遠離一次性筷子吧!
我們還要隨手關燈,電腦、電視、電風扇,飲水機也要隨手關。讓我們記住這一句非常簡潔的話:“關上燈,點亮希望!碑斎唬覀円M量少用電器。節(jié)水也是關鍵,當我們伸手開水龍頭的時候,要想一想災區(qū)小朋友那一雙雙渴望得到水的眼睛。要記。毫魉灰,時間不要長。可見,只要注意細節(jié),水和電就節(jié)約下來了!
家離學校近的同學,最好步行上學;家離學校遠的同學,就乘公交車上學。我們不吃油炸食品,少吃零食,也可以減少二氧化碳。
我們生活不要攀比,不要講究吃穿,但我們要想盡辦法,量力而行,為低碳生活做出自己的努力。
同學們,低碳生活,讓校園更美麗,讓生活更美好,你時刻參與了嗎?
寫景校園作文 篇2
校園的秋天,不知不覺就來到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對萬物的炙烤,陣陣的涼意彌漫在我們的校園,那以往的煩躁也已經離開了我們的身邊,現(xiàn)在的我們變得平靜下來。我知道秋天來了,她已然光臨我們美麗的校園。
漫步校園,柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰,千姿百態(tài)的云團裝點著校園上方的那一片蔚藍,光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來自萬米高空的溫暖,陽光溫暖著校園,也溫暖芊芊學子的心。行至天一湖畔,無處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個夏天的心放下,置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機,成群結隊地翱翔湖水之間,它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進,陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋來了,她帶來了這迷人的'桂花香。路旁樹下,不知不覺形成了桂花花瓣的小徑,踱著步子,輕輕地踩著飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一只小山羊從我們面前跑過,邁著小碎步,連成隊的,一只緊接著一只,穿行于校園之間,或許它們也是來享受這濃郁的秋意的,疲憊于夏日大樹下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊,歡快的步伐、靈動的身姿、憨厚的面容令我們忍俊不禁,后面還跟了個戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢!此時此刻的校園,彌漫著的是秋的味道,充滿了勃勃生機。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個畫面之中,溫暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。
校園的秋天,有這十分明媚的陽光,迷人的花香,還有熱愛自然,熱愛校園的我們。我愛校園的秋天,也愛我的校園。
寫景校園作文 篇3
校園,以它獨特的魅力,讓我們深深地眷戀其中,不能自拔。如四季的輪回,看落,都是美麗。
春季,讓我們尋著綿綿的細雨去行軍,腳下亦是綿綿的草地?茨切@,在雨霧蒙蒙中若隱若現(xiàn),如同我們的青春,在跌跌撞撞中起伏。那露水絢麗的掛滿枝頭,那泥土散發(fā)出潮濕的氣息,讓我們去沉醉。校園呵,別讓我們沉醉,我們的書本還等著我們去領悟和認知,只把你的小亭借我一用吧,在這里可以平靜我躁動的心。讓我們在你的懷抱里,好像你剛剛孕育出的新芽一樣,勇敢的去行軍,不畏懼什么狂風和驟雨。
初夏,綻放的潔白花樹。一樹的花開,一樹的呢喃,在周一的晨早,站在國旗下高歌的我們,被起風吹落的花瓣淹沒,只剩下思緒,在空氣里蔓延。靜默的空氣,莊嚴的氣氛,是五星紅旗鮮艷的血紅色讓我們肅穆,還是對這漫天飛舞的落花的憑吊?我著實說不清。在激昂的國歌下,竟也藏著這般柔情!校園呵,別讓我們感傷,我們的青春還等我們去燃燒和綻放;ò昙娐洌覀兲ぶ臍埡∪バ熊,不要有悲傷,不要有惋惜,今天或許不幸,明天或許不幸,但后天一定是美好的。帶著信心去行軍。
晚秋,校園里再也尋不到路的痕跡,明黃黃的秋葉已鋪滿一地。尋不到路?校園呵,你是想多挽留我們的腳步一會兒嗎,那么別孩子氣了,我?guī)б黄锶~作為對你的回憶吧,這濃情的明黃色,牽住我們學子感恩的`心。別迷失了方向,信念在行軍的沙沙聲中愈發(fā)堅定。
初雪的校園早晨行軍,有跳動的、溫暖的心。校園的潔白,我們在行軍途中留下整齊的腳印。
我想在校園的四季里,行軍。行走到,我們的殿堂。你會不會也為我們驕傲,在四季的輪回中,絢爛我們的殿堂?
寫景校園作文 篇4
學校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個鳥語花香的后山。
后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學校的歷史,廢棄的碉堡建筑,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺,站在了望臺上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。
學校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學用,學校后山處處顯示生活喜悅,逛了學校后山讓我了解大自然的奧妙。
我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的`又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。
只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園!
寫景校園作文 篇5
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
走進校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們的光輝榮譽。在那最耀眼的.一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎項,比如“先進集體”,“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了!接下來欣賞一下校園的四季吧!
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來了,讓我們交個朋友吧!”“滴滴答答,”一場春雨突然下了起來,讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊!校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學們也好像長高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來都不偷懶,雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情卻沒有減輕,反而高漲了許多呢!
秋天來了!樹葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,但是窗戶的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯!
冬天來了!操場上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風中屹立著,同學們都在寒風中靜候著,操場也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
寫景校園作文 篇6
世界上沒有地方是不美的,只是缺少了會看美的眼睛。我們的學校哪里都美,可是要說到最美的地方,那就非學校的小花園莫屬了。
走進學校,沿著主校道往前走,再走上臺階向右邊看,就可以看到一個漂亮的小花園。當你踩在碧綠的草地上時,就會感覺到小草是那么的柔軟,那么的舒服,好像踩在軟綿綿的白云上一樣,可舒服了。
再往里走,就可以見到一個圓塔形的大花壇,花壇上圍著一圈小樹,那幾棵小樹有著深綠色的葉子,葉子像大拇指這么大,密密麻麻,郁郁蔥蔥;中間一層,又有一圈小樹,但這些小樹和外面一圈小樹不同,它們的葉子是淺綠色的,有兩只手指合起來這么大,每片葉子都隔得很開,就像一群小田鼠在找東西吃;第三岑的'葉子則是紫紅色的大葉子,它們葉尖朝上,感覺就像天狗望月。這個花壇可高了,比一個三年級的小學生還高,從遠處看,就像一個巨型的蛋糕。
大花壇的左邊有許多杜鵑花,就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異,可漂亮啦。你瞧,杜鵑姑娘們有的全開了,穿著粉色的裙子;也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺;還有的姑娘則是花骨朵兒,她們更是害羞地躲在白色的簾子里
怎么樣?我們學校的小花園美不美?聽了我的介紹,你一定也很想到我們學校參觀,對嗎?
寫景校園作文 篇7
當夏天的身影將要遠去的時候,我們帶著喜悅與好奇踏進了這建設了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間,在瑩瑩的翠色中,猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門打開的一剎那,我們像一群快樂的小鳥飛進了這個學習的樂園。坐北朝南的教學樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的`磁磚是它的臉頰,閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾,四層的身高使她更顯得頎長挺拔。
走進植有鮮花的教學樓大門,便是一間間寬敞明亮的教室,透過教室的窗戶,還可以看到一張張嶄新的課桌,那里面現(xiàn)代化的教學設備我還叫不上名來。從一側樓梯拾級而上,到第四層的時候,你會看到我們的音美教室,微機室,圖書室以及各個實驗室。它們給我們創(chuàng)造了一個豐富多彩的學習天地。
在四樓向后看,是我們的停車棚,高年級的學生和老師們的車子都在那里擺放。
從教學樓中廳出來,前面是莊嚴的升旗臺。旗桿上飄揚著那用烈士鮮血染紅的國旗。看到它,我默默地敬了一個禮。
從升旗臺向東,就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧,它的上面,還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字,真氣派呀!里面擺著一排排整齊的餐桌,上面還鋪展著綠色帶花的餐巾,很是漂亮。
從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了,它寬廣而平坦,周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央,我張開雙臂,抬頭仰望,空中有一群鳥兒在飛翔,或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧!
寫景校園作文 篇8
春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來到我們的校園。
看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,像一個個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的`校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧,教學樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團團、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競相輝映,引來無數(shù)蜂蝶飛舞。
聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。
啊,春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。
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